畢業後，因不知該往何處去，對於所學的又沒有興趣，所以只好重操舊業，又應徵到了一份安親班老師的工作，而且上班地點離家又近，面試時，和班主任在教學理念上很接近，覺得應該是個好地方，而且班級人數又不多，當然薪水也不錯啦！ 怎知，做了三天輕鬆的工作後，工作內容又被重新安排了，早上九點半上班到十點半，做什麼呢？ 要到廚房去洗米煮飯，洗菜、切菜，讓廚房阿姨來時就可以開始煮了。 面試時是說在學生還沒放學前的時間，都是用來備課的，怎麼現在要當起二廚呢？ 感覺怪怪的，後來才知道，廚房阿姨是主任的媽媽，每天打扮美美的，逛完市場後，再來煮飯，通常幼稚園是十一點半吃午餐，等她來時，已經快十一點了，怎麼來得及呢？
孩子沒有其他兄弟姐妹，孩子的父親在北部工作，每個月只回家一兩趟，母親自己下班時都已經七點多，既要工作，又要帶孩子，簡直就是母兼父職，可說是竭盡她所能地養育小孩了。 現在的小孩是精明的.是妳笨被外表所騙.用適當的體罰例如罰站等等…..其實跟妳自己也有關係ㄛ平常太跟學生打成一片就會讓學生覺得妳這老師很好好欺負. 人，而我當時遇到的老師，是該屆唯一的新老師；很幸運地，也是全年級最厲害的老師！ 那三年裡面，幾乎所有的班際競賽，都由我們班拿了冠軍，而在學業方面，各科目的班平均，往往也是我們班最高，第一次基測也是我們班最多人上前三志願。 我們全家由美國返台後，有一個月的時間我在家Home schooling，另兩週我自己帶小熊寫功課，之後我就重回職場了，把功課外包給安親班。
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早點完成功課，才可以有多餘時間做複習或上課，或是讓孩子進行閱讀（課外書、週刊或是繪本），因為閱讀才能累積孩子的字彙量、優美詞句，以奠定未來作文寫作的基礎。 回想起當初，選擇擔任安親班老師一職，一切歸咎於－“年紀小，不懂事”。 以為小孩子是最沒有心機的，應該是最輕鬆、愉快的一項工作，沒想到…竟是一條不歸路。
於是，我蒐集了從報紙、月曆、雜誌看到的室內設計的美麗照片，把照片剪下來，貼在不用的日曆本上，日曆本就是我的剪貼簿。 然後，在腦海裡想像這些房間的用途與排列，住在這房子裡的人物角色，想像這些假想的角色，在這些漂亮的房子裡，每天一張開眼，發生什麼事。 有時，劇情會編到房子要改裝了，於是，我便可以把新加入的照片，再編到故事的場景裡。 這孩子說出了學校仍具有吸引力的主因，不是因為老師，不是因為對學習的內容有興趣，而是因為－同學，而且是下課的時候，與同學之間的互動，才是孩子每天仍然願意睡眼惺忪地起床，穿上制服，背上書包，甘願冒著又要被師長數落處罰的風險，往學校大門邁進，沒有轉身逃學的主因。 是的，許多孩子是為了朋友和下課，才願意上學的。
安親班帶班技巧: 現在安親班老師都這麼年輕嗎?
統整並裝在信封內給家長，顯現解決誠意；若回信後家長還有疑慮，再一個個打電話回覆，通常只要第一次學校日有做好這些事情，往後氣氛都會好很多。 有可以自由玩耍的時間，還有玩伴，是現在的孩子多麼難得的時光啊！ 我們這些老人聽了其實內心會滴淚，因為這些對今日的孩子而言，如天降的恩典，在我們這些老人的兒時年代，卻是如此理所當然。 昨天是我回歸家庭後，第一天帶著小熊寫功課。 小熊一回來就嚷嚷：肚子餓，然後挑東挑西的想吃不同的東西。 接下來要他先把功課寫完，他坐在書桌前就開始翻玩具（安親班沒這麼多玩具，是個利多！），媽媽原本的好言好語的態度，開始漸漸嚴厲起來，小熊才開始識相地寫功課。
還有一些教學或者帶班上的經驗，可能一時也說不完，就靠自已去經驗了。 果然他真的到其他安親班去了，聽說，同樣的問題還是存在，帶他兒子的安親老師，也被說得一無是處。 無論是讀一整天還是上半天的課，放學之後，就是安親班接走，或者自己走到學校附近的補習班。 安親班到約七點鐘，所以晚餐是在安親班解決，接著便是美語班或才藝班時間，一直到晚上九點，才結束了一整天，超過十二個小時的教室生涯！ （三） 與上司以及同事的良好相處關係。 每一份工作與自己相處時間最久的便是同事，其次是上司。
之後十點半到十二點，則是負責櫃檯的事誼，從招生的每個月固定的主題壁報製作都要包辦，請問什麼時間備課呢？ 只能利用下班回家後的時間囉因為時間被排得滿滿的，當時間一到，人沒有出現在櫃檯，英明的班主任就會開始廣播找人了，這時一定要立刻到櫃檯等候差遣，唯一自己能控制時間的，就是開始帶班的時間了，而且也是我最快樂的時間，完全不受其他雜事的干擾，可以全心全意的陪伴他們，跟著他們吃，跟著他們睡，快樂的不得了。 這群小孩可是到目前為止最有成就感的一班，也是讓我對這份工作重新燃起希望的一班。 （一） 採鼓勵的教育方式來代替責罵。 人都喜歡聽好聽的話，更何況是心智尚未成熟的孩子！
安親班帶班技巧: 安親班帶大的孩子們
以後可能自己氣到「七竅生煙」，孩子仍然不為所動，因此，為了避免我哪天氣死自己，我開始慢慢的調整我的教學方式，以「鼓勵」代替「責罵」，例如：評量卷如期完成、學校和安親班考滿分時，便贈送點數；寫作業字體工整便予以口頭上的讚美…等。 這樣實施了一個多月後，我發現孩子們不再抱怨「不想來安親班」，評量卷也幾乎都能在期限內繳交，寫作業也比以前用心多了！ 沒想到，採取鼓勵的方式，孩子會進步得更快，更有企圖心在力求好的表現上，這是我始料未及的。 我們同事都說安親班老師，不是人幹的，因為事情多、壓力大，薪水又少，選擇這個行業真是恭喜妳中大獎。 其實，我接觸安親也有幾年的時間，我一直都有一個原則，就是恩威並施，也要嚴但也要獎勵。
加上外表看似「天真爛漫」的孩子們，私底下並不像他們的外表單純，在他們的父母面前，他們純熟的「演技」都足以拿奧斯卡金像獎也不為過，言語方面的欺騙已經不夠看了！ 甚至有人可以在三秒鐘內掉淚，為的就是博取父母的同情，因此，常常要在父母的「興師問罪」之下，才會知道這孩子又說謊了！ 當下只想把那孩子「碎屍萬段」，卻又無可奈何，只好將當下的狀況，一五一十的告訴家長，還原事情的真相，我的運氣還算不錯，大部份的家長在聽完孩子和我的「證詞」之後，都願意站在相信我的這一邊，並且表示願意配合，往後再遇到類似的情況，都會直接打電話向我求證，這是我相當慶幸的一點。 但每當我遇見「笑面虎」型的家長就沒輒了！ 通常擁有這種家長的孩子表現都相當的優秀，以前的我會以為這些孩子的家長和孩子一樣很好搞定，但在經歷了一些教訓之後，我才知道，優秀孩子的家長最難應付！ 因為他們對自己孩子的要求很高，相對的，他們希望孩子的安親班老師也絕非泛泛之輩，畢竟要教育出菁英的師資當然不能太差。
- 然後，在腦海裡想像這些房間的用途與排列，住在這房子裡的人物角色，想像這些假想的角色，在這些漂亮的房子裡，每天一張開眼，發生什麼事。
- 感覺怪怪的，後來才知道，廚房阿姨是主任的媽媽，每天打扮美美的，逛完市場後，再來煮飯，通常幼稚園是十一點半吃午餐，等她來時，已經快十一點了，怎麼來得及呢？
- 有什麼父母會願意把孩子托給安親班、才藝班、補習班、美語班到晚上七點、八點、九點，甚至十點？
- 有什麼父母願意讓孩子在「偽」單親的狀況下成長？
- 當我們在工作上遇到困難與瓶頸時，同事是我們第一個可以尋求支援的人，找個談得來的同事作朋友，遇到困難，就有人可以分憂解勞。
- （一） 採鼓勵的教育方式來代替責罵。
去外婆家，媽媽她都跟外婆聊天，我可以一直看電視，都不會有大人罵我，也不錯啦！ 」顯然，這樣的假期安排，是皆大歡喜。 擾亂秩序的小孩下學期要去學校課後班了，雖然鬆了一口氣，但是安親班就少了收入，增加成本，主任會要我們多招生… 本來查單字可以讓孩子理解字的意義與應用，但是在安親班，大家其實就是抄來抄去….難怪我總覺得小熊的確學了某些漢字，但對字義的了解很粗淺，造詞造句時便腹笥甚窘起來。
有什麼父母願意讓孩子在「偽」單親的狀況下成長？ 有什麼父母會不希望天天看著孩子長大變高壯？ 有什麼父母會願意把孩子托給安親班、才藝班、補習班、美語班到晚上七點、八點、九點，甚至十點？ 有什麼父母會希望每天見到孩子時，只剩催促孩子聯絡簿拿出來簽名、快洗澡、快去睡覺，什麼聊天說地的時間都沒有？ 沒有這樣的父母，可是，全台灣卻佈滿這樣的父母，他們不願意有這樣的居家生活，他們希望跟孩子有更充裕互動的時間，但是，他們被工作逼著走，為家計每天早出晚歸。 這是整個社會結構的悲歌，並非單獨個體可以改變的現實。
還有，孩子的確需要時間表，但孩子更須啟發潛能。 我從一年級開始就設有小班長，他必須負責管秩序，發考卷、帶隊去吃點心、作老師的小幫手，而且每個小朋友輪流做，動作較慢的我會提醒他，今天動作要快哦，也會請動作快的小朋友作輔助，剛開始作時，可能會有因難，但久了之後，你發現小朋友的自主能力變強了，甚至班上也會形成一股互相幫助的氣氛。 話又說回來，一開始要帶班，要先給下馬威，因為孩子的目色（台語）很好的，如果妳看起來好欺負，以後他就不甩你了，要先把威信建立起來，然後再讓他愛上妳，例如說我有規定寫完要自已先檢查，如果讓我檢查有錯字，超過三個打三下，以此類推，而且我絕不手軟，這其實也有殺雞警猴的作用，但我也會在午休時花時間說繪本給他們聽，該有原則時不可手軟，該愛時也要讓他感受到。
