退伍後擔任釣具設計就職一年半後轉職到桃園台鈴工業學習機車設計,就職期間接觸多項釣具產品開發、包裝設計、廠商合作接洽,使我了解產品開發上會碰到的問題與細節,並培養著屬於工業設計師的眼光和想法。 亞洲大學創意商品設計學系 在董事會或類似政府體系所設立的指導方針下,決定並規劃政策,且提供公司或私人和公開組織的整體方向。 本系鼓勵手作,訓練學生手眼腦協調,培養商品大量生產能力,及商品與使用者的互動知識。
近年配合本校AI人工智慧學院推廣設計創意,以此為題帶領學生一窺未來的設計樣貌。 亞洲大學與華東師範大學於競賽活動結束後,雙方都認同這次兩校交流學習活動成果卓著,並立即進行下次合作方案的研討,未來將持續規劃辦理師生的學術交流活動。 亞洲大學創意商品設計學系 同時,亞洲大學產學營運處亦積極與上海向陽公益基金會,研擬雙方的產學合作模式,期盼能更進一步的推動雙方的合作。
亞洲大學創意商品設計學系: 學習方法容易誤解之處
亞大創意設計暨發明中心主任詹孝中指出,日內瓦國際發明展評審,很欣賞亞大學生發明的「緊急逃生發光插座」,認為簡單易做,卻富有高度實用性的產品,這樣的創意,能減少很多火災逃生的死亡率,而且無國界,全世界都能使用,市場價值也很高。 至於「公共廁所衛生紙裝置設計」作品,受到馬來西亞、南韓、日本及中國大陸廠商青睞,認為很市場實用性,有意進一步洽談技轉事宜。 亞洲大學(Asia University, Taiwan)創意商品設計學系、視覺傳達設計學系王思涵等9位學生,3件設計作品,上星期入圍2012國際設計界有「奧斯卡」之稱的德國漢諾威設計獎(iF Award)。 其中,商設系左楚浩、向浩天、莊宗樺同學的「水域救生指引裝置(Life light)」設計作品,今(28日)天中午主辦單位通知已獲得iF產品設計概念獎,為國爭光,另兩件正等待揭曉。 亞洲大學(Asia University, Taiwan)創意商品設計系期末會審邁入第二年,今年由一至三年級同學提供1300件設計作品,6月17至19日在創意設計學院大樓展出,今年的會審擴大規模,並與創意設計學院設計周活動,以及院內各友系合辦,更能促進全院同學間互相觀摩交流。 藉著在機械系學到的一些基礎結構知識和機械器具的操作,在設計產品上以及製作模型時能夠較理性的分析思考產品的邏輯。
- 圖說:亞大視傳系4年級陳品丞、郭靜宜、廖偉廷、楊順銘同學(由左至右)設計「蝕代媒體」作品,獲紅點最佳獎。
- 其注重的是人脈,作為客戶宇設計師之間的橋梁,不僅要有設計基礎,在人與人之間的溝通為其重要,良好的溝通以及專業知識的結合,才創造雙贏的局面。
- 5%,師生10月中旬將到德國柏林領獎;去年視傳系也同樣獲得2件紅點最佳獎、5件紅點獎,共7個紅點獎,表現不俗,今年表現更為亮麗。
- 亞大創意設計暨發明中心主任詹孝中指出,日內瓦國際發明展評審,很欣賞亞大學生發明的「緊急逃生發光插座」,認為簡單易做,卻富有高度實用性的產品,這樣的創意,能減少很多火災逃生的死亡率,而且無國界,全世界都能使用,市場價值也很高。
- 本系課程內涵包括平面設計、環境視覺設計、廣告設計、商業包裝設計、展示設計、 電腦繪圖、圖形意象、影像藝術、視覺心理、基礎造形構成、色彩理論與應用、設計文化等方向,可培養具文化性、前瞻性、國際性之優質視覺傳播設計專業人才。
- *薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同;104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考,但無法適用於特定個案。
亞洲大學(Asia University, Taiwan)視覺傳達設計學系24位同學、12件作品榮獲2014年德國紅點(Red Dot)傳達設計獎,其中,4件紅點最佳獎(best of the best)、8件紅點獎;創意設計學院副院長林盛宏說,紅點獎是設計界的「奧斯卡獎」,一個學系一口氣拿下12件 紅點獎,表現亮麗,創下空前紀錄,相當難得。 報名參加之學生,必須全程參與三天課程並繳交各系規定作業,方能取得本課程學分。 鼓勵學生參與各種競賽,並積極爭取產學合作機會,加強學生實務經驗養成,提升自我能量,進而無縫接軌就業,使設計與業界接軌。 而各種研究計劃與科技部研究計畫參與之指導,也帶領學生將實務與研究結合,培養全方位的設計人才。 、Professional 專業度 與 Discipline嚴謹訓練 之商品設計人才,工藝、專業與嚴謹的態度不僅在教學過程中落實,更在學生的每日生活細節上予以培養。
亞洲大學創意商品設計學系: 亞洲大學招生處
本系在陣容堅強的師資及研究團隊帶領下,設計出理論與實務並重的多元創新課程。 課程安排依年級循序漸進,教學時重視學生個別差異,因才施教,使學生快樂享受學習。 亞洲大學創意商品設計學系 年申請通過學海計畫之飯店室內設計日本實習計畫、柬埔寨室內設計海外實習計畫、日本靜岡理工科大學建築系學習計畫…等等,豐富的國際課程學習與交流學習,增進學生的國際化視野。 亞洲大學室內設計學系創系於2013年迄今,致力於提升學生的學習、設計、實務的能力,以跨領域、多元的作法,例如:課程安排、設計創新與資源找尋、實習機制的建立、與業界策略聯盟、國際菁英等培育策略下,讓本系的學生在求學階段過程已能夠具有一定就業與創業能力。 本系與亞洲現代美術館合作推出多種創意產品,以美術館為題開發的創意禮盒獲2018年德國iF設計大獎專業組的兩項殊榮與日本G-Mark優良設計大賞。 本系積極與亞大附醫與中國醫大合作,依據醫療需求提出不同的創意構想,配合本校3D列印中心進行產品研究發展。
透過訓練後亦可跨足工業設計,包括運輸產品設計、傢俱設計、電子產品設計、家電設計等等。 簡紹琦說,玄奘大學一向注重課程與實務的結合,近年不斷推動創新創業、大學社會責任等相關計畫,成效頗豐。 視覺傳達設計系四年級王思涵、江琇雯、顏文鎰同學的「台灣小吃(Eat your snack)」,主要是台灣美食舉世聞名,為了推廣每一地區的特色小吃,讓觀光客盡情享受,留下深刻的紀念,他們的設計是結合台灣特色小吃與隨身面紙,利用隨手使用生活必需品,達到趣味性、並傳達台灣充滿創意的小吃文化。
亞洲大學創意商品設計學系: 競賽資訊
本系程子韜、方雅博、林承翰、洪洛瀅同學,考量臥床患者受褥瘡困擾,以「Un Bedsore/ 褥瘡防治行動套組」設計獲得亞洲新生代設計展評審獎。 圖說:亞大視傳系4年級陳品丞、郭靜宜、廖偉廷、楊順銘同學(由左至右)設計「蝕代媒體」作品,獲紅點最佳獎。 圖說: 左楚浩等位同學設計的水域救生指引裝置,將會發光的警示標誌和救生圈結合在一起,設計成外觀亮麗的創新設備,以達警示及救生效果。 本學系每學期定期邀請大師至校進行分享交流,過去曾邀請陳瑞憲、姚仁祿、邱德光、梁景華、杜文正等大師,舉辦大師講座。 個月,透過本實習制度,一方面學生將可以有充分的時間獲得專業的知識外,表現優良的學生,也可有機會或實習廠商留用,為就業鋪路。 從小因為喜愛玩樂高積木,時常動手做拆解組合物品,喜歡體驗新鮮的事物,其中一個夢想就是當一個發明家,創造一些有得沒有的東西,在求學過程中餐與過科學營這類的活動,製作過一些科學玩具,也間接地影響到未來選擇做設計的這條路。
結合研習主題亞洲大學遴選休閒遊憩管理學系、生物科技學系、室內設計學系、時尚設計系、創意商品設計學系、視覺傳達設計學系及外國語文學系,共計7個學系共計16名學生組成跨院系團隊參與活動。 亞洲大學創意商品設計學系 華東師範大學則安排旅遊學系、地理學系及MBA班同學,透過兩校跨領域、跨專業及跨校回合編組的方式分為4組,以上海青西郊公園為主題進行共同規劃,歷經十天密集式的研討及參訪,完成初期規劃書,亞洲大學室內設計學系張宇翔同學、視覺傳達設計學系陳姝妤同學分別代表所屬團隊進行成果發表。 商品系一方面從創意生活的各項商品開發為核心,向外發展出相關之行銷、服務等整合型創新設計,培育出優秀的整合型設計人才,展現知識經濟價值,提升國人生活品質;同時將創意、科技與人文藝術融入設計思維,發展商品、場所、活動、服務之整合型設計開發,提升商品附加價值及產業競爭力。
亞洲大學創意商品設計學系: 亞洲大學創意商品設計學系
在學時,也聽聞許多學長姊,發展不見得是往設計這條路,若能將四年中的知識與熱情延續,相信也是學以致用的實際發揮成果;想清楚自我喜愛的產業領域,則你所愛,非只是單就設計相關就好,一開始的動念不同,倘若遇到困難,會更有熱情堅持下去。 本科系培養之學生為可獨立進行立體商品設計的設計師,具有研發、企劃、設計與行銷能力,非平面設計師,美工人員、製圖人員。 本系蘇庭萱、胡亦典同學設計手語翻譯APP「Good to See You」作品,獲2021 德國iF設計新秀獎。
藝創系系主任翁梁源表示,藝術如何融入生活中是藝創系一直以來的發展目標,借此展覽,逐步將藝創系的插畫設計、立體工藝(玻璃、陶塑、金工)及平面繪畫純藝術等系所發展特色,在相關的課程中置入可商品化的概念,亦可提供大量的藝術文創化商品。 亞洲大學創意商品設計學系 」,本競賽由校內各個學院與通識中心老師提案,競賽分為學院內部第一階段書面審查,與第二階段校級審查,經過多位評審審核後,詹鎔瑄老師榮獲本競賽的優良獎。 亞大視傳系學生有4件海報、包裝類作品,榮獲2014紅點最佳獎,海報類有3件,包括視傳系3年級劉婕妤同學的「為食而戰」、視傳系3年級王羚毓同學的「伸出援手」、視傳系4年級陳品丞、楊順銘、郭靜宜、廖偉廷同學的「蝕代媒體」;以及包裝類1件,視傳系3年級陳亭妤 、林宜萱、吳育廷、周佩璇的「神奇竹炭紙包裝盒」作品。 視傳系主任謝省民指出,2014年紅點傳達設計獎,今年吸引全球43國6千多件作品參賽,獲獎率低僅1%。 5%,師生10月中旬將到德國柏林領獎;去年視傳系也同樣獲得2件紅點最佳獎、5件紅點獎,共7個紅點獎,表現不俗,今年表現更為亮麗。 左楚浩等位同學的水域救生指引裝置(Life light),其創意發想,主要是查覺大部分各種休閒水域周遭,雖設有警示看板或救生圈設施,但在夜間或陰暗、下雨視線不良情況下,沒有照明,無法發揮警示作用,更找不到求生圈位置,相當危險;因此,3位同學將會發光的警示標誌和救生圈結合在一起,設計成外觀亮麗的創新設備,以達警示及救生效果。
亞洲大學創意商品設計學系: 亞洲大學時尚設計學系
本系課程內涵包括平面設計、環境視覺設計、廣告設計、商業包裝設計、展示設計、 電腦繪圖、圖形意象、影像藝術、視覺心理、基礎造形構成、色彩理論與應用、設計文化等方向,可培養具文化性、前瞻性、國際性之優質視覺傳播設計專業人才。 本系訂有「專業實習實施要點」,規劃「畢業專題設計Ι、ΙΙ」為必修課程,且設計相關科目均採實作方式,可奠定學生良好的實務能力。 亞洲大學創意商品設計學系 實驗室包括:設計素描與繪畫教室、製圖教室、設計專業教室、電腦繪圖與輔助設計教室、高階電腦動畫與多媒體教室、作品陳列展覽室、設計工坊、多媒體遊戲設計實驗室、數位內容實驗室、互動人機介面實驗室等﹐硬體軟體應有盡有﹐環境充足優雅,可讓同學盡情發揮創意設計。
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