這次數甲考題比去年簡單，屬難易適中，歐曄認為，甚至比社會組的數乙計算題還要簡單，頂標會上調10分，非選擇題第一題的第一小題只要國中程度就會算，甚至程度佳的國小生也會做，若將數乙、甲兩份試題的非選擇題做比較，數甲「簡單到過分」。 国际收支順逆差對一个國家或地区的货币政策有影響。 由於世界貿易環境的變化，跨國公司貿易對經濟體及的國際收支有重要影響。 另外，高分群學生中，數乙去年有1236人滿分，今年僅剩47人，變化非常大，國文最高分也不到90分，是歷年最低。 在非選題方面，國文作文則有750人零分，比去年421人多了329人，英文作文零分也有4688人，同樣比去年4387人多301人。
寫完後看看手錶，還剩二十多分鐘，比平常慢了許多，但要寫完還是很有機會的，信心大增的我，決定再次挑戰單選題。 年的指考第一天真的是驚滔駭浪，凶險萬分，尤其是考第一科數乙時，就碰到近年的最難題，讓我受到強烈的震撼。 由於背負著重考的壓力，更是深怕一失足成千古恨，在作答時面臨許多阻礙，幸好最後心態有調適回來，在第二天的社會科表現上，有超乎意料的成績，於是想把一些這次的考試經驗與一點心得和大家分享。 「台北市補習教育事業協會」於各科考試結束後提供參考解答，並分析今年考題的難易度、各冊之分配情況、高低標準等，中時新聞網亦同時為網友獻上即時解題資訊。 国际收支平衡表是在世界统一规范原则基础上编制的一国涉外经济活动报表。
104 指考數乙: 台灣之光
它通过人人能读懂的数字和项目，将一国的涉外经济活动告诉所有想了解它的人们。 它所反映的是一国居民与非居民之间的交易。 这些交易由政治、经济、文化、军事等交往而发生，反映着一国一定时期内全部涉外经济交易的总和。 由于各成员国都是在同一规则下，使用相同的记录原则和分类标准编制国际收支平衡表来反映一国的对外经济状况，因而各国在同一时期的国际收支可以相互比较，政府部门、经济学家、工商业者等可以用它来进行统计分析、制定经济政策和业务决策。 原資料集並無排名，此數字僅供讀者參考方便。
- 年的指考第一天真的是驚滔駭浪，凶險萬分，尤其是考第一科數乙時，就碰到近年的最難題，讓我受到強烈的震撼。
- 這次數甲考題比去年簡單，屬難易適中，歐曄認為，甚至比社會組的數乙計算題還要簡單，頂標會上調10分，非選擇題第一題的第一小題只要國中程度就會算，甚至程度佳的國小生也會做，若將數乙、甲兩份試題的非選擇題做比較，數甲「簡單到過分」。
- 北一女中數學教師任維勇認為，今年雖無跨章節試題，但計算量明顯較多，預估均標可能會比去年下降3~5分。
- 然而第一題的非選也讓我有點棘手，孔乙己這類的白話課文在考前沒有著墨太多，只好依照考前補習班葉慈老師教的方法：「先寫主旨，再引用原文說明，最後在總結的方法強迫取分。」儘管無法寫出文章的深度與作者的巧思，但在回答問題部分應該有基本的分數，不至於文不對題。
- 麗山高中數學老師黃靜寧認為，類PISA情境題比率逾半，恐讓城鄉差距更顯著。
- 指考數學乙全卷有選擇題和非選擇題，滿分為100分，考試時間為80分鐘。
- 補教老師認為，數乙是10年來最難的一次，題幹敘述長，學生必須反覆閱讀才能開始動筆，尤其非選擇題題目描述長，光看懂題目就不易，許多考生紛紛跳過或直接放棄。
「大學問」（）整理出指考數乙 年的歷屆考題，供考生下載練習。 「大學問」 （） 整理出指考數乙 年的歷屆考題，供考生下載練習。 〔記者吳柏軒／台北報導〕大考中心今天公布104學年指定科目考試的各科成績標準，發現英文、數學、公民等科成績標準下降，如今年數乙被評為「最難」，果不其然，5標大降，頂標剩69分，比去年少20分，均標也降14分，且滿分人數剩下47人，比起去年更是狂降1189人。 30分鐘內把選擇題給完成，不至於拖到非選的時間。 然而第一題的非選也讓我有點棘手，孔乙己這類的白話課文在考前沒有著墨太多，只好依照考前補習班葉慈老師教的方法：「先寫主旨，再引用原文說明，最後在總結的方法強迫取分。」儘管無法寫出文章的深度與作者的巧思，但在回答問題部分應該有基本的分數，不至於文不對題。
104 指考數乙: 世界盃C組：阿根廷擊敗波蘭 兩隊攜手晉級
儘管知道大家都覺得數乙挺難的，但數乙沒有滿分的遺憾始終揮之不去，而我的數乙補國文的大計想必也破功了。 老師一下子就受不了我充滿怨念的目光，飄向其他同學；雖說失去對手，但我也稍微回復理智，決定先跳選填題看看。 要利用模擬考的挫折，學會考試時自我勉勵與自我開解，像我考英文時放下對分數的執著，專注於答題後，在英文及第二天的考試就不再受到數乙的影響，而有不錯的成果。 儘管終於有人舉手反應，監考老師按幾下遙控器，卻只有逼逼幾聲嘲諷，冷氣似乎不為所動，當下心情稍微受影響，但隨著鐘聲響起，稍稍轉移我的注意，切換成應試模式。 違反上述規定者，中時新聞網有權刪除留言，或者直接封鎖帳號！ 請使用者在發言前，務必先閱讀留言板規則，謝謝配合。
距離指考不到一個月的時間，大量做考古題是最有效率的複習方法，建議考生每天至少要做一次考古題以訓練答題手感並估量作答時間。 歐曄認為，數乙題幹過長，看了兩次就能作答的考生就算是高手。 他舉出，非選題第一題，題幹敘述不清，以坡道總長比例，還是每小段坡長的長度，就有兩種不同解釋。 較特別的是，寫證明題時，多以數學式子為主，今年卻以大量文字敘述，如同寫作文般冗長。 此外，難易度分配不均，把最難的題目放在試卷頭尾部分，讓考生看到第一題，就造成考生的慌張，以單選第二題為例，即使是老師看到也無法馬上下筆，考生直接跳過，先做接下來的試題反而會比較好拿分。 今年指考題目沒什麼基本題，兩年內難易度落差太大，今年單選題第一、二題就是超難解的「排列組合」和「極限」題，會嚇到學生，一開始信心就受到打擊，影響後面答題。
104 指考數乙: 世界盃B組：伊朗惜敗 英格蘭和美國攜手晉級
在這提供各學習創作者、學習平台…等，打造出屬於您在104的學習舞台，在這您所學的紀錄在您創辦的共學社群，作為傳承，建立您專業個人形象；未來共學社群將會提供創作者互動課程平台，凝聚更多學習用戶。 全教總數乙評論委員召集人、北市建國中學老師文士豪形容，去年數乙「平易近人如天堂」，今年卻「難度暴增如地獄」。 遇到難題不要害怕，大家感覺不會差距太大，重點還是作答的流暢，而寫不出來的題目就該果斷地跳過，有時間再回來處理。 —審己度人，由於指考出題方向大概都是人生問題的探討，在考前葉慈老師已經給過類似的題材讓我演練，只要把主旨的切入點轉換一下，就可套入，所以在長文部分沒有太多猶豫，只是換句話說就完成三十多分鐘的作文。 雖然補習班秋燕主任一直告誡我們不要討論，但我還是忍不住和朋友眼神交流數乙的難度。
【大紀元2015年07月02日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導） 104學年大學指考進入第二天，第一科登場的是數學乙。 補教老師認為，數乙是10年來最難的一次，題幹敘述長，學生必須反覆閱讀才能開始動筆，尤其非選擇題題目描述長，光看懂題目就不易，許多考生紛紛跳過或直接放棄。 補教數學老師歐曄認為，這份命題是開倒車，違背社會組只要學會基本數學的初衷。 另名副主任洪冬桂說，今年題目字數都增加，是考題趨勢，也會讓考生花掉較多考試時間，而目前教育部推行12年國教發揮學生多方才華，已非單一考試入學管道所能測驗，但作為考試入學中心，會分析每年試題變化，並從大學角度分析，想要考取的學生到底是什麼。 指考數學乙全卷有選擇題和非選擇題，滿分為100分，考試時間為80分鐘。 建議考生考前多做歷屆考題，藉此快速複習，找出自己待補強之處。
「讓數學不要變成社會組的決定科目，讓學生學會該有的觀念」，因此近幾年指考數乙命題趨勢偏向簡單，現在卻走回頭路；歐曄說，其實很沒有必要，這會讓許多老師改變想法，將上課講義難度往上修。 北一女中數學教師任維勇認為，今年雖無跨章節試題，但計算量明顯較多，預估均標可能會比去年下降3~5分。 不過補教團隊估計，去年數乙頂標是89分，頂標會較去年大降20分，只剩69分，嚴重影響社會組前段學校的錄取分數。 大學指考2日由社會組接著上場，考數乙、國文、英文、數甲4科。 麗山高中數學老師黃靜寧認為，類PISA情境題比率逾半，恐讓城鄉差距更顯著。
為避免原創研究，此排名僅按IMF原兩組資料集：國家／地区及國家群組（以「組」開頭）分別排名。 各地國際收支列表列出世界上各經濟體的國際收支數字，此統計數字反映的是一国一定时期内全部涉外经济交易的总和，為總體經濟重要指標之一，常用來做為经济政策和业务决策的參考。 大考中心數據顯示，除了數乙，英文科5標也大降，均標比去年少12分，公民均標比去年亦少10分，數甲均標比去年少5分，對比100年到104年5標成績，上述各科皆是近5年來最難的題目。
- 在這提供各學習創作者、學習平台…等，打造出屬於您在104的學習舞台，在這您所學的紀錄在您創辦的共學社群，作為傳承，建立您專業個人形象；未來共學社群將會提供創作者互動課程平台，凝聚更多學習用戶。
- 老師一下子就受不了我充滿怨念的目光，飄向其他同學；雖說失去對手，但我也稍微回復理智，決定先跳選填題看看。
- 「大學問」 （） 整理出指考數乙 年的歷屆考題，供考生下載練習。
- 遇到難題不要害怕，大家感覺不會差距太大，重點還是作答的流暢，而寫不出來的題目就該果斷地跳過，有時間再回來處理。
- 違反上述規定者，中時新聞網有權刪除留言，或者直接封鎖帳號！
- 另名副主任洪冬桂說，今年題目字數都增加，是考題趨勢，也會讓考生花掉較多考試時間，而目前教育部推行12年國教發揮學生多方才華，已非單一考試入學管道所能測驗，但作為考試入學中心，會分析每年試題變化，並從大學角度分析，想要考取的學生到底是什麼。
—寫一篇過去幫助別人學習，或得到別人的指導而學會某件事的經驗。 我揣摩出題老師想要看什麼樣的文章後，恰巧考前有幫忙同學解惑，對於幫助別人學習的角色有了不一樣的體會：「不同於以往單向知識傳授，而是感受到那種教學相長的樂趣。」因此作文也沒有太大問題，流暢地完成。 試題取材生活化，用飲料半糖去冰、航空公司機械故障後的換機方案來考數學概念，難度是近3年最難，預估均標可能比去年下降3至5分。
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