【口試】內容包含學歷、經歷、教育理念、班級經營、教學知能、表達能力、儀容舉止、行政管理等。 2.體育科教師：【指定抽題項目試教】、【自選項目試教】及【口試】，其中【指定抽題項目試教】出題範圍包括田徑、球類、水上活動，由應考者抽題後試教，球類考題需要的球由試教所在學校準備，其餘教具由應考者自行準備。 【自選項目試教】出題範圍包括體操、傳統體育、技擊、舞蹈及其他。 每個人都有惰性，但最了解自己的人也是自己，既然選擇了戰鬥，就要想辦法克服自己的弱點。 在5月之前，我手機網路都是沒有吃到飽的（因為也是窮考生），發現這也是讓自己不會養成滑手機習慣的方法。 對於複試的準備，我其實也很像大部分人一樣，確定過了初試才開始全力準備。
畢業於英文（語）相關系所者、畢業於外文系英文 (語)組者(含未分組之外國語文系，並經畢業之大學開具主修英文之證明者)、畢業於英文(語)輔系者、國民小學英語教師學士後教育學分班結業者、修畢各大學專為國小英語教學所開設之英語20學分班。 畢業於英文（語）相關系所者、畢業於外文系英文(語)組者(含未分組之外國語文系，並經畢業之大學開具主修英文之證明者)、畢業於英文(語)輔系者、國民小學英語教師學士後教育學分班結業者、修畢各大學專為國小英語教學所開設之英語 20 學分班。 畢業於英文（語）相關系所者、畢業於外文系英文(語)組者(含未分組之外國語文系，並經畢業之大學開具主修英文之證明者)、畢業於英文(語)輔系者、國民小學英語教師學士後教育學分班結業者、修畢各大學專為國小英語教學所開設之英語20學分班。 具報考類科國小教師資格，並取得國小教師證書之現職教師應取得原服務學校報考同意書。
台北市立萬芳高中地理教師甄選爆發不公爭議，經本報獨家披露，教育局懲處出爐，萬芳高中校長劉葳蕤被記申誡兩次。 教育局也發現，多所學校的教甄「從缺變日常」，預計109學年度起，朝「聯合甄選」方式辦理，日前已開過第一次聯合甄選籌備委員會。 「教師甄試」，就是當你修完教育學分並取得實習合格證書，通過檢定具有教師資格後，要進入學校成為正式教師的必經捷徑。 國教署表示，高中化學科原住民教甄只有一名考生，該考生初試筆試8分，依規定可進入複試，其複試（口試和試教）成績則為70多分，複試與一般生相比只過門檻（評分多為70分到90分），初試和複試相加為總成績，委員會今天開會討論認為，該原住民考生的成績與一般生成績相比「顯有落差」，決定不予錄取。 教師甄試大致包含筆試、面試、資料審查、試教，面試及試教最廣為採用，要順利應付教師甄試，最重要的是應具備精緻的面試及試教技能。 資料審查的部分，最好能準備完整豐富的教學檔案。
針對北市教育局的懲處結果，劉葳蕤回應表示，她尊重教育局的決定，也沒有什麼委屈。 目的還是希望替學校找到很好的老師，過程中有任何的缺失，身為校長要一肩扛起責任，造成這次的事件，她很抱歉。 五、針對持有證明之身心障礙者、孕婦或其他因傷病有需求者，本考試提供特殊應考服務，如作答方式提供盲用電腦及提供可調桌面高度之桌子等輔具。 二、網路登錄報名時間：自109年4月16日（星期四）上午8時30分起至4月23日（星期四）下午3時止，逾期不予受理。
(二)各校缺額於110年規定日期下午5時公告於臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄試系統、教育局網站「最新消息」處及臺北市士林區福林國民小學網站公告，不另行通知；如有變更，以介聘當日現場公告為準。 (二)各校缺額於110年規定日期下午5時公告於臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄試系統、教育局網站「最新消息」處及臺北市士林區福林國民小學網站公告，不另行通知；如有變更，以 介聘當日現場公告為準。 教甄109 「幼兒園教師甄試」，是當修完教育學分並取得實習合格證書後，幼教老師正式任教的必經途徑。 幼兒園教甄又分為學校自辦、 聯合舉辦，幼教甄試約每年 5~7 月舉辦，幼教教甄大致分為初試(筆試) 及複試(口試、試教)兩部份。 教育部近年持續推動「擴大幼兒教保公共化計畫」，目標是提升幼兒就讀公共化幼兒園比率，重點是還會增加幼教老師、教保員的就業機會，有志投入幼教教甄準備的準老師們更要把握時機考取。 教師甄試又分為學校自辦、聯合自辦，約每年5~8月舉辦，通常分為初試(筆試)及複試(口試、試教)，並且可能需準備資料審查(教學檔案)的部分。
教甄109: 臺北市政府教育局
一、聯合甄選錄取之教師，均為台北市公立國民小學專任教師，其服務方式分為「一般專任教師」及「多校支援巡迴教師」兩類。 所謂「一般專任教師」係於固定學校任職； 所謂「多校支援巡迴教師」係編制於巡迴教師服務中心學校，接受指派至台北市公立國民小學擔任3個月以下之短期課務代理之正式教師。 一、 有關學校建議國小教師甄選新增資訊專長教師甄選類組，辦理108學年度教師甄選時，因考量筆試及試教範圍尚未界定，及甄選期程不及準備電腦實作，爰前已簽核於109學年度再行研議增列該類組，先予敘明。 國教署說明，依《原住民族教育法》第34條第5項規定，國中及高中教育階段之原住民重點學校，聘任具原住民身分之教師比率，不得低於該校教師員額5％，學校委託國教署辦理教師甄試，國教署因此把具有原住民身分且有教師證的考生，和一般考生分開考發，原住民教甄錄取者則是派到原住民重點學校擔任正式教師。 希望高雄市教甄簡章裡面明訂各科目教師相關系所之資格，另體育科甄選教師資格，希望加上專業相關系所或證照。
報考雙語教學專長類科之學科專業科目以英語命題。 (一)複試甄選正取人數依公告甄選名額錄取，得視需要另備取若干名(其備取名額由教師聯合甄選委員會訂之)。 (七)各項條件皆達錄取標準且同分時，各類科教師(資訊系統類科除外)依序以教學演示、 口試成績高者為優先；資訊科技類依序以電腦實務操作、教學演示、口試成績高者為優先；經比序後成績仍相同時，則增額錄取。 (四)除普通科外之其他類科考生初試成績總分同分時，以「專門類科知能」成績高者為優先，如前述成績仍相同時，則依序以該類科專門知能、教育專業成績高者為優先，如成績仍相同時則增額錄取。 (三)普通科考生初試成績總分同分時，以「基礎類科知能」成績高者為優先，如前述成績仍相同時，則依序以國語文、數學、英文成績高者為優先，如成績仍相同時則增額錄取。
教甄109: 公告臺北市109學年度公立幼兒園教師聯合甄選簡章
此外，陳素慧說，教育局已訂定檢核表，要求以後所有台北市高中職辦理教甄時，都必須填寫檢核表自我檢核。 檢核表由學校人事室一一檢核教甄的各個流程並進行勾選，再送到教評會備查。 陳素慧指出，從這次萬芳教甄風波，教育局發現高中職自辦教甄，確實有滿多事情需要檢討，例如萬芳教評會委員「自己推翻自己訂定的簡章」等，顯示教評會委員的法治知能必須再加強，後續會針對教評會的議事規則辦理增能研習。 本考試成績單於放榜後同步開放應考人自行查詢列印，應考人可於7月29日（星期三）中午12時至10月30日（星期五）期間自行至本考試網站列印成績單。
五、本次甄選公立幼兒園教師及契約進用人員初試時間為同一天舉行，複試時間會交錯，以便二類考生皆有報名者參與複試。 (二)教師聯合甄選委員會得視報名人數及缺額酌予調整前揭初試錄取人數，各類科甄選成績依總成績高低依序錄取，於進行複試資格審查通過後參加複試。 通過教育部民國 88 年所辦國小英語教師英語能力檢核測驗。 畢業於英文（語）相關系所者、畢業於外文系英文 （語）組者（含未分組之外國語文系，並經畢業之 大學開具主修英文之證明者）、畢業於英文（語） 輔系者、國民小學英語教師學士後教育學分班結業 者、修畢各大學專為國小英語教學所開設之英語 20 學分班。 陳素慧表示，這次萬芳事件，教育局也發現好幾所學校教師「從缺變日常」，已請政風人員電訪口試委員，盼了解口試委員是否扮演舉足輕重的角色。
教甄109: 幼教教甄準備方式
2020年9月8日 — 各位老師午安我是今年正在實習的學生想利用時間收集各年教甄初試最低錄取分數但我發覺不知道是否因為我的關鍵字不對查起來很沒效率也很常查不到 教甄109 … 教甄109 （二）凡未符合報名資格而報名者，如涉及刑責應自負法律責任，如於報名時未及時發現或持偽造證明文件，於錄取聘任後亦應無條件取消錄取資格或解聘之。 5.輔導類依排定時間於預備室寫輔導策略，備課時間30分鐘，再進行個案輔導情境演練，不得攜帶任何參考資料進入預備室。 2.凡未符報名資格而報名者，如涉及刑責應自負之，如於報名時未及時發現或持偽造證明文件，於錄取聘任後亦應無條件解聘之。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。
學前特教科有一般組13名，總計共463個名額。 (一)複試錄取名單訂於110年規定日期中午12時公告於臺北市110學年度公立 國民小學教師聯合甄試系統、教育局網站「最新消息」、臺北市中正區河堤國民小學網站。 (五)最近5年內(104年1月1日-108年12月31日)曾獲以下獎項或資格，於規定日期內完成線上報名(仍需依正式簡章的陸、初試報名方式完成線上報名)，經線上審查通過後得免經初試、免繳初試報名費，以外加名額逕予進入複試，未通過者則依照一般 生程序完成繳費報名。 (二)各縣市評選之特殊優良教師、教育部評選優良特殊教育人員、全國教師工會總聯 合會評選之全國SUPER教師獎、臺北市教師會(104年、105年度)及臺北市教師職業工會(106年~108年度)評選之臺北市SUPER教師獎。
教甄109: 教師資格考試檢定簡介
(三)各類科得備取若干名，若初試錄取人員經複試資格審查不符或放棄資格審查時，由備取錄取人員依通知進行複試資格審查通過後參加複試。 5.有採計服務年資加分者，應檢具原服務學校開立之服務證明或離職證明文件正本(服務期間以同校連續一學年為基準，採計說明詳見正式簡章附件 2、3)。 一、因國中係採分科教學，且教學實務現場複雜，各校常有配課需求發生，教師有時需配課專長以外之課程，造成非專長授課。 四、符合中央流行疫情指揮中心所發布「具感染風險民眾追蹤管理機制」中「居家隔離」或「居家檢疫」實施之對象，禁止參加本考試；另「自主健康管理」有應留在家中不得外出者，亦不得參加本考試。 本考試相關防疫措施，將公告在本考試網站，請應考人配合辦理。
3.專任輔導教師：【試教含口試】及【個案諮商演練】參與複試考生由電腦亂數排定順序；序號於規定日期當天公告於明德國中。 感謝補習班的每個老師，讓我能夠通過檢定後，順利應屆考上新北、台中、高雄的公幼甄試。 補習班的師資陣容堅強，除了正規課的課程，也有提供衝刺班、題庫班…等等的內容，提供考生做選擇。 大家可以依據自己的需求，選擇最適合的方案。 而我覺得，在這些豐富課程的交織中，你的專業概念真的會被一層一層無形的搭建起鷹架，在日後應考時、練習寫題時的提取，都相當有幫助。 另外，也要特別推薦補習班的複試輔導課程，不論是請考取生回班一對一演練，或者是複試老師的口試、試教技巧課程，都幫我打了很強的底子。
教甄109: 年度臺中市立高級中等以下學校教師甄選委員會
凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。 寒流南下，台灣青年民主協會收到近千位學生反映，不少學校不甩教育部規定，未開放學生將保暖衣物穿在校服外，或「轉彎」要求穿全… 教育部昨召開私校退場審議會，將已停辦逾三年仍未改辦轉型的六所私立高中職，依私校退場條例解散董事會，包括花蓮國光商工、屏東… 教甄109 108課綱新增部定必修的「自然領域探究與實作」沒有標準教材，新北市教育局今年和國教署合作，請各領域專家學者和教師共32人…
109學年度新北市國民小學和公立幼兒園教甄已公告各類科甄選名額，報考組別分為一般組、偏鄉組、實驗教育組和雙語教育組4大組，共計招考463名，報名時間自5月11日(一)至5月15日(五)止。 甄選類科分為普通科、英語科、音樂科、美術科、自然科、體育科、特殊教育科、幼教科、學前特教科、專任輔導教師、資訊科、舞蹈科、雙語教育則有美術科和自然科。 甄選方式包含筆試、教學演示及口試，將於6月13日(六)舉行筆試、7月5日(日)舉行教學演示及口試，6月11日(四)公告筆試試場分配。 1.初試錄取人員須於110年規定日期上午9時起至中午12時止進行現場報名及報名資格審查，資料不齊者須於當日下午3時前補齊，逾時不予受理。
新增代理教師分發科目及分數限制：科目新增學前特教科、國小特教科身心障礙類及國小專輔教師，未列為該科正、備取，有意願擔任代理教師且複試原始分數平均達70分（含70分）之考生，方得進行代理教師分發作業。 開設資訊科偏鄉組：因應偏遠及非山非市地區學校資訊科專長教師需求，開設資訊科偏鄉組，其甄選資格及方式詳見簡章。 開設舞蹈科：因應本市國民小學藝術才能班舞蹈科教師需求，甄選舞蹈科專長師資，其甄選資格及方式詳見簡章。 開設雙語教育組別：為穩固雙語師資，甄選雙語教育組自然科及美術科教師，提升學生英語聽力及口說能力，其甄選資格及方式詳見簡章。 教甄109 1.甄選錄取名額由甄選委員會按公告缺額錄取之，如複試各項目之原始平均分數未達70分者，則不予錄取，並得不足額錄取。 筆試考二科（教育專業科目及學科專業科目），均採選擇題型。
初試錄取人員如未通過或放棄資格審查，該錄取缺額將由備取錄取人員進行資格審查並通過後遞補，相關訊息將於110年規定日期下午5時公告於「臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄試系統、教育局網頁及臺北市中正區河堤國民小學網站」。 二、線上報名：於110年規定日期內登錄臺北市110學年度公立國民小學教師聯合甄試系統填寫完成相關報名資料後，請自行列印繳費單(以雷射印表機列印)。 欲採計代理教師年資者，須於報名系統線上登錄受採計年資，並同時上傳服務年資證明文件，未上傳者，不予採計， 採計說明詳見「正式簡章」。 免經初試之考生需於規定日期內完成線上報名，經線上審查通過後得免經初試、免繳初試報名費，以外加名額逕予進入複試(免經初試資格詳見「正式簡章」的玖、初試成績處理)，未通過者則依照一般生程序完成繳費報名。 今年度新北市國小及幼兒園教甄公告類科和名額分別為一般組(包含一般考生及原住民考生)，其中普通科最多共154名、英語科18名、自然科13名、音樂科3名、美術科8名、體育科共9名(分為一般類5名，專長類4名)、舞蹈科2名、資訊科7名。 此次首度招考雙語師資，雙語教育組有美術科和自然科共2名。
另外，教育局有意改變教甄方式，預計109學年度起的台北市高中職教師甄選，會朝「聯合甄選」方式辦理，局長已經親自主持第一次聯合甄選的籌備委員會。 教師證書核發作業期間，倘欲參加各縣市教師甄選 (包括代理教師甄選)，得備齊「修畢師資職前證明書或證明」、「教師資格考試通過證明(如成績單) 」及「修習教育實習成績及格證明」，採切結方式報名應考，切結繳交教師證書時間，依各縣市教甄簡章辦理。 學科知能評量加分：報考特殊教育科、幼教科、學前特教科及專任輔導教師外之考生，具備學科知能評量已達精熟級之證明書者，1科達精熟級，初試原始成績加2分，2科達精熟級，初試原始成績加4分，最多加初試原始成績4分，經加分達最低錄取門檻者以增額方式錄取參加複試。 2.已通過高中以下學校及幼兒園教師資格考，但尚未取得合格教師證書者，得先持資格考試及格證明、修畢師資職前教育證明書及修習教育實習成績通過證明以切結方式參加徵選。 二、各類科中一般專任教師及多校支援巡迴教師缺額由錄取考生於介聘當日依成績選填。 「多校支援巡迴教師」應依臺北市政府教育局公立國民中小學巡迴教師計畫及多校支援巡迴教師營運規範之規定執行職務。
〔記者林曉雲／台北報導〕109學年度公立高級中等學校教師甄試，傳出初試8分的高中化學科原住民考生順利進入複試，被質疑可能成為8分老師，引發爭議。 教育部國教署今天召開教甄委員會，因該考生初試和複試相加總成績，與一般考生總成績「顯有落差」，委員會決定不予錄取。 由於總統宣示2030年雙語國家，台北市教育局先推出英語融入幼兒園教學實驗計畫，培力英語師資，將於110學年度幼兒園教甄招考英語專長師資，名額佔普幼組2至3成，預計錄取後將優先分發至試辦公幼或雙語國小附幼，因此雙語方面也是最新幼教教甄準備的重點。
- 一、因國中係採分科教學，且教學實務現場複雜，各校常有配課需求發生，教師有時需配課專長以外之課程，造成非專長授課。
- 甄選類科分為普通科、英語科、音樂科、美術科、自然科、體育科、特殊教育科、幼教科、學前特教科、專任輔導教師、資訊科、舞蹈科、雙語教育則有美術科和自然科。
- 各應試教師並應簽具切結書，保證被錄取後，到學校報到時，若未能取得原服務單位離職證明書，則註銷資格，由備取人員遞補之。
- 一、聯合甄選錄取之教師，均為台北市公立國民小學專任教師，其服務方式分為「一般專任教師」及「多校支援巡迴教師」兩類。
- 本考試成績單於放榜後同步開放應考人自行查詢列印，應考人可於7月29日（星期三）中午12時至10月30日（星期五）期間自行至本考試網站列印成績單。
- 完成線上報名及繳費之應考人，請於繳費完成3日後自行線上列印准考證（請務必自行黏貼半年內之2吋照片）。
2.備取錄取人員於110年規定日期上午9時起至中午12時止進行現場報名及資格審查，資料不齊者須於當日下午3時前補齊，逾時不予受理。 師資培育公費經縣市（校）分發之教師，且未依規定年限服務期滿者，若有意參加甄選，應主動切結於錄取後賠償公費，並放棄原縣市（校）分發，並於當年8月10日前向原師資培育機構償還公費並取得證明，始得聘任。 說 明：配合109學年度本局受託辦理市立學校教師甄選作業日程表，修訂簡章草案各項作業時程及法令規定。 (二) 報名該類組者全數參加複試，複試包含口試(佔總成績30%)及試教(包含教學演示及即興創作)(佔總成績50%)，複試地點於篤行國小內辦理。 二、為提高國中教師專長授課比率，並因應學校教學現場需求，擬針對具與報考科目不同之國中第二張教師證書應考人予以加分。 二、 自106學年度起，國家教育研究院業已不接受各縣市教師甄選命題委託，爰自106學年度起由中區策略聯盟主辦縣市接受委託命題，109學年度教師甄選筆試統一命題輪由南投縣主辦，筆試訂於109年7月15日（星期三）辦理。
教甄109: 考取學姊的幼教甄試經驗分享 – 幼教教甄準備筆試/複試方法
筆試的部分，包含教學活動設計、申論題等。 教師甄試，是成為正式教師的唯一捷徑，在準備教師甄試時，須多留意各縣市甄選的訊息，如：全國教師會選聘服務網及參閱考取學員的經驗談等，方能知己知彼、百戰百勝。 由於本次甄選在簡章中有比較重大的改變，故本次的簡章會到5/22公告。 ［教甄重要期程］（確定版本以教育局公告簡章為準）初試網路登錄報名：109年5月25日(星期一)上午8時起至109年5月29日(星期五)中午12時止。
至於採行舊制已經完成教育實習課程，並參加本考試的應考人，於通過考試後可申請教師證書。 有關教師證書領取之方式，可選擇郵局掛號領取(需於109年8月3日前寄送回郵信封)，或至原師資培育大學(師資培育中心或教育實習業務承辦單位)領取。 新增防疫注意事項：因應嚴重特殊傳染性肺炎影響，新增「新北市109學年度國小暨幼兒園教師甄選因應『嚴重特殊傳染性肺炎』防疫措施注意事項」，請應考人逕依前揭規定應試，避免影響應試權利。 分發錄取之人員，須於109年7月16日【星期四】下班前，攜帶甄選報到通知單、相關身分證明文件至分發錄取學校辦理報到。 【試教】抽題時，由應考者自行決定教科書版本（以108年度七年級康軒、翰林及全華版本為限，請應考者自行準備教科書及教具；報名特殊教育科別者自選教材），以電腦亂數抽出冊別及單元別，準備時間為15分鐘。 一、初試(一)一律採網路報名，通訊報名不予受理，亦不辦理現場書面證件審查。
另若需要申請成績複查者，請於放榜後至8月3日（星期一）下午3時止，至本考試網站申請「成績複查」，並於期限內完成繳費。 第1階段初試：採線上報名，時間為109年5月11日（星期一）上午8時至109年5月15日（星期五）下午6時止；109年6月13日（星期六）舉行初試。 (一)準備相關證明文件圖檔(附檔名為.jpg)，如需申請報名費補助或特殊應考服務者，應將相關證明文件縮印成A4紙張。 各諮商試場第1號應考者於08：10抽題，08：30開始【試教含口試】，15分鐘結束即進行【個案諮商演練】15分鐘；第2號應考者於08：25抽題，08：45開始；依序類推，均依排定之順序、時間進行。 各【試教】試場第1號應考者於08：10抽題，08：30開始試教，試教15分鐘結束即進行口試10分鐘；第2號應考者於08：25抽題，08：45開始試教；依序類推，均依排定之順序、時間進行。 ※成為會員可以使用各項會員優質服務功能，例：線上測驗、下載歷屆試題詳解、考前重點整理，及訂閱電子報等。
建議應考須多留意各縣市甄選的訊息，如：全國教師會選聘服務網及參閱考取學員的經驗談等，方能知己知彼、百戰百勝。 本次考試符合應考資格有10,425人，當日實際到考人數計9,953人，到考率為95.47％。 教育部強調教師資格考試屬於門檻性質評量，是應考人對自己學習成果的檢核，應考人成績達到標準即為通過。 因應防疫期間，將不開放陪考，考生進入考場須出示應試通知單、身分證正本、並繳交健康聲明書，且須全程配戴口罩。 「教師甄試」，就是當修完教育學分並取得實習合格證書後（即具有教師資格），進入學校任教的必經途徑。 聘任制實行後，教師甄試又分為學校自辦、聯合自辦，約每年6~8月舉辦，大致分為初試（筆試）及複試（口試、試教）兩部份。
教甄109: (二) 複試 (幼兒園教甄口試/試教)
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