请教了一下班里的指导老师问她有没有好的主意? 她想了一段时间说，要不我们试着给他们安排值日活动让他们参与到打扫卫生的工作中，这样或许会对他们有所帮助的。 于是我在她的帮助下，尝试利用值日生活动对幼儿进行责任心的锻炼和培养，在具体实施过程中我首先让幼儿明确值日生工作的作用和意义。 我让孩子们集体讨论：为什么要做值日生？ 通过讨论孩子们明白了每一个小朋友都是班里的一员，是我们班的小主人，理应为班集体服务，为小朋友们服务。
- 并从思想上、心理上打消该生的顾虑，动之以情，晓之以理。
- 新修订的《未成年人保护法》于20_年6月1日起实行，为深入学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，做好未成年人保护工作，关心关爱未成年人。
- 讨论、写观后感，激发学生强烈的爱国热情和民族自尊心，增强学生的维权意识，提高自我保护的能力。
- 第二十二条 学校应当聘请兼职法制副校长或者法制辅导员，对未成年学生开展法制、道德和自我保护教育，普及基本法律知识和公共安全知识。
- 加大资金投入，要通过政府购买服务的方式支持社会力量参与未成年人保护工作。
通过宣传在全校范围内营造了良好的氛围，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。 学生进行普法宣传活动，“小手牵大手”将法律知识在广大家长中宣传。 组织学生观看上级组织禁毒、法制教育资料图片展。
未成年方案: 未成年人教育活动的方案1
10月10日前，办事处综治信访办要自下而上对专项治理工作进行验收总结，准备迎接省、市综治办的验收。 7、我们每年还举行了夏冬两次运动会，通过运动会，锻炼学生的身体素质，同时也锻炼了学生的毅力，加强了学生的集体主义感。 绿色是自然界中常见的颜色，是一种比刚长的嫩草的颜色更深些的颜色或呈艳绿，和在光谱中介青与黄之间的那种颜色。
第三十三条 各级人民政府应当加强对文化市场的管理。 鼓励和支持有利于未成年人健康成长的文化产业的发展和文化产品的创作。 公安、文化、新闻出版、通信管理等主管部门应当加强对网络信息内容以及手机运营商、网络运营商、网络信息提供商的监督管理，防止未成年人通过互联网和手机接触不健康信息。 县级以上人民政府及其教育主管部门应当鼓励和支持中小学校在节假日期间向未成年人免费开放互联网上网服务设施和文化体育设施。
坚持以人为本，以让学生健康发展为目标，精心构筑教育平台，着力整和教育资源，不断探索“关注未成年人健康成长”、“预防未成年人违法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校该项工作呈现出健康发展的势头，取得了较好的教育效果。 下面就我校“关注未成年人健康成长”“预防未成年人违法犯罪”工作谈谈具体的做法。 工作任务;制定家访工作方案，做好家访工作安排。 参加家访的教师要主动认真、热情诚恳的与家长进行交流，介绍学生在校期间表现，了解学生各方面情况，听取家长意见和建议。
（1）低年级重在培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己的人生安全和身体健康。 社区未成年人活动中心，杜绝安排不适宜未成年人的活动，保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展，使社区关心下一代工作跨上新的台阶。 组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行“1+1”结对服务。 通过“感受学校、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。 完善“家长学校”确保家庭教育与社会教育、学校教育同步互动。
切实关爱困难家庭、流动人口家庭子女，积极发挥社区在未成年成长中的作用，组织开展“庆五一”游园活动。 切实关爱留守儿童，做到每个留守儿童得到关爱并有活动记录。 开展青少年法制教育，实施少儿文艺精品创作工程。 加强成人教育，激发学生成人的神圣感、使命感，增强学生成人后的社会责任感；让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望；激发学生学习热情，立志健康成长，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。 我校在“保护未成年人健康成长”、“预防未成年人犯罪”工作中，做了一些探索，也取得了一些成绩，但我们深知，十年树木，百年树人。 第三十四条 公安机关应当加强对学校、幼儿园、托儿所及其周边的治安管理和消防安全管理，实行领导责任制和目标管理责任制，明确责任民警，加强装备配备，把校园及其周边地区作为治安巡逻、监控的重点区域，及时发现和消除各类治安隐患，预防和制止侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。
并从法律挽救、精神帮教与救助和物质帮教与救助三个方面对相关未成年人进行有针对性的帮教救助。 办事处综治信访办要组织相关部门开展一次水域安全普查，对因建筑施工形成的水坑、水沟及所属地方、单位、责任人、安全隐患、设施落实情况，对安全巡查制度落实情况、警示标识设置情况等，建立台账。 由办事处综治信访办协商相关部门，分类进行抄告、督办。 在全面排查的基础上，按照管理权限，落实管理责任。 对预防工作任务、工作责任实行目标管理，确保各项措施落到实处。
在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走龍年，以饱满的精神迎来新的一年。 在迎接蛇年的来临时，我们大班迎新年系列活动已经闪亮登场。 这次的活动丰富多彩，有我们的“幼兒大拜年歌曲”、“揪尾巴活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。 通过一段时间的观察和措施落实，我发现该幼儿在吃饭的速度上有了改变，进餐时也不会一边吃饭一边讲话了，在食欲上幼儿有了明显的提高，不会再像之前一样挑三拣四的了。
未成年方案: 学习党的二十20大精神党员干部辅导微党课ppt课件：中国式现代化理论的新飞跃.pptx
我校间周进行一次校会（一般固定在周五），学校要求预防未成年人犯罪工作小组成员，每人必须要在校会上做一次简短的报告会（题材要结合当前社会上发生的违法犯罪事件）。 以此来不断培养学生懂法、守法、用法、护法的意识。 2、努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。 在学校举办心理保健讲座，对未成年人进行心理疏导和心理健康指导，通过未成年人心理咨询门诊的方式，开展心理咨询和健康教育，促进未成年人的身心健康。 1、通过大屏幕、微信公众号、宣传栏、悬挂宣传横幅、现场发放宣传单等方式深入宣传贯彻有关未成年人权益保护的法律、法规。
- 组织职能部门开展网吧整顿和规范工作，对收留未成年人上网、登录色情、迷信、赌博网站等情况进行严肃查处。
- 第二十七条 县级以上人民政府应当保障未成年人受教育的权利，均衡配置教育资源，保障适龄未成年人平等接受义务教育。
- 于是草地下还有什么就成了最新的话题，大家趴在草地上，有的用手，有的拿着拣到的树枝，一个劲地在草地下找呀找：“哈哈，快来看，我找到了一个东西啦。
- 加强社会治安管理，为未成年人健康成长创造良好的社会环境，促进未成年人思想道德建设，是公安机关肩负的重要政治和社会责任。
- 6.开展“阳光成长”心理健康教育活动。
《报告》分析，家庭是未成年人上网的主要场所，家长对未成年人上网的管理和引导方式直接影响未成年人上网行为和习惯。 上网时长是否受到家长限制、是否与父母共同生活，显著影响未成年网民的网络依赖程度，家长自身的上网行为和网络素养也对未成年网民有直接影响。 3、社区警务队负责组织辖区民警在走访活动中，积极开展防溺水安全宣传，兼任学校法治副校长的干警，积极配合学校开展防溺水安全教育，配合政府在学生经常嬉水、游泳的重点区域安排专人或组织志愿者、退休人员进行巡查和劝阻。 做好各项应急准备工作，一旦发生事故，积极帮助救援，协调处置有关突发事故，并按规定上报情况。 坚持预防为主，源头治理;坚持“属地管理、分级负责”，“谁主管、谁经营、谁所有、谁负责”;坚持依法履行教育、管理、监护责任;坚持尽职免责，失职追责。 通过各部门共同努力，建立健全学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人溺亡工作体系，构筑安全防护防线，有效遏制溺亡事故的发生，为未成年人健康成长营造安全的社会环境。
因此，学校经常举行教师之间的帮教活动，组织教师进行理论学习等。 父母或者其他监护人应当关心未成年人的学习、生活和交往情况，关注未成年人不同年龄阶段的生理、心理变化和思想道德状况，教育未成年人养成良好的行为习惯和道德品质，传授家庭生活、社会生活的知识和技能，引导未成年人参与家庭劳动、社会公益活动等有益身心健康的劳动和活动。 建立健全学校主导、部门协作、社会及家庭参与、教师与学生参加的长效工作机制，做到分工明确、责任到人、多元立体、全员协作，切实解决未成年人成长过程中存在的实际困难和问题，切实消除未成年人保护工作中存在的认识误区和各种障碍，为未成年人健康成长营造良好安全和谐的环境。
我们班的孩子还是以自己为中心，我想在以后做游戏时我要把这些放进要求里。 在“走进春天”的整个活动进行中，教师应大胆放手让幼儿去做，鼓励他们把自己的想法用语言大胆表达出来。 在制作过程中，教师应多为幼儿投放一些半成品的材料，使他们的创造空间更大，让他们的作品更加美观、更加漂亮、更加丰富。 外出活动，孩子们的注意力易分散，队列练习有待加强。 在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！ 经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。
各级人民政府应当加强寄宿制学校建设，指导和督促教育主管部门、学校为留守未成年学生提供必要的寄宿条件。 第十条 父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护责任和抚养义务，保护未成年人的人身、财产以及其他合法权益。 家庭中的其他成年人应当协助未成年人的父母或者其他监护人教育、保护未成年人。 各级人民政府领导有关部门做好本行政区域内未成年人保护工作，决定保护未成年人的重大事项；将未成年人保护工作纳入国民经济和社会发展规划以及年度计划，相关经费纳入本级政府预算。
组织和动员广大社区居民提供线索，劝告、引导流浪未成年人向公安机关、救助保护机构求助，或及时向公安机关报警。 结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事。 学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。 由于留守儿童与父母长期两地分离，与父母接触较少，感情日趋变淡，表现在生活上更显得孤僻，自卑。
按照属地管理原则，负责落实困境未成年人分类汇总、统计上报、信息录入及动态管理；为有需求的未成年人及其家庭提供临时照料、心理疏导、监护指导、政策咨询、救助保护、干预帮扶、照料安置等；对困境未成年人实行跟踪随访等。 各村(居)委会、有关单位要充分利用新闻媒体、网络、微信、宣传栏等宣传阵地，大力宣传未成年人思想道德建设工作的做法和经验，广泛动员吸引全社会积极参与未成年人思想道德建设活动。 建立绩效督导制度：建立健全困境未成年人救助帮扶绩效督导制度。 建立困境未成年人帮扶绩效督导机构，各街道要相应建立困境未成年人帮扶绩效督导组织，重点围绕社会组织、社区的困境未成年人帮扶工作以及未成年人救助帮扶类公益创投项目，采取全程督导、项目督导、小组督导、个案督导等多种形式，对社工开展专业服务进行监督和指导作用。
1、以“做一个有道德的人”为重点，以立德树人为根本，开展“我的中国梦”和中华传统文化、藏民族优秀文化、革命传统等主题教育，将讲道德、遵道德、守道德和做有道德的人价值观融入其中，以培养和践行未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的“三热爱”实践活动，扎实推进未成年人思想道德建设。 从教育的角度、法律的角度来讲，学校有必要担负起指导和培训家长正确施教的责任，而过去的“家长学校”也只不过是挂牌而已，没有起到其真正的作用。 今后，学校将要更多地通过它联系社会、家庭，加强与家长的沟通和交流，主动引导家长对孩子进行正确的教育、引导和监护，切实履行《义务教育法》规定的家庭、学校的职责 。
由社区书记致辞祝贺孩子们的节日，由孩子们表演自编自演的节目，以及孩子们对教师等领导干部的感谢（敬献红领巾）。 遵纪守法是，每名公民应尽的义务，社区联系法院的同志给辖区的孩子们进行普法教育，使孩子们从小就对遵法、守法的重要性充分重视。 13、充分发挥家长学校的优势，利用家长会办专题讲座，与家长共同分析单亲、无亲孩子普遍带有的共性的心理态势和行为特征及由此带来的不良后果。 由校团委邀请相关教师组成评委会，对报送的作品进行分类筛选，从中评选出兼具知识性、思想性、艺术观赏性和人文关怀的优秀作品。
虽是一个小小的《父母生日会》，但从中看似简单朴素的感恩教育中蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。 让孩子们体会到给父母过生日也是一件十分快乐的事。 “高温酷暑送清凉，关爱行动勇践行”体现了全市上下对战斗在高温酷暑一线的广大户外工作者和市民群众的关心和呵护。
冬天到了，滑滑梯上结冰了，下雪了，小雪花白白的，飘飘洒洒飘下来就不见了。 有的孩子说像棉花，今年下了一点小雪，孩子们都议论纷纷，充满了兴趣。 但是在上海，很少有机会去亲近雪、感受雪。 为了满足幼儿的兴趣和需要，让幼儿在雪的世界中，认识雪、体验玩雪的乐趣。
15、建立和完善全社会共同做好未成年人心理健康教育工作的互动联动机制。 要通过定期召开由学校牵头，家庭、社区共同参加的座谈会、交流会等，就未成年人心理健康教育工作的有关信息和情况进行通报，实现学校、家庭、社区三者之间的有效对接，努力形成立体化、开放式的教育格局。 要逐步探索建立社区未成年人教育志愿服务站，把社区各类人才和社会热心人士有组织地汇集起来，形成一支人员相对稳定、人才结构多样的志愿者队伍，利用寒暑假大学生返家探亲的机会，鼓励他们走出家庭，走进社区，开展面向未成年人教育的志愿服务工作。 4、开展思想道德教育四个“十佳”评选活动。 在组织好本次主题教育活动的基础上，评选表彰全市思想道德十佳学生、思想道德教育十佳教师、未成年人思想道德建设十佳学校、未成年人思想道德教育实践活动十佳案例。 按照不同学龄段，广泛发动广大中、小学生认真阅读《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》一书。
1、将“关爱女孩行动”纳入工作计划，安排专人负责，集中精力抓好落实、抓出成效，确保“关爱女孩行动”顺利推进。 然后就是跟小朋友们的接触，我发现他们只是缺少关爱，其实他们特别聪明，特别懂事。 我们走的时候，他们还依依不舍得送别我们。
8月17日上午，环城街道办事处携手辖区居民、全国非物质文化遗产传承人王振霞在王场新村广场上举办了一次以“环保创模从我做起 蓝天绿水爱我家园”为主题的布艺作品展。 本次展出面向辖区未成年人，宣扬环保健康的生活理念，同时也引导他们加强了废物利用的生活意识，减少浪费和污染，养成良好的生活习惯，为孩子们的暑期生活带来一抹绿色。 本次活动以深入学习宣传和贯彻落实《未成年人保护法》为主题，以强化未成年人关爱保护为主线，为社会大众普及保护法律法规，动员全社会共同做好未成年人保护工作。
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