教師薪水6大優勢

上大學以前,以為自己會是穿著套裝踏著高跟鞋,進出商業大樓的經理人,沒想到變成弄髒雙腳踩入田野,永遠只能背運動書包的學術魯蛇;曾經以為成功就是要賺大錢,誰知道現在每天都在搞教育事業。 教師薪水 教授稱呼我博士生,大學生喚我助教,國高中生叫我補習班老師、周妤、都督、正妹、女神。 如果是人文或社會學科的,買書要錢,原文書動輒上千,中文書也要幾百塊。 很多人不知道為什麼需要買那麼多的書,因為我們一篇期末報告動輒幾十篇引用文獻,若要寫論文可能需要上百篇文獻,如果每次都要上圖書館借書,一來沒有時間,二來未必借得到。 若是原文書太貴,通常是從學校借出來,印出需要的部份,如果學校圖書館經費不足,那就慘了,你可能得跑到國家圖書館才能找到你要的書,或者你需要的資料庫,而且只能在館內使用。 但也有聽朋友教師說過某些私校、補習班的薪資、鐘點相當不錯,月收入6.7萬以上沒有問題,這部分相差極大,想瞭解關於這部分資訊可至 ➜ 1111人力銀行。

教師薪水

實務運作上,正式和代理教師依學校上學到放學時間出勤,多為早上8點到校、下午4點離校,負責導師或行政職務者則依職務需求調整;兼任和代課教師僅在排定課程的時間到校即可。 兼任、代理和代課教師的工作原則上就只有課務,不得擔任學校導師或是各處室的行政職務,但仍須參加經指派和教學或行政有關的研習或活動。 教師薪水 如果有經主管機關核准的特殊情況,代理教師可以例外擔任學校導師或各處室行政職務。 軍警學校及矯正學校依教師法及教育人員任用條例規定聘任之專任教師,除其他法律另有規定外,其薪給之給付、薪級之敘定、起敘、提敘、改敘、晉級及加給之給與,準用本條例之規定,其獎金、福利及津貼之給與,依公立學校教師之規定辦理。

教師薪水: 老牌私校的「魔鬼契約」:只聘「專案教師」、薪水不滿12個月如同「臨時工」

在發表觀點或評論時,能夠盡量跟基於相關的資料來源,查證後再發言,善用網路的力量,創造高品質的討論環境。 該名網友指出,面試當天主管開場就拿出全校薪資轉帳的清冊說,遇過太多幼保系的同學抱怨「面試提的薪資跟實際領的不同」,所以直接公開薪轉單給大家,雖然她內心吐槽說「要修改圖片誰不會」,但思考過後決定抱著薪資不會差太多的決心入職。 上大學以前,我以為我會是穿著套裝踏著高跟鞋進出商業大樓的經理人,沒想到我現在是弄髒雙腳踩入田野永遠只能背運動書包的學術魯蛇;曾經以為成功就是要賺大錢,誰知道我現在每天都在搞教育事業。 如果,正看著這篇文章的你足夠幸運,能夠走上這條夢想中的路,請千萬要記得:能夠讀書,能夠做自己喜歡的事情,是一件相當奢侈的事情。 有時候,別人不是不聰明,不是不努力,不是沒有天份,他們只是缺了一點運氣。

教師薪水

人們常說職業不分貴賤,但不少人也都希望追求一份錢多事少離家近,或是相對穩定的工作,近日一名網友就在社交平台發文提問「公立教師在現今社會是很好收入的職業嗎?」引發網友一陣熱議,另外也有現職教師回文曬出自己的薪資條,公開自己的薪水。 教師薪水 不過這篇po文也引來一名現任國小教師貼出薪資條回覆,表示自己是第二年正式教職,月薪扣掉保險、退撫,只實領39K,自認為薪水不高,更指出前幾年真的很低薪,而且「調基本工資的時候,老師的都不會跟著調」,之後都必須透過進修學歷拉高自己薪資。 讓其他網友驚訝表示「我以為至少有五萬…」、「比想像中的少」,也有人回應「年輕的時候不高,20年後可以到120up」、「放三個月周休二日,這薪水我可以」。

教師薪水: 教師月薪7萬超好賺? 過來人狠曝辛酸:沒那麼美好

女網友交代背景表示,自己年紀24歲快25歲是正式國小老師,大學念的是教育大學教育經營管理科系,但考慮公務員就是死薪水,感覺自己每天都在等下班,覺得很沒意義。 對於代理教師,應該檢討給付標準,給予更友善的待遇,一、續聘者可以累進年資。 二、薪資採計日期應更寬鬆,尤其兼職行政與導師(畢業班導師除外),應該都到7/31日。 教育部105學年已規畫有3530名代理教師員額由中央補助,均以13.5個月(含年終)編列,就是盼以政策引導各縣市能給代理教師完整一年的聘期,以穩定教學現場人力;國教署未來會再和縣市政府討論,鼓勵各縣市提升代理教師待遇。 然而教育現場是,代理教師的待遇仍停頓在舊有的思維裡,沒有長進,教育部應加詳查才是。 學校對於學期中教師請假、留職停薪、借調、或是控管缺額都必須有所因應,每年7月底前,在正式縣市介聘作業,以及教師甄試之後,所遺留出來的教師缺額,必須聘任代理教師。

  • 倘若學校地處偏鄉,或是某些科目師資來源不足,常有招聘代理教師卻無人報名的窘境,學歷順序標準的要求會不斷地往下降,這是教育現場的實況。
  • 台灣私立大專院校「專案教師」比例愈來愈高,《中央廣播電臺》3月報導,全國私校工會理事長尤榮輝表示,根據去年3月統計資料,全國私立大專院校「專案教師」總數共有1597人,大約每17位教師就有1位是「專案教師」。
  • 違反上述規定者,中時新聞網有權刪除留言,或者直接封鎖帳號!
  • 新任教職員應於到職後一個月內,填具履歷表,檢齊學經歷證件(包括到職聘書或派令,教師須檢送教師資格登記檢定證件)送由學校辦理敘薪手續。
  • 但檢視相關工作契約,卻要等同專任,如每週授課16小時等,簡直淪為「臨時工」。
  • 目前的大學錄取率太高,整個社會瀰漫著大學是基本學歷的氛圍,對台灣家長與學子來看,讀大學並不是一種「選擇」,而是「必須」。

但原敘薪級高於所聘職務等級最高年功薪時,以該職務等級最高年功薪核敘,超過部分,保留至聘任相當薪級職務時再予回復。 《苦勞網》報導,高教工會呼籲教育部,應將專案教師納入適用《教師法》,並對過去遭各校濫用而權利受損的專案教師們提出救濟。 工會也警告,若下學年度,老牌私校仍未改善濫用專案教師的情形,他們將在大學博覽會前向家長和大學新鮮人公告「雇用大量臨時工教師的學校」,避免這些學生到不良學校就讀。 倪周華也指出,目前大學聘用「專案教師」目前屬於「私法契約」範圍,對於其勞動條件現在「的確無法可管」,而專案教師若要適用《教師法》恐怕需要修法,目前教育部仍在研議中。

教師薪水: Dcard 需要確認您的連線是安全的

但是,如果想要成為一個優秀的研究生,只「讀」英文是不夠的,你會有很多機會寫英文,用英文對話,或是用英文發表研究等等。 你可以在學校選修英文課程,但名額有限,且班級人數多,真的能練習到的機會很少。 就我所知(包括我),大家不是花錢去語言中心學習,就是自己尋求校外的補習班或家教協助。 台灣新聞主播、中英雙語節目主持人路怡珍,昨日於臉書PO文表示,因最近很常分享烏俄消息,有名以簡體字留言的網友,要求全球串連早安新聞、「浩爾譯世界」的「俄」羅斯念四聲,是不是可以改一下,理由是「不念鵝羅斯二聲『太難聽』」。 現行規定下,正式和代理教師的每年給假日數並無太大不同,僅正式教師的病假為28日,代理教師的病假則為14日,其餘如7日事假、7日家庭照護假、14日婚假等,並無不同規定。

放春假時,以前畢業的學生來找我,雖然面帶笑容,但他整個人感覺很疲憊,我問他發生了什麼事。 全國法規資料庫之內容每週五定期更新,當週發布之法律、命令資料,將於完成法規整編作業後,於下週五更新上線。 停聘、解聘、不續聘或資遣之教師,依法提起救濟後確定回復聘任關係者,其停聘、解聘、不續聘或資遣期間未發給之本薪(年功薪)應予補發。 前項薪給之支給,服務未滿整月者,按實際在職日數覈實計支;其每日計發金額,以當月全月薪給除以該月全月之日數計算。 為提供更好的用戶體驗,本網站使用Cookie分析和其它追蹤。 若您不同意Cookie的存取,可透過瀏覽器的設定選擇拒絕接受Cookie。

教師薪水: 老師如何增加收入?

原PO網友昨日在臉書「爆廢1公社」PO文,表示他姑姑是師大公費生,畢業後就直接分發到中部一間公立高職任教,期間在暑假進修拿到碩士學位,51歲時於106年退休,教學年資29年。 原PO查詢後,得知姑姑104年薪資所得131萬多元,而且她在學校沒有擔任任何行政工作,其他有兼行政職的同事年薪可達140多萬。 由上表可知,代理教師每年僅有10月又幾天的薪水,雖然年資可以採計一年,但就是少掉了近2個月的薪資,以及少掉了0.125個月的年終獎金,還有1個月的考績獎金,因實際服務年資未滿一年,也少掉了。 而擔任行政工作者,特休假與國旅卡全無,更令人氣餒的是,年資採計因為中斷,所以續聘的代理教師,每年都是以最低薪資聘任,林林總總的設計,政府真的摳很大,代理教師敢怒卻不敢言。 教師身上肩負教育孩童的責任,有時也必須要面對家長的問題,雖然公立學校的正式教師可說是相對穩定的工作,但就有網友疑惑「公立教師在現今社會是很好收入的職業嗎?」,除了引發網友議論之外,更有現職教師曬出自己的薪資條,看到薪水後讓更多人都超訝異。 此種代課教師來源非常複雜,有退休教師、流浪教師、其他相關科系按鐘點計費的教師等,亦稱為Part time部分工時教師。

公立學校教師地域加給之給與條件及支給數額,由行政院參酌服務處所之地理環境、交通狀況、艱苦程度、經濟條件等因素定之。 教師薪水 台灣私立大專院校「專案教師」比例愈來愈高,《中央廣播電臺》3月報導,全國私校工會理事長尤榮輝表示,根據去年3月統計資料,全國私立大專院校「專案教師」總數共有1597人,大約每17位教師就有1位是「專案教師」。 《自由時報》報導,陳柏謙指出,「專案教師」不僅不受《教師法》、《勞基法》等保障,勞動條件缺乏準則規範,需1年簽1次聘約,薪水還只有9到11個月,無私校退撫保障。 但檢視相關工作契約,卻要等同專任,如每週授課16小時等,簡直淪為「臨時工」。 議題引來網友熱烈回應,有網友表示,「老師真的不錯了啦,沒騙你,光薪水寒暑假,你打趴多少人了」、「50歲不到領8萬多,好狂。當個佛系老師就好了,管那麼多幹嘛」。

一、銓敘或登記有案之公務人員或其他適用特種任用法規審定資格人員、公營事業人員、政務人員、公私立學校校長、教師、助教、專業技術人員、研究人員、護理教師、運動教練、公立社會教育機構專業人員、公立學術研究機構研究人員等級相當之年資。 高教工會指出,所謂的「專案教師」,原僅存在於教育部制定的「國立大學校院校務基金管理及監督辦法」中,是國立大學透過校務基金自籌收入支應的編制外教研人員。 由於專案教師是「編制外」人員,不受《教師法》保障、也不適用《勞基法》,成為法制上的孤兒,也因其無法律保障、1年1聘的性質,吸引不少私校以此聘用,取代編制內的專任教師。 代理教師能長期在同一個學校服務,是乃與學校的合作關係良好受肯定,而且學校在考量行政或導師職務時,有時代理教師更具熱忱與有績效。

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除了控管缺額以外,留職停薪假如育嬰、服役、長期病假、侍親、進修、借調….等,也都需要聘任代理教師。 其餘因為教師課稅「課多少補多少」政策之影響,無法聘任代理教師,校內教師超支鐘點又負擔沉重,也須外聘代課教師。 他人眼中能放寒暑假三個月的好處,這名老師則不太認同,「我不是很想放寒暑假,有能自由請的年假感覺更好」,直言要在上課日請假,就算自掏腰包找好代課,學校不一定會給請。 也有網友附和說「老師不會只有寒暑假才會生病,家裡老小不會只有寒暑假才需要照顧,老師只是目標群大老是被拿出來打」。

另一種是實際上佔有學校缺額,上下班時間也都比照正式教師,工作內容與義務皆與正式教師相同,甚有許多學校運用此類代理教師兼任導師、協辦行政等職,可說便宜、好用,CP質很高。 公立國中小學教師俸額簡表 (111 年 01 月起 ) 等級 教師薪 ( 俸 ) 額 本俸 學術研究費 導師費 教師薪水 特殊教育津貼 主管職務加給 … 正式教師的薪水是依據教師待遇條例的規定,其待遇分為本薪、加給及獎金。 除了部分地方政府有將工時訂入教師出勤要點外,其餘地方政府仍依循上述「全部時間」和「部分時間」的模糊規定。

他形容專案教師的契約如同「浮士德和魔鬼的契約」,簽了就陷入地獄般被剝削的狀態,不但沒有法律保障,待遇、教學時數和敘薪也都不如專任教師,且因為專案教師是1年1聘,為了要通過教師評鑑,即使權益受損也不敢聲張,痛批「這是極為惡劣剝削的制度」。 代理教師一年一聘,有教師證者可續聘,最多可達3年,有些學校乏人問津的苦差事職務,也都由代理教師擔任,如行政組長、社團指導或導師工作等,尤其國中的生教組長職務,粗略調查超過一半學校都是由代理教師擔任。 教師薪水 一名現任國小教師則是貼出薪資條回覆,表示自己是正式教師第二年,加加減減月薪實領39K,自認薪水真的不高,坦言前幾年真的很低薪,「調基本工資的時候,老師的都不會跟著調」,必須透過進修學歷拉高自己薪資。 教師薪水 讓其他網友驚呼「我還以為有6萬」、「比想像中的少」,也有人回說「年輕的時候不高,20年後可以到120up」、「放三個月周休二日,這薪水我可以」。 (圖/截自PTT)一名現任國小教師則是貼出薪資條回覆,表示自己是正式教師第二年,加加減減月薪實領39K,自認薪水真的不高,坦言前幾年真的很低薪,「調基本工資的時候,老師的都不會跟著調」,必須透過進修學歷拉高自己薪資。

他表示自己是「正式第二年,曾代理一年」,常看到有人找網路上資料就說老師薪水高,實際上「薪水真的不高不低」。 在少子化的衝擊下,教師職業逐漸變得供過於求,老師的地位也變得不像以前崇高,不過,仍有不少人還是以到公立學校教書,領取穩定工作薪資為目標,日前,就有網友在PTT板上發文詢問,「公立教師在現今社會是很好收入的職業嗎?」貼文一出,也引起網友熱議,甚至引出公立學校老師親自回應。 三、違反第十二條第三項規定,中小學教師薪級之晉級未比照公立高級中等以下學校教師成績考核辦法規定辦理,或大專教師薪級之晉級,未比照同條第二項按學年度評定成績或依評定結果晉本薪(年功薪)一級之規定。 公立學校校長、助教、稀少性科技人員、社會教育機構專業人員及各級主管機關所屬學術研究機構研究人員,除其他法律另有規定外,準用公立學校教師之規定。 私立中小學教師薪級之晉級,除考核年度、晉級方式比照公立高級中等以下學校教師成績考核辦法規定辦理外,由各校定之;私立大專教師薪級之晉級,由各校比照前項規定定之。

  • 曾新元則表示,「回到兩造契約,學校有照契約執行就不違法」。
  • 也有網友指出,「若是正式教師就撐下去,因為所學專業只有在教育現場才能發揮,但若是代理的話,聘期到了就去投履歷吧」。
  • 從薪資條中可見,每月薪水可達47500多元,不過扣除保費、稅款和其他雜費後只剩下39000多。
  • 博客來網路書店被律師陳又新披露涉及對清潔工「假承攬真僱傭」,引起外界譁然。
  • 代課教師單純是教學課務上的代理,課務以外的其他工作是不需負責的,其授課鐘點費薪資,是以「鐘點」計費,授多少付多少,又稱為鐘點代課教師,有課來、沒課離開學校,不受正式老師必須留校8小時的限制。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。