在地面玩具區內，老師會擺放不同顏色及長短的軟積木，並提供一個安全舒適和足夠的空間予嬰幼兒玩樂。 在玩具區內，老師會擺放不同種類的玩具，如建構玩具、手眼協調玩具及拼板玩具等。 家長參與方面，根據校本的運作及情況，提供課堂活動予家長協作參與；我們亦將按校本家長需要，提供家長專題講座或工作坊，加強家長的親職效能。
優質嬰幼兒課程中的「教保流程」包括：入園、早餐、早操、坐厠訓練、室外遊戲、自選活動、小組學習、故事、午餐、午睡、茶點、音樂活動、混齡活動及離園等。 我們透過由孩子主導及有果效的遊戲活動繼續激發孩子的求知欲，我們相信好奇心帶來自信。 兒童投入他們的興趣活動，教師以英國早期基礎階段教育 和YCIS的學習方法促進他們的學習和發展。 而三歲及四歲課程，在這時段內也會進行專科活動，每周一次或兩次。 耀中國際學校注重雙語教育、探究式學習和全人教育，旨在幫助學生從小打下扎實的知識基礎，培養廣泛的技能。
聽覺辨識能力的好壞，將影響幼兒能否聆聽外界正確的發音。 讓幼兒嘗試敲擊樂，能訓練幼兒的節奏感，辨識聲音的分別，例如聲量的大小、音調的高低、節奏的快慢、節拍的長短。 3.學員到班時應確實在點名板上簽名(並簽上到班時間，遲到20分鐘以上，早退10分鐘以上視為請假一小時)，嚴禁學員請人代簽到、上課或於點名時代為應到者，如有違犯者，將予以退訓(不退費)並呈報主管單位（代簽到者亦同）。 2.參訓人員不得缺席、遲到或早退，缺席、遲到或早退者應辦理請假手續。 請假時數（含事假、病假、公傷假、喪假、公假等各種假別）合計不得超過15小時(含)，超過者不發給台北市政府教育局結訓證書。 另外，「太陽寶寶」潔西也分享自己當初被挖掘出道的過程。
此外，嬰兒亦會透過感知動作以助其認知發展，他們的腦部、大小肌肉、身體協調能力等，都會以高速成長，家長宜在此時期，為孩子提供適當遊戲，以協助寶寶健康快樂地成長。 我們的兩歲課程帶孩子開展一次自我探索的旅程，在孩子這個發展階段，我們重視能夠建立老師與孩子良好親密關係的時間及空間，嘗試透過由孩子主導及有意義的遊戲活動激發他們的好奇心，我們相信日漸旺盛的好奇心能為孩子帶來自信。 我們的教室和雙教師為孩子們提供各種豐富的日常成長與探索機會。 在安全的校園環境內，孩子們根據自身的興趣愛好及好奇心，每天都有更多的時間遊戲玩耍。 根據學生在現實生活中的興趣，教室也會精心佈置設計成有利於學生學習的環境。 耀中幼稚園學生創作自己的藝術、音樂、舞蹈作品，也會通過自己的建築、設計作品和動作來表達自己的創意及智慧。
嬰兒課程: 兒童發展
父母愛惜孩子，不管遇到任何困難，父母定必搶先為孩子排解困難。
直到音樂停下時便從色盤中走出圈外, 到紙上印上孩子的小腳印。 游泳時，妹妹在水中瘋狂踢水，手舞足蹈的模樣很可愛，一次時間約30分鐘，起來後，老師會在幫忙沖洗，再搭配一下按摩手法，游泳完的寶寶，睡的很熟，雖然只有短短半小時，可是很耗體力的。 上過寶寶按摩課程後，才了解幫寶寶按摩的眉角很多，寶寶剛出生，身體軟綿綿，所以在按摩時，動作要輕、柔，力道不可以太大，否則寶寶容易受傷。 回顧相當經典的嬰幼兒節目《天線寶寶》，熱播至今已經滿25年。
第一代太陽寶寶潔西（Jess Smith）已經出社會工作了，她在《每日星報》的專訪中透露，自己在英國肯特郡梅德韋（Medway）的一間保全公司擔任流程管理相關的行政工作。 而先前她跟2019年版的太陽寶寶合照時，還一度被誤傳她已經結婚生子。 不過她坦言要與男友步入家庭之前，會想先完成環遊世界的夢想。 感覺教育：孩子操作蒙特梭利教具，鍜鍊眼耳口鼻手，感覺更敏銳；並學習配對、分類和排序等基本邏輯及發展數學心智。
嬰兒課程: 兒童課後照顧服務人員職前訓練課程
本活動讓孩子學習使用工具, 了解工具可作為手的輔助, 並學習磁鐵的原理。 KIDVERSITY 課堂特設「感官時間」，每星期按照不同主題，讓孩子嘗試接觸不同物品。 例如，其中一次的主題，我們以蘋果及麵包作為材料，製作成玫瑰花形狀，讓孩子擁有自己的花朵。 蘋果及麵包在視覺，香氣及味道上的不同，對孩子來說是非常有趣的體驗。
例如，嬰幼兒會赤腳在沙池內行走；在舀沙過程中，他們亦可以觀察及感受沙的流動，而且可以運用不同的堆沙工具把沙堆成不同的外形及圖案。 老師會向嬰幼兒介紹沙的質感及示範舀沙的動作，並描述他們的行為動作作為語言示範，需要時老師亦會作出適當的鼓勵和協調。 玩沙時的樂趣及與老師和同伴的互動都為嬰幼兒帶來樂趣及快感，從而提升他們參與活動的動機。 陪月員、褓姆、0-2歲嬰幻兒父母必修課，幫助您在最短的時間內學會照顧嬰幼兒的方法。
這就視乎學生的成績及生涯規劃，香港教育大學在幼兒教育方面設有副學位、學士及研究生課程。 香港教育大學是香港唯一一間以師範教育為本的大學，擁有160多年的教學歷史，是幼兒教育的先驅，為香港培訓了8成的幼教老師及校長。 藝術教育：孩子透過探索各種質感、形狀、顏色和大小的物料，以剪、貼、畫等不同方式去發揮創意。 一個寧靜、舒適而充滿美感的學習環境有助孩子得到靈感和提高藝術修養。 孩子在自由的蒙特梭利教室與孩子、教師、教具和環境互動，老師觀察和解述孩子的情況，作為口語尚未成熟的幼兒與家長溝通的橋樑，並指導家長實踐蒙特梭利。
每一位嬰幼兒都是獨立的個體，有不同的潛能及發展步伐，為確保每位嬰幼兒得到最理想的發展，教師會訂定嬰幼兒個別發展計劃，並以此為參照來設計教學與照顧的流程與內容。 1-2歲及2-3歲班 課程提供以感官探索為基礎的「優質嬰幼兒課程」，讓嬰幼兒在提供適切刺激的環境中愉快地學習，發揮主動學習的天性，盡展個人潛能，從而為其終身學習奠定良好基礎 。 此外，我們更會因應孩子的發展進度，設計不同的遊戲，針對孩子的認知力作出訓練，並包含感覺統合、大小肌肉、手眼及腳眼協調等訓練。 耀中國際學校實行雙校長制，一外籍，一華籍，兩位校長一起共事合作，為學校提供學術指導並統管各自校舍內幼兒教育的執行情況。 耀中國際學校的雙校長制取得了跨文化合作的巨大成功，為學校雙教師、學生以及耀中國際學校整個社區豎立了良好榜樣。
但若能先掌握嬰兒在發展過程中狀況和行為模式，在照顧嬰兒時便能得心應手。 課程內容覆蓋嬰兒身體、語言、情緒發展、嬰幼兒營養需求及加固食物配搭，還教授嬰幼兒急救技巧和心肺復甦法，若遇到意外時就可以減少慌亂，增加處理上的信心，自然壓力也能有效減少。 照顧0-2歲是兒童腦部發展的黃金期，父母們不要錯過喔。 在嬰兒出生後的首十二個月，會與其照顧者發展出一個無憂的、親密的連繫，從而使嬰兒發展出信任及安全感。
在收拾整理的過程中，老師會作出語言示範及互動，如道別的句子和日常用語。 整個收拾整理的過程能令嬰幼兒獲得滿足感，從而提升他們的學習動機。 我們明白家校合作對孩子的成長及發展相當重要，我們鼓勵家長參與強制性的課程介紹會或招生部安排的私人校園參觀。 配合社會的發展，大學近年亦推出支援非華語幼兒的幼教課程，適合在職的幼兒教育工作者報讀。 特殊需要亦是幼兒教育課程的其中一門熱門科目，修畢教大的幼兒教育高級文憑課程等同修畢社會福利署認可的「一年制在職特殊幼兒工作訓練課程」，畢業生出路更廣。 那麼early childhood education的課程應該如何選擇呢？
童學薈的專業導師通過各種活動刺激, 經歷及指導, 培訓BB發揮他們最大的潛能, 指導家長帶領BB發展所長, 協助BB 開心成長。 本課程透過學習兒童成長發展心理學，認識與孩子正向溝通的方法和技巧從以促進他們的心理健康發展。 學員由理論、分析個案和參與小組討論，了解兒童心理及協助兒童培養情緒管理技巧和同埋心，本課程適合兒童工作者、教師、家長或對課程有興趣的人士，課堂以互動的學習模式進行。
耀中致力為6個月至5歲的孩子創造一個支持性的沈浸式雙語學習環境，在此華籍及外籍教師共事合作，培育新一代有自信、愛心及好奇心的學習者。 早期教育強調兒童全人發展、品格的形成與個人及社會價值觀的塑造，建立對孩子終身有益的基礎，有助他們在未來取得成功，回饋社會。 香港教育大學提供多元化的幼兒教育課程（early childhood education），涵蓋高級文憑、學士、研究生及在職教師專業進修課程，培訓了全港超過8成的幼教老師及校長。 透過教育和培訓，推廣專業中西各種嬰兒按摩手法，讓導師和父母掌握最直接有 效按摩手法去培育嬰兒健康成長。
- 游泳時，妹妹在水中瘋狂踢水，手舞足蹈的模樣很可愛，一次時間約30分鐘，起來後，老師會在幫忙沖洗，再搭配一下按摩手法，游泳完的寶寶，睡的很熟，雖然只有短短半小時，可是很耗體力的。
- 各中心使用者亦須遵守衛生措施：i) 佩戴口罩；ii) 量度體溫；及iii) 使用消毒搓手液。
- 語文藝術教育：孩子自由與人溝通，以口語、身體語言、繪畫和文字等多樣語文言表達，又在一個真實、具體而有意義的語文環境中吸收語言，學習各種語文與人、物和環境之間的關係。
- 陪月員、褓姆、0-2歲嬰幻兒父母必修課，幫助您在最短的時間內學會照顧嬰幼兒的方法。
在幼稚教育課程中，我們最重要的使命是讓孩子覺得自己是有能力的學習者，並知道自己受到重視。 我們歡迎家長瞭解孩子們的學習旅程，同時也鼓勵家長積極參與校舍和耀中社區的活動，這也是我們教育理念的一部分。 幼兒教育又稱early childhood education，幼兒教育看似簡單，相比中學教育，表面看來幼兒教育課程會較輕鬆，事實則不然。 幼兒教育是一門綜合性課程，幼師需引導幼兒學習語文、數學、音樂、美術、體育等不同學科，亦要認識幼兒在不同時期的發展，可見幼兒教育課程涉獵的範疇是很廣泛的。 修讀bachelor in early childhood education或相關的幼教課程，可根據教育局或社會福利署規定註冊為「香港合格幼兒園教師」及「幼兒工作員」。
她提到自己當年在出生後不久，因為被父母帶到醫院做健康檢查、秤體重時，正好被《天線寶寶》的製作人相中，也讓潔西後來在1997年到2001年的這4年之間，擔綱起總是笑容滿面的「太陽寶寶」角色。 英國超經典兒童節目《天線寶寶》，是許多人的童年回憶，除了丁丁、拉拉、小波、迪西等4隻不同顏色的天線寶寶外，許多觀眾一定都還記得，還有一個總是帶著笑容的「太陽寶寶」。 據外媒報導，第一代「太陽寶寶」潔西（Jess Smith）已長大成人，日前她與新任太陽寶寶合影，一度被誤會是在拍「母女」照，而潔絲的最新近況，也曝光了。 各中心使用者亦須遵守衛生措施：i) 佩戴口罩；ii) 量度體溫；及iii) 使用消毒搓手液。
- 香港教育大學是香港唯一一間以師範教育為本的大學，擁有160多年的教學歷史，是幼兒教育的先驅，為香港培訓了8成的幼教老師及校長。
- 因此，早期的幼兒教育便能協助幼兒及家長把握三歲前的黃金時期。
- 鞋櫃及書包櫃上均貼有嬰幼兒的名字及相片作為視覺輔助信息，讓他們可自行找回自己的物品。
- 我們的嬰幼兒學習課程專為六個月至兩歲兒童設計，遊戲為本的課程是半日制育兒服務，全程由學生家庭一位成人陪同。
- 我們的兩歲課程帶孩子開展一次自我探索的旅程，在孩子這個發展階段，我們重視能夠建立老師與孩子良好親密關係的時間及空間，嘗試透過由孩子主導及有意義的遊戲活動激發他們的好奇心，我們相信日漸旺盛的好奇心能為孩子帶來自信。
- 不過她坦言要與男友步入家庭之前，會想先完成環遊世界的夢想。
孩子的社交技巧是透過觀察家人的言行舉止從而經由模仿而構成的，並通過遊戲練習及日常生活中實踐而變得純熟，從而成為習慣，融為生活的一部份。 例如，老師致力於為嬰幼兒創設舒適及安全的閱讀環境，會在圖書區內擺放不同類別及質感的圖書，如布書、硬皮書及立體書等等。 並在環境中擺放不同的手偶及布偶，以鼓勵嬰幼兒與布偶閱讀及說故事。 在扮演區，老師會提供不同的煮食工具、食物和餐具，並在牆上掛上不同種類的食物圖片。 在圖工區，老師會提供不同種類及質感的圖工物料，更會擺放各式各樣的美勞用品及工具，如漿糊、膠紙、粉彩和蠟筆等。
語文藝術教育：孩子自由與人溝通，以口語、身體語言、繪畫和文字等多樣語文言表達，又在一個真實、具體而有意義的語文環境中吸收語言，學習各種語文與人、物和環境之間的關係。 模仿：孩子於此階段透過不同活動，模仿日常生活行為，如「煮飯仔」，「幫公仔換衣服」等，從而了解不同的生活習慣。 孩子於一歲後常常會和玩偶玩一些吃飯及醫生遊戲，這些都是在模仿日常生活的行為。
