國北護學士後護理系的邵同學一直很想成為護理人員，年輕時他沒有選擇護理，隨著年齡漸長，進入護理產業的這份心願竟從未退卻。 臺灣社會普遍認為高中學歷較五專學歷來得優秀，國中畢業後，他順從家長心意就讀普通高中一路順利完成大學學歷。 外文系畢業的他工作順遂，卻時常與母親提起當時的遺憾；他非常珍惜感謝這個學制，實現了自己最初的心願，盼能加入無國界醫生組織，為社會奉獻一份心力，幫助更多的人。 國北護之解剖學(實驗)、生理學(實驗)等課程成績若未達60分需重修，50分以下則不可繼續學習「基本護理學實習」課程。 北醫一年級第一學期的解剖學、解剖實驗課程若未合格，同樣擋修第二學期基本護理學實習。
銜接本地及海外大學學士學位課程畢業生可報讀各類本科課程，包括本地教資會資助學士學位課程、本地自資學士學位課程或海外大學學士學位課程。 學士後護理學系，招收來自各領域的跨界人才，在取得一個學士學位之後，重返校園進行第二個專才訓練，由I型人才轉而發展為多元領域的TT人才，不僅展現出終身學習的能力，也為護理產業投入新血。 105年、106年各校試辦學士後護理系招生名額皆為45人，卻有高達三分之一的學生放棄，除了家庭、經濟等問題，亦有課程密集，難度太高的原因。 若以國北護與北醫兩所大學之學士後護理學系相比，2.5年學制的國北護，強調除了週一至週五全時授課以外，寒暑假無休假，課程持續進行。
縱然輿論壓力未曾低落，105年四校首開學士後護理學系，仍不乏有各領域畢業生及就業人士積極報考，每校皆有數百名考生進入初試。 由於最近新聞上出現某學校有了學士後護理系，看到一堆反對聲浪，我先不下定論，先去看看報考資格及考試辦法還有項目，預計收多少學生，不看不知道，看了嚇一跳，簡單說就是國內外公私立大學畢業，就可以報考，男生要當完兵，考甚麼項目呢? 就是書面審查跟面試，面試前會考一下英文，共要收45名學生。 學者分析，護理師就業市場供不應求，加上學士後護理系修業年限多為三年，台大學士後護理學系甚至僅需二年半，對較難就業之大學畢業生具吸引力，亦可補充國家護理人力需求，對學生、學校及國家屬三贏。
另依考選部最新統計，今年有七○四九人通過護理師國考，累計逾十八萬人通過此考試。 比對勞動部最新投保資料，學士後護理系畢業生投入護理師工作比率約七成；一○七學年首屆畢業生一二八人，其中有八十九人、佔比六十九． 五三％從事護理師工作，一○八學年畢業生一五四人，則有一一一人、七十二． 實習生計劃及師友計劃學生將有機會參加實習生計劃，在知名公司工作，例如IBM，香港中華煤氣有限公司等；並會安排學生參加師友計劃，由經驗豐富的IT專業人工提供專業和個人發展指導。 除了護理系，藥劑學都是中大醫學系較為熱門科目，因全港只有兩間大學擁有藥劑學學位就讀，學位為4年課程，學生修畢課程後須完成一年實習，才可正式註冊為執業藥劑師。
學士後護理: 學士後護理系
以臨床人力而言，台灣的護理環境及臨床缺乏人力的因素，與國外相當不同。 台灣由於職場環境的不佳而臨床人力不足，實際上護理人才庫是足夠的（有十萬名未執業的護理人員）。 但是國外先進國家則是人口老化，需求過於供給，而有護理人力不足的現象，所以才有學士後護理系的產生。 兩者的社會脈絡相當不同，用國外經驗製造台灣護理新血，是無法真正改善台灣「臨床」護理人力不足的問題。
3年制的學校如北醫，週間同樣全時授課，差別為寒暑假休假與課程安排兼具。 有利審查之資料，如：學生幹部證明、社會服務證明、證照證明等。 各項證明限大學及大學畢業以後取得，英語能力檢定證明則不限。
考生符合「國立臺灣大學 111 年度弱勢學生入學考試補助計畫」補助對象者，若欲申請報名費、交通費及住宿費補助，請參閱以下網址並依規定辦理申請。 元培醫事科技大學教授林志城分析，護理師工作穩定、起薪約四至五萬元、津貼也不少，加上護理師國考通過率八成以上，賺到人生第一桶金的速度比一般科系快。 林志城也說，受少子化衝擊，高中生生源減少，一般大學護理系不易擴充，但學士後護理系的生源是大學畢業生，不受影響。 而護理師轉職率高，就業市場供不應求，學士後護理系可補充護理人力。
學士後護理: 香港中文大學 CUHK
2022年收分中位數和下四分位數為31分和30分，比往年分數都下跌1分。 護理學系部分課程相互擋修，課程與課程之間環環相扣，為讓學生所學紮實，各校擋修課程規定嚴謹，成績不合格只有重修一途，學士後護理系並無因修業年限縮短而變得輕鬆。 101年底衛福部提出的學士後護理政策，雖護理界反對及質疑聲浪四起，但亦有學界支持鼓勵政令推動。 國立台北護理健康大學校長謝楠楨曾於「護理產學策略聯盟」簽署儀式上，期望衛福部放手推動學士後護理系計畫。 看到這，我那原先心如死水的靈魂整個煮沸，首先我其實很好奇到底是誰會想要來報考，都是些甚麼學門的畢業生，再者，為什麼人家後西醫都要考筆試國英文生物之類的，為什麼護理不需要考個生物還是自然科學呢?
具國內經教育部立案之大學或獨立學院畢業，或符合教育部採認規定之 國外大學或獨立學院畢業，取得學士以上學位者。 最近我的FB大概就被兩件事洗版，第一件事是台灣第一位女總統相關新聞，因為是在周六日，這種放假日我會進入腦弱的狀態，都只想點開她的花編新聞，例如她的貓叫「蔡想想」之類的。
除了應屆畢業考取者，學後護生多數已有一些工作經驗，還有不少具有碩士學位，或是工作多年再來攻讀的人。 有的人因為過去選填科系時家長反對，有的人則因年紀較輕對各產業沒有充分認識，還有住院期間受到護理人員感動，而矢志成為護理人員者。 許多學後護的同學表示，自知已非年輕的學生，進入護理領域的時間已晚了別人許多，會來報考選讀皆是經過反覆慎重的考量。 表面上學士後護理學系的修業年限較短，學生可在短期間獲得護理師考照資格，還有第二專長學士學位。 但相較大學4年內雙主修拿到雙學位的人，學後護生大學4年畢業後，再經過2.5至3年才拿到第二學位，對於以學後護作為第二專長發展的人來說並沒有比較輕鬆。 護理界的反對聲浪四起，民眾同樣對兩年學程提出質疑，憂心未來護師專業能力不足，如何照護病患。
《開罐》一共整合了各大院校中醫護相關的學科，當中包括護理學、藥劑學、職業治療學等、眼科視光學等。 於2022年收生分數中，有多間院校科目都有微跌跡象，而都大的護理學精神科LQ分數只是5科16分，包括4科主科和1科最佳選修課成績，便能達科目收生分數門檻，分數要求並不算高，對想投身護理行業的同學們，可謂較為保險的選擇。 香港都會大學護理課程屬自資課程，但屬JUPAS下的SSSDP（指定專業／界別課程資助）計劃，所以學費都有資助。 於2022JUPAS中一共有1264人將護理系普通科（JSSU40 護理學榮譽學士 – 普通科）放為Band A頭三志願，而學位則只有385個，平均3.2個人競爭一個學位。
課程特色本課程特別為有志投身幼兒教育工作的中學畢業生而設，旨在為學員提供優質的教與學培訓，內容涵蓋幼兒教育專業知識、技能、策略及操守，以裝備學員，讓其在本港多元化的幼兒教育環境中盡展所長。 本課程之畢業生將獲培訓成為高質素，具備反思能力及工作投入感的專業幼兒教育工作者。 根據2022JUPAS大學聯合招生辦法（JUPAS）課程暫時報讀情況，香港大學護理系學士是眾多學科中競爭最為激烈的科目，一共有2,017個考生將護理學放在Band A，惟課程學額僅210個，平均9.6人爭一學額。 2022護理系收分方法更改為計算最佳5科+第六科x0.5，而中位數位28分。 就業環境情況不佳，更加反應出個人熱忱與就業動機的重要性，學士後護理學系也許無法有效改善人力短缺的問題，但他們也並非外界質疑會給醫護職場帶來更多的負擔。 與之相反，經過社會歷練，深思熟慮轉往護理發展的學後護生，因為明白自己的目標，更懂得把握第二次的選擇機會。
課程結構 本課程為一年全日制課程，包括5科必修科目及1個選修群組（包含3個指定選修科目），合共600學時。 # 應用學習中文 (非華語學生適用) 達到「達標」或以上成績，可視為符合中國語文成績的入學要求。 受少子化衝擊，生源減少，大學招生挑戰大，學士後護理系卻「逆勢成長」，招生名額從一○六學年一八○名，逐年成長至一一一學年三百名，近六年增加六成六。
台大學士後護理學系自一○七學年招生，年收三十人，須修畢八十八學分，寒暑假實習。 學生完成必修之基礎醫學、護理學科課程，再進入護理實習課程。 實習機構包含台大總院、雲林分院、雲林社區老人照護中心等，學習高齡化健康照護模式及長期醫療照護需求。 學士後護理系的辦學目標，以培育能肩負起健康照護社會責任，關懷助人及敬業樂群的健康照護之專業實務人才為主。 課程具實務特色，並以職能導向設計，為符合護理師執照考試之報考條件。 學士後護理系以培育已完成大學層級之通識能力，有意願投入護理職場的人士為目標，其特色為入學後僅需修習護理專業及實習課程，縮短修業年限為二年半，即可投入就業職場。
北醫學士後護理系游同學原為經濟相關學系畢業，當兵期間擔任消防役，隨車進行緊急救護。 在車禍、自殺、施工墜樓等急難現場，他協助搶救了無數人的性命，也目睹了一些生命的消逝。 他發現自己很喜歡這份工作，卻因所學有限，在施救過程當中，對於沒有辦法給予傷患更多的幫助，感到十分可惜。 退役後，恰逢學士後護理學系招考，他正式成為護理界的新生，希望藉由正規課程訓練，學習全面的醫療知識，未來能夠發揮所長再次投入相關產業。 扣除已於大學修畢之通識課程學分，學士後護理學系與一般大學護理學系所修習的科目相差無幾。
其他有利審查資料：社團參與、獎狀證照、競賽成果、社團表現、工讀經驗、志 工服務以及英檢成績等(儘量提供)。 護理是一門關懷助人和利他的專業，強調以實證為基礎，以人為本，重視全人、跨領域合作及連續性照護；護理在幫助個案預防疾病，增進健康，由疾病中復原，或安詳的面對無法復原的情境。 我們認為人是一個開放性的獨立個體，有其生理、心理、社會及靈性需求，在與環境動態互動過程中，適時調適與統合在生物、物理、心理、社會、文化、靈性等的變化，以尋求達到安適的健康狀態。 「護士荒」議題延燒不斷，為解決護理人力不足的問題，政府單位提出各種應變措施。
教育部統計，學士後護理系畢業生投入護理師工作比率約七成，不少學校的畢業生更超過九成執業。 101年度衛福部研擬推動學士後護理學系，期待藉由學士後護理系改善「護士荒」問題。 但即使180名畢業生全數投入護理職場，對於人力缺口而言，不過是杯水車薪。 況且學士後護理系學生畢業後投入臨床工作之意向，亦需至108年才能揭曉。
如於修業期限內，未能修滿畢業應修學分數者，得延長修業二年。 專業基礎科目即為基礎醫學相關科目，包括生理、藥理、病理、解剖、微生物與免疫、營養，還有專業知能的基礎科目，包含身體評估、專業與倫理等科目。 而專業核心課程則為各科護理專業課程與實習，為護理專業人才培育的實務學習核心課程。 在專業基礎中，基礎醫學相關的科目是專業照護與護理關懷能力的建構基礎。 而其中專業與倫理課程，可以深入學習批判性思考、倫理、溝通、團隊合作、研究的範疇。
實際上，教育部核定上開試辦學校的修業年限為2.5至3年，且仔細比較各校的課程規劃，縮短的修業時間來自於通識課程以及寒、暑假期，對於護理專業科目的部分一點也沒有折扣。 學士後護理學系的報考資格，考生需有學士學位或同等學歷，畢業學分僅有必修學分與選修學分兩部分，不需再次修習通識教育學分，加上利用寒暑假時間持續授課，因此縮短了修業年限。 歷經各方協調與努力，105年國立台北護理健康大學、臺北醫學大學、長庚大學及弘光科技大學等四校首度試辦學士後護理學系，招收非護理相關學歷之學士畢業生，各校名額45人。 抗議人士主張，台灣臨床護理人員短缺，並非培育人力不足，而是職場環境惡劣。 依據護理雜誌相關研究資料顯示，護病比過高、人力不足配置不當、職場階級霸凌、專業不被認同、薪資福利低等問題，才是造成畢業生就業率低，在職者流動頻繁，職場長期缺乏護理師的根本原因。 一一一學年全國七所大學開設學士後護理系，由於考生目標清楚，學習動機強，報考相當踴躍，以亞洲大學為例，報考人數達錄取名額的三倍。
- 而2022年收分中位數為29分，與往年相同，下四分位數則比往年下跌1分，為28分。
- 在車禍、自殺、施工墜樓等急難現場，他協助搶救了無數人的性命，也目睹了一些生命的消逝。
- 抗議人士主張，台灣臨床護理人員短缺，並非培育人力不足，而是職場環境惡劣。
- 除了應屆畢業考取者，學後護生多數已有一些工作經驗，還有不少具有碩士學位，或是工作多年再來攻讀的人。
- 我們認為人是一個開放性的獨立個體，有其生理、心理、社會及靈性需求，在與環境動態互動過程中，適時調適與統合在生物、物理、心理、社會、文化、靈性等的變化，以尋求達到安適的健康狀態。
- 於2022年收生分數中，有多間院校科目都有微跌跡象，而都大的護理學精神科LQ分數只是5科16分，包括4科主科和1科最佳選修課成績，便能達科目收生分數門檻，分數要求並不算高，對想投身護理行業的同學們，可謂較為保險的選擇。
簡而言之，任何一門重要必修課程未通過，都有可能導致休學重讀或延後畢業。 學士學位在校成績證明，應包含各學科（含必修及選修）成績、各學期 學業平均成績、班級排名；應屆畢業生先提供就學期間之歷年成績單（ 含班級排名）及學生證正反面影本。 本課程為五年全日制課程，包括必修學科（120個學分）、選修學科（6個學分）和香港浸會大學大學核心課程及通識教育學科（31個學分），共157個學分。 根據2022年QS世界大學護理學科排名，中大護理系排名全球第16名，一共晉升六名，於香港排名NO.1。 而根據中大上年度放榜前所公布的學位報讀人數資料，護理系一共有1896人以Band A志願報讀課程，但學位則只有217個。 而2022年收分中位數為29分，與往年相同，下四分位數則比往年下跌1分，為28分。
國立臺北護理健康大學學士後護理學系邵同學、臺北醫學大學學士後護理學系游同學皆表示大學部必修課程與他們所學完全一致，大學部學生若被當掉，亦可選擇學士後護理學系所開課程補修。 課程時數沒有壓縮，課程難度更不會特意簡化，反而因為學後護生年齡稍長，多有工作經驗，心智較為成熟，外界輿論壓力大等種種原因，老師對他們的要求期待更高。 一一一學年學士後護理系共七校，包括台大、台北護理健康大學、台北醫學大學、長庚大學、亞洲大學、義守大學、弘光科技大學。 立基於學生特質與背景不同，教學策略將採用成人學習原則、多元化學習方式，並案例討論或情境教學方式進行。 許多護生、護理師一再抗議學士後護理學系修業年限僅有2年，所學並不紮實，並懷疑此學制畢業生無論在專業技巧還是學理的部分都不足以應付臨床實務。
接著火速的看了一下兩年學制課程架構，每一學年的上課內容，我猜測實習大概一年吧，另有一些放在暑假先修課。 衛福部照護司司長蔡淑鳳表示，我國護理師每萬人口比例在世界上是前段班，但因應少子化和人口老化、疾病複雜，護理人力的退休和世代交替問題，教育部和衛福部溝通過此措施，認為後護系學生多對護理工作有想法，對未來樂觀看待。 (若學生證無註冊章者，應於所附學生證影本加蓋在學證明章；或提供歷年成績單正本及在學證明佐證)。
台北護理健康大學護理系主任林惠如表示，該系學士後新生九％有碩士學歷，原有專長以管理領域佔比廿五％最多，次為外語、生命科學、醫藥衛生、財經等，還有法政、建築、文史哲等，女性佔比逾七成。 修業年限兩年半，須修畢九十學分，必修解剖學、生物化學等基礎課程，護理師考照通過率逾九成，高達九成七執業。 理工大學除了護理系，更有不同相關的醫療科目，有不少更是理工大學的獨有科目，包括職業治療學系、眼科視光學、物理治療學，以及放射學。 而2022年JUPAS一共有1035人將護理學(榮譽)理學士組合課程 – 護理學(榮譽)理學士放在BandA，學位則只有193個，平均5.3個人競爭一個位。
專業核心科目包含課室及實習課程，此課程提供學生在不同的護理專業領域情境中，學習應用與演練護理技能、批判性思考、護理關懷、團隊合作、專業倫理、專業自主、溝通，同時進一步引導管理與領導等能力的啟蒙與發展。 本系強調專業能力的培育與落實，教育理念強調「實務學習」，課程設計強調銜接補強以因應不同專業學習與專業經驗背景的學生需求。 基本護理學與實作課程紮實，安排有教學助理輔導技術練習、技術認證、技術回示教及技術考試等，各成績計入課室成績中，若基本護理學與實作學期成績不及格將無法進入基本護理學實習。 台北醫學大學學士後護理學系系主任陳可欣說明，一○五學年設立至今六年，每年招生四十五名皆滿招，學生來源包括醫療照護領域如檢驗、公衛、高齡者健康照護等，也有企管、法律、化工、藝術設計。 七成三有工作經驗，不少具碩士學位，因目標清楚，學習動機強，心智也較成熟，護理師執照通過率約九成，畢業後九成五以上投入臨床照護或醫療保健工作。
101年度中華民國護理師護士公會全國聯合會調查顯示，全國具護理師執照人數約有兩萬三千多人，執業人數僅有一萬三千多人，職業率59.9%，相較93年美國執業率83.2%、加拿大93.6%，台灣明顯偏低。 此舉引發大量護理師、護生不滿，台灣基層護理產業工會籌備會更發起「一人一信灌爆衛生署長信箱」活動，反對增設學士後護理系。 於口試當日，攜帶「准考證明書」及「身分證件」(含國民身 分證、居留證、護照、駕駛執照、有照片的全民健康保險卡之一)之正本，並依本學系公 布之口試日期、時間及地點準時應試。 (未列於前述之證件恕不受理，例如學生證、未印 有照片之全民健康保險卡等)。
