最新消息： 國中球隊選手招募中，點選進去了解更多有關國高中球隊資訊特殊體育專才招生聘請專業教練，指導正確運動技能，訓練強健體能， … 2014年7月，和平高中於校務會議通過改隸為「臺北市立大學附屬高級中學」，為繼師大附中、政大附中後，臺北市第三間大學附屬中學，原預計2015年8月掛牌。 「願有多大，路就有多長」，在學校老師與家長共同努力下，我們的辦學深受家長的肯定，而我們也一直秉持的我們的校訓「崇真篤愛」的理念，堅持提供給孩子們最優質的學習環境，讓孩子們覺得「一路走來，有曙光國中真好」。 行政大樓完工，規劃國中部教學區、美術、音樂教室及理化實驗室、圖書館。 成立校內高中部甲組籃球隊，成為HBL前16強隊伍。 申請「國中部生涯發展教育計畫」，並經臺中市政府教育局核備。
透過聯合舉辦活動，進行封街園遊會，凝聚學習動能。 主題訂定多扣合當年教育局的政策或教學主流。 有趣的是，2018年因芳和國中轉型為實驗教育，主動退出封街園遊會，從倡議者變成退出者。
順利進入優質國內外大學，特設立直升班由於本校高中部設有普通科及職業群科，因此在進入國中三年級時會分為直升普通科之菁英直升班及直升職業群科之多元進入班. 從幼兒園到高中，華盛頓教育體系一路陪伴孩子踏上學習旅程。 15年的菁英人才培育，用雙語打造孩子的超能力，用心激發孩子的學習熱情，一步步開拓孩子全新視野，在孩子身上，看見美好，也讓孩子的未來，無限精彩。 許勝哲表示，歡迎對表演藝術有興趣的青少年加入，招生對象為國中畢業生共十五人。 即日起至八月十九日下午五時止，前往景文高中教務處報名。 術科考試時間由學校與優人基金會排定後電話通知考生。
國中部菁英班: 活動花絮
家長把孩子送到私校，在小學階段，多半是為了「放」，讓孩子在實驗學校的環境裡，有更多元自由的學習與探索。 然而，到了中學，很多家長則是為了「收」，因為私中為了追求漂亮的升學表現，比起公校，私校有更嚴謹的教學、老師們更願意被要求，也會更有系統幫助孩子為升學做充分的準備。 私立景文高中國中部首屆「菁英班」在一次基測開出紅盤，全班卅四人，超過一半的學生ＰＲ值達九十六以上，全班ＰＲ值平均九十三． 三四，目前從北星計畫、申請入學管道有八人順利進入建中、北一女、師大附中、成功、政大附中等菁英高中。 目前到訪屏東恆春（2015～2016）、高雄湖內、大樹（2017～2018）等地。
，縮寫HPSH），是一所位於臺北市大安區的完全中學、簡稱和平高中。 104 年榮獲臺北市優質學校課程發展獎，是臺北市優質高中之一，同時也是臺北市第三所未來學校計畫補助學校。 因1997年大學聯招的關係，該年新生報到率由原先核定的十四班增加到十六班。 目前與大安國小和芳和實中共同成立學校聯盟「臥龍學園」。 二○○八年時，芳和國中陳採卿校長前來拜會大安國小及和平高中，這個構想才漸漸討論出來。
融入PISA閱讀素養專題課程,跳脫課本內容思維以閱讀繪本、索瑪利方塊空間架構、戲劇演出或實際走探校園觀察、觸摸植物等課程,啟發孩子的自發性. 我女兒考上了南山中學數資班，也考上竹林中學菁英班，（英數都比平均多，國語只有平均而已）南山中學走路10分鍾就可以到，竹林中學是騎 …,多元專才我們設立各「多元 … 三年超群學校秉持「適性揚才」的理念，特設立「超群班」超群班：為了協助已設定國中三年目標能進入明星高中標準之學子，特成立超群班. 多元專才我們設立各「多元智能班群」，各班群課程設計用來激發不同的孩子，發掘孩子特質使能適性揚才，各得其所。
國中部菁英班: 升學榜單
菁英班群： 重視知識統整能力的培養，增進邏輯思考， … 當初父母讓他念私中，就是希望透過更有效率的教學、更仔細的叮嚀，以減少他自我摸索的痛苦。 但萬萬沒想到，進入私中的孩子都有一定的程度，原本學習就落後的他，當然就注定成為全班公認的老鼠屎，總是拖累全班進度，拉低班平均。 他原本只是成績落後，但慢慢地，擴展為全面性的失敗感，他變得退縮、鬱鬱寡歡。
穿上國中生制服當起「一日國中生」，體驗了華中國際視野、ESL、雙聯視訊課程，也從生活體驗中找作文靈感，藝術世界裡揮灑色彩，這些華中課堂日常，在淡如姊眼中都閃閃發光。 春融科技大樓：紀念故董事長蕭春融先生而命名，目前為音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室、地球科學實驗室、英語情境教室、電腦教室、家政廚房及餐廳、職業科教室及幼兒園使用。 荷映文學獎：由學務處、高中國文科主辦，和平青年社協辦。 以新詩、散文、小說等為主，讓喜愛寫作的同學能有競技的機會，得獎作品集結在每年出刊的《和平青年》，供同學賞讀。 敬師節：自105學年度首辦，每年教師節前一週舉辦，在穿堂擺放小卡供同學撰寫，並於教師節當天選出數張卡片廣播朗讀，讓同學能展現對老師的感謝。 卡拉季：由班聯會主辦，搭配每年校慶活動，讓愛好唱歌的同學，有發揮才能的機會。
有一天，這孩子在臉書撂下了狠話：「再叫我罰寫，我就殺死班導！」媽媽這才覺醒，開始思考自己當初送孩子進私校是否是明智的做法。 而就在掙扎之際，孩子竟然開始厭學，媽媽才緊急將孩子轉到附近的公立國中。
國中部菁英班: 競賽榮耀
為提升學生生涯發展規劃能力，培養獨立思考能力，擴展規劃生涯發展信心。 申請「國中資優教育方案課程計畫」，為適性培育本校資賦優異學生，充分發展其潛能，培養優秀人才，並經臺中市政府教育局核備。 導師劉雅慧說，同學為了一起考上第一志願學校，平時都互相加油打氣，互相討論功課，有人成績退步，彼此會關心打氣，甚至協助排解問題。
台灣解除入境限制與強制隔離近兩個月，絕大多數國際旅客現在都可到台灣觀光。 為了吸引與留住國際旅客，批評人士說，台灣必須改善道路交通，… 在租屋網站、社團看到喜歡的房子，第一件事不是打電話約看屋，而是打電話問清楚細節，這樣可以避免白跑一趟，浪費車錢和時間，… 2022九合一選舉結束，既如預期又大出意外，國民黨堪稱大獲全勝，而選前驕氣滿滿聲稱「選不好，國際怎麼看我們」的民進黨主席蔡英文請辭，…
在學校支持下，晚上同學還可以留校晚自習，家長甚至要求周六、假日讓學生到校，學校亦配合規畫課程輔導，今年基測終於交出亮麗成績。 九十九年國中基測成績寄發成績單，台中縣大明高中國中部菁英班同學成績大放異彩，全班平均PR值九十以上，個個可以上國立高中職校，家長和老師都雀躍不已。 110學年度竹林中學國中部菁英班招生中「竹林菁英班」重視知識統整能力的培養，增進邏輯思考，運用實作訓練實施進階課程，希望培養出跨領域的未來人才。 2012年6月，核准於臺中市西屯區設立麗喆中小學。 同年12月，更名為常春藤學校財團法人臺中市常春藤高級中學。
2015年起，冠以「和平好聲音」別稱。 張秀珠校長請辭獲准，由原臺中女中教務主任趙志平女士接任校長。 奉准成立高中部體育班(籃球、桌球、跆拳道)。 我女兒考上了南山中學數資班，也考上竹林中學菁英班，（英數都比平均多，國語只有平均而已）南山中學走路10分鍾就可以到，竹林中學是騎車10分鐘， … 還有另一個家境優渥的孩子，循著哥哥的軌跡進了數一數二有名的私中，然而他和聰慧、進取心強烈的哥哥全然不同，他患有 ADHD分心症，也有輕微的閱讀障礙，從小學成績就殿後。
但因時值第二次世界大戰，校舍興建事宜被擱置。 戰後，松山工農與和平高中的前身臺北市立初級農業職業學校在1949年4月設立、校長陳炳禧，並定同年的5月3日校舍動工日為校慶日。 1955 年增設高級部，更名為「臺北市立農業職業學校」，1959年停辦初農部，1961年兼辦附設初中部。 1964年更名為「臺北市立高級農業職業學校」。
林慶榮到職後展開一連串的創校活動，定「公毅誠樸」為校訓至今，並親撰校歌歌詞，由李志傳先生作曲。 劉靜芳老師設計校旗、校徽，林慶榮並改定同年的11月11日為校慶日。 學校分別在1969年、1970年、1975年分別拆除原農校平房教室，並改建為現今的四樓鋼筋混泥土教室七十二間。 課程統整、英數分組教學、多元評量、學校本位的特色課程發展是我們努力目標及全面提昇我們的教學品質的方向，使孩子學的更多、更好。 孩子除了課業的學習，培養各項學習能力外，人格教育及生活教育也是我們的教學重點，有了健全的人格、高尚的生活習慣，個人能力才有高度的發揮，以達自我實現的目標。 教育部核准成立高中「數理資優實驗班」，成為中部唯一獲准設立之私立高中。
新生入學家長說明會在七月十三日(周二)晚上七時，地點在「表演36房」（文山木新路二段一五六之一號）。 景文高中校長許勝哲表示，今年國中部菁英班將招二個班、每班卅五名，菁英班學生小學畢業時獲得市(縣)長、議長、局長獎，給予三年免學費的優待。 由於比賽時間點通常靠近聖誕節，也會有班級融入聖誕氣氛。 2019年4月，由陳智源校長親自率團一行39人，雙方校長於忠海高校校長辦公室， 進行兩校締結姊妹校的簽約儀式，在兩國的國旗及雙方人員的見證下，簽訂《姊妹學校伙伴關係協議》， 為雙方的交流跨出新的里程碑。 開始籌劃國中部多功能「數位學生證」與「電子聯絡簿」實施計畫。 班級數達高中部28班、國中部17班、國、高中海外升學班4班。
這個原本成績還不錯、但不喜歡被人過度約束的孩子因為經常被罰抄、留校重考，甚至被體罰，因而心裡產生了排斥感。 他常常跟媽媽反應，非常痛恨學校的做法，媽媽雖心疼，但一想到學校漂亮的升學成果，就說服兒子繼續忍耐，但一日過一日，媽媽竟沒發覺孩子的憤恨已達臨界點。 學習、成長、蛻變，華盛頓中學希望給予華盛頓的小蜜蜂們身心健康，溫暖安心的校園環境。 透過師生及同儕間的關係連結、溝通學習，在愛與紀律中學會責任及溫暖他人。 每一個榮耀及值得驕傲的時刻，都是自己累積下的汗水及努力，華中以你們為榮。
在說變就變的教改過程中，父母乾脆讓孩子接受「六年一貫無縫接軌」的私中教育，為大學全力衝刺；而現在社會亂象橫生，孩子又處在叛逆期，私中勤教嚴管的模式，才能安父母的心。 今年菁英班學生張藝、蕭宏宇（建中），高毓鎂、林佳霈（北一女中），朱晨瑋（師大附中），黃湛（成功高中），王餘羲、高力新（政大附中），都有亮眼表現。 相信在我們共同的堅持與努力下，我們一定可以做的更好，幫孩子打下穩固的基礎，協助他們開創美好的未來。
首度加入中彰投區聯合招生登記分發，最低錄取分數，僅次於臺中一中，躍升為中區排名第二志願，成為中部菁英人才育成的搖籃。 國二蔡祐任以智力測驗百分等級99及學科測驗299分(滿分300) 成為92學年度台中縣唯一通過跳級檢定的同學。 中央疫情指揮中心今（7）日宣布有本土確診16694例，境外移入47例，總共16741例確診（包含26例死亡）。
第二外語與國際雙聯特色課程的學習，讓學習履歷更加豐富多采與世界接軌。 華中將帶領孩子勇往直前，激發出無限潛能，讓每一次的轉場都是主場。 教學大樓：目前為國、高中教室及各行政辦公室使用，設有電腦教室、英語會話教室、視訊教室、美術教室、工藝教室。 念台活動中心：紀念已故創辦人父親丘念台先生而命名，該中心以學生大型活動及體育課程進行，活動中心樓頂有籃球場，中心內設有韻律教室及體適能教室，樓下設有風雨操場可進行羽球及籃球課程。 飢餓十二體驗活動：自103學年度首辦，每年四到五月間舉辦，希望讓同學體驗飢餓，瞭解挨餓受凍的人們他們的辛苦，也提醒自己珍惜的重要。
國中部訂定「華盛頓小學畢業生直升華盛頓中學國中部辦法」。 ），簡稱常春藤高中、常中、IVY，是一所位於臺中市潭子區的私立普通型高級中等學校附設職業類科，並為臺中市具有國際學校制度的本地學校之一。 華盛頓高中以客製化專業升學輔導團隊，從高一開始提前部署，帶領製作學習歷程檔案，不論是核心課業、競賽活動、志工服務、大學先修等等，以最多樣化的內容打造最完美的履歷。 不論目標是國內升學亦或國外留學，孩子們都能夠以最全面的準備迎接屬於自己的新挑戰，放膽，寫下屬於自己的人生故事。 市立和平高中的校址原為成立於1941年的台北州立台北第四中學校的預定地。
- 申請「國中資優教育方案課程計畫」，為適性培育本校資賦優異學生，充分發展其潛能，培養優秀人才，並經臺中市政府教育局核備。
- 2015年起，冠以「和平好聲音」別稱。
- 董事會全力支持，大力整建，並陸續增建教學大樓、學生宿舍大樓、外語學習專區、華中堂整修等工程，讓校園奐然一新、美侖美奐。
- 還有另一個家境優渥的孩子，循著哥哥的軌跡進了數一數二有名的私中，然而他和聰慧、進取心強烈的哥哥全然不同，他患有 ADHD分心症，也有輕微的閱讀障礙，從小學成績就殿後。
- 資優菁英計畫從國中開始針對有熱誠及潛力人才進行階段性培訓，到了高中依分組進行進階培訓，培養竹林人合作力、創新力、溝通力。
- 穿上國中生制服當起「一日國中生」，體驗了華中國際視野、ESL、雙聯視訊課程，也從生活體驗中找作文靈感，藝術世界裡揮灑色彩，這些華中課堂日常，在淡如姊眼中都閃閃發光。
- 私立景文高中國中部首屆「菁英班」在一次基測開出紅盤，全班卅四人，超過一半的學生ＰＲ值達九十六以上，全班ＰＲ值平均九十三．
- 由學務處主辦，班聯會、和青社、康輔社、光鹽社等協辦或承辦。
創立5Q特色課程, 在全球化與國際接軌的時代潮流下，推出多元商數課程，使教育目標更具延展性與完整性，成為有遠見、有視野、有理想的領導菁英。 資優菁英計畫從國中開始針對有熱誠及潛力人才進行階段性培訓，到了高中依分組進行進階培訓，培養竹林人合作力、創新力、溝通力。 一位在小學成績中上的孩子，一畢業就在父母的苦心安排下就讀一所升學表現亮眼的私中，學校的導師科科都管、步步緊逼。 比如，國文默書錯了一個字就得整句罰抄五十遍；數學未達標準，則必須留校演算更多的題型，直到重考過關；學校甚至公開以體罰逼迫孩子用功。 因為升學政策變來變去，不少父母乾脆打從國中開始就打定主意把孩子送進私立中學。 根據統計，這十五年來，國中總人數降了二十萬人，但就讀私中的人數卻增加了一萬人，大約每一百個國中生就有十二人就讀私中。
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