對於住宿方面，中原大學租屋方便，外宿者，本系教官會去訪視是否有住宿安全之虞慮，確保學生住宿的安全。 (應數系80級)目前為美國杜克大學生物統計教授，亦是北美「北卡台灣菁英協會」(NCT-PASS)的創會會長。 姓名李凌職稱組員電話 工作職掌1.協助處理教師及學生之各項事宜。
陳志昌老師帶領學生阮柏鈞、方仕翔、范綱宇同學參加「TAAI 2015電腦對局競賽」，以【Chinese Dark Chess(4×8)】獲得金牌。 劉立民老師和吳建華老師指導張浚誠、陳震瑜、廖鈺茹同學參加「EHC&聯合報系Hadoop Competition 2016」比賽榮獲學生組冠軍。 第39屆全國大專院校數學盃團體組女子籃球比賽榮獲亞軍，2017統研盃羽球季軍及中原大學新生盃女籃亞軍。
中原大學應用數學系: 蔣益庭老師參加2019 TCGA CUP 電腦對局競賽榮獲第二名
孫天佑老師指導應數三甲符之恩同學榮獲「2018 MOS/ACA世界盃暨MOS/ACA/ACP/ACU/MTA/IC3全國大賽」MTA程式設計組銀獎。 即使甄試門檻不高，入學學生級分仍遠高於諸多老牌私立大學。 中原應數除了學生素質高之外，也注重學生適性發展，可於大二時適性選擇所感興趣的學程。 分析科學，工程，商業和其他資料處理問題，落實和完善的電腦系統。 分析使用者的要求，程式，自動化或改善現有的制度和審查電腦系統的功能，工作流程，調度限制的問題。 統計與大數據學程 必修：Python/R大數據資料分析、迴歸分析 選修：高等機率論、數理統計、實驗設計、抽樣方法、品質管制、無母數統計、統計計算。
中原大學應用數學系培養學生建立數學基本觀念，訓練紮實之理論基礎，以作為深度學理探討之根本，並善用教學工具來分析及解決題目。 課程規劃分為數學學程、統計學程及資訊科學學程三類專有領域。 相關專業證照資格：1.精算師2.微軟網路工程師3.網威網路工程認證4.品管工程師。 此外，也積極與產業合作，規劃成立就業學程，分別與華碩企業、南山人壽及金萬林生物資訊公司簽訂就業學程，提供學生在學期間除教職之外，仍有其他方向的就業職能選擇。 另外，在數學與統計理論部分，中原應數對數學理論與科學計算的鏈結十分重視，不但設有計算數學以及計算數學實務等課程，讓數學組的學生能對於數學理論的研究與計算實務合而為一。 而在統計理論部分，以統計理論發展於生物資訊、醫學統計，學系中設有類別資料分析、統計計算與資料探勘與視覺化等課程，結合Python與R大數據課程，理論與實務交互應證。
中原大學應用數學系: 資訊與人工智慧學程
而本系的學習環境設有獨立的圖書室以供學習閱覽與自學，並設有討論室以供學生自學。 本系另設置有電腦教室與「智慧運算與大數據分析」研究室斥資百萬購置高速計算機與伺服器以提供學生教學實作，並結合本校智慧運算發展之藍圖發展智慧運算。 還有設有「翻轉與思解合教室」，提供學生與教師進行問題導向、翻轉思路與跨域創新研究之用。
中原應數系有別一般傳統應用數學系，除了數學理論發展外，也著重於將數學知識應用於數據科學、AI人工智慧、財務數學、生物資訊與醫學統計。 學生多跨域整合，如數學與科學計算學程跨域生物統計、統計與大數據學程跨域AI人工智慧、資訊與人工智慧學程跨域大數據等，以數學為基石，各學程之間的交互應用與結合更為牢固。 發展數學理論並應用統計理論與方法，收集、組織、詮釋與總結資料，以提供有效資訊。 可能會有次領域之專業分化，譬如：生物統計、農業統計、管理統計、經濟統計等。 」研究室以提供學生教學實作，並結合本校智慧運算發展之藍圖，斥資百萬購置高速計算機與伺服器。 近十年來平均畢業就業率將近百分之95(不含還在就學)，約6成畢業生薪水集中在32,000-60,000元，60,000元以上約1成8。
在公立或私立中學指導高中程度科目，例如英文、數學、和社會科學。 可能根據專長指定科目，例如打字講師、商學教師或英文教師。 數學與科學計算學程 必修：向量微積分、數值分析、計算數學。 選修：數學軟體實作、微分方程(二)、離散數學、代數學(二)、複變函數論)、分析通論、計算數學實務、偏微分方程。 中原大學地屬桃園中壢市市區，於中壢火車站、大潤發、中原夜市都相當的近，學校內有公車固定發車至中壢市區，校內有UBIKE可供使用，生活機能堪稱一指。
分析諸如死亡率、事故、病、傷殘、退休率等統計資料， 以建立統計機率表來預測風險、未來支出等資金流動等分析事宜。 需估計保險費率、現金存量、貼現率、未來各階段資金收入等。 姓名莊淑芬職稱約聘助教電話 工作職掌1.碩士班、碩士在職專班級博士班相關業務。 數學主要處理數字和圖像（幾何），在數位時代，3C產品的影像，都要數碼化，要防止駭客入侵的數位加密技術，更需高深數學；發展成熟的臉部及指紋辨識，要比對圖形，也用到數學技術。
中原大學以基督教立校之精神立校，本系教師多位榮獲校教學優良獎項，學系承襲以愛的教育為基準，對於學習落後的學生，除透過雙導師介入課程守護的課業輔導外，亦設有微積分諮詢室及教師課程諮詢時間，以利學生解惑及本質學能的養成。 教學品質優秀本系教師多位榮獲校教學優良獎項，學系承襲中原大學以基督教立校之精神，以愛的教育為基準，對於學習落後的學生，除透過雙導師介入課程守護的課業輔導外，亦設有微積分諮詢室及教師課程諮詢時間，以利學生解惑及本質學能的養成。 張紘睿老師指導陳湧霖、蕭凱文、張家綾、黃翊誠、郭智翔等同學以「如何營造中原品牌」參加「中原大學第一屆人工智慧與大數據意競賽」榮獲第二名。 張紘睿老師指導龐彥綸、呂欣儒、張景堯、范仲瑜、廖建凱及余品翰等同學以「生涯規劃與修課推薦順序」參加「中原大學第二屆人工智慧與大數據意競賽」榮獲特優獎。 中原應數早於2013年起即致力於落實數學應用與資訊科技的結合，應數系中設有完整的三個學程數學與科學計算學程、統計與大數據學程及資訊與人工智慧學程，是應用數學系中真正落實學用合一與跨域創新的應用數學學系。
本系多數學生，畢業即能找到相當不錯的工作，前面所列校友多為畢業就讀研究所後即就業，還有去年畢業後一年即高考通過的大學部學生。 主要討論的主題包含：描述性統計、迴歸分析、資訊理論、遺漏資料處理、資料分群與分類法等。 使修課學生有能力在未來應用課堂上所學之技術來實際分析資料，從資料中找出有用的資訊。 課堂上會介紹國家考試題目、研究所入學考試題目，也會使用部分時間在電腦教室上課。
分析和設計的資料庫可以在一個應用領域，協調工作單獨或資料庫開發作為團隊的一部分。 課程從雲端運算介紹，以NIST在2011/09對 “雲端運算” 的定義出發，分別介紹：軟體即服務, 平台即服務, 基礎設施即服務。 了解什麼是雲端運算；清楚界定雲端服務的種類；如何使用雲端運算軟體服務；如何使用雲端運算平台；如何自建資料分析平台，並清楚的認識 “雲端運算” 與 “大數據” 之間的關係。
- 中原大學以基督教立校之精神立校，本系教師多位榮獲校教學優良獎項，學系承襲以愛的教育為基準，對於學習落後的學生，除透過雙導師介入課程守護的課業輔導外，亦設有微積分諮詢室及教師課程諮詢時間，以利學生解惑及本質學能的養成。
- 」研究室以提供學生教學實作，並結合本校智慧運算發展之藍圖，斥資百萬購置高速計算機與伺服器。
- 張紘睿老師指導陳湧霖、蕭凱文、張家綾、黃翊誠、郭智翔等同學以「如何營造中原品牌」參加「中原大學第一屆人工智慧與大數據意競賽」榮獲第二名。
- 中原大學應用數學系培養學生建立數學基本觀念，訓練紮實之理論基礎，以作為深度學理探討之根本，並善用教學工具來分析及解決題目。
- 選修：數學軟體實作、微分方程(二)、離散數學、代數學(二)、複變函數論)、分析通論、計算數學實務、偏微分方程。
本系設置電腦教室與「智慧運算與大數據分析」研究室以供教學實作，結合智慧運算發展，建置百萬的高速計算機與伺服器。 中原應數自2013年起致力於落實數學應用與資訊科技的結合，包含智慧對弈、大數據分析、生物資訊統計等。 虞沛鐸老師指導鄭竣元、呂欣儒以「找工作我還欠缺什麼」為主題，榮獲【第三屆人工智慧與大數據創意競賽】特優獎。 資訊與人工智慧學程 必修：資料結構、離散數學、程式設計 選修：物件導向程式設計、網際網路程式設計、程式設計專題、作業系統、數值分析、資料庫系統、演算法。 從2013年起中原應數透過師生在智慧對弈方面參與日本、美國等各地的智慧對弈比賽計獲得「TAAI 電腦對局競賽」競賽2面金牌，「人工智慧應用」金牌1面，「計算機奧運會」銀牌1面，以及國內「TCGA 電腦對局競賽」第二名等各項榮譽。
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