房屋修繕是團隊工作，除了專業志工出力，舉凡施工前的房屋打掃、牆面粉刷、地磚鋪設、生活關懷等，志工參與其中，無形中也節省支出預算。 像慈濟協助老吳家修繕前，老吳曾自行找過廠商估價，沒想到包括建材與人工竟要七十萬元。 經專業團隊協助安排，並動員志工協助──屋頂翻修、浴廁重建、廚房設備汰舊換新、電源配置更換規畫等，最後結算為三十五萬元，由老吳的女婿及慈濟共同承擔；也就是說，同樣的錢，慈濟修繕能發揮更大效益。 當地的慈濟志工動員，翻新屋頂改為鋼瓦，將浴室貼上壁磚，並新增一間室內廁所，不畏辛苦，接力掘出化糞池；專業團隊將儲藏室改成女兒房間，讓青春期的孩子有自己的空間；修繕後有兩房、客廳、浴廁與廚房，生活機能具足也方便、安全許多。 蓋新的東西並不難，依圖按步驟來做即可；「但修繕是要去抓問題，就像醫師為病患找出病源。」陳工程師經驗中為弱勢家庭抓漏或修繕，反而需要更成熟的工程經驗，以及耐受髒臭環境的能力。 接近兩個小時的談話，與其說談話，其實都是林媽媽一直講，社工員在電話另一端只是耐心傾聽並適時給予安撫。
鄰人已熟悉常來走動的慈濟志工是來助人的，所以也能包容短暫的不便。 慈濟專任工程師陳文亮一早從臺中市家中出發，驅車往彰化二林；他早已安排好幾位施工人員，要幫吳家老宅進行修繕的地基灌漿。 慈濟大學進入2011年的ESI大學排名的學門有以下一門，表示該學門的指標進入世界前1%。 「我們快樂地歌唱，唱出活力和希望……」在指導老師陳嬥笙的帶領下，幾十位團員圍成一圈唱起團歌，唱完最後一句「耶！just瑪嘎巴嗨」，團員扮鬼臉定格，俏皮搞怪卻不失創意。 在嚴峻疫情之下，我們不需要有超能力的超人：在我們每一個人心中，就有一個超級無敵的超人，可以在別人最需要的時候，拉他一把。 醫療機構網際網路資訊管理辦法聲明：禁止任何網際網路服務業者轉錄本網路資訊之內容供人點閱。
埔里廖太太帶著一家老小，和前來祝福入厝的孩子老師、同學及慈濟志工們，於翻修後的磚房前合影，記錄下這歡喜的一刻。 她說，房屋修繕後，隔間與功能改變了，在外的家人回來有房間可住；孩子以前羞於請同學來家裏玩，現在已能大方邀約；過去逢雨得忙著接水，現在則可安心入眠……空間的改善，也可能影響一家人的互動及感情。 不僅如此，知道老人家平日用瓦斯燒熱水，再提去浴室盥洗；專業團隊幫老人家多拉條電線，然後在浴室裝設電熱水器，如此使用起來就很便利了，「年紀那麼大了，將心比心。」如此整體修繕，花了十多萬元，不到一個月即改善老人家的居住品質。
所謂培力（empower-ment），在於讓人們發展出自我的生存優勢和社會競爭力，日後得以自立，這也是近幾年社會工作中很常被提及的概念。 慈發處社福室社工師吳承澔說明，天生我材必有用，「兒少培力計畫」提供機會，協助每個孩子在安心就學之外，能夠發展各自的天賦、培養適應未來的能力。 以往社會學研究談到，弱勢者容易因「階層複製」令貧困處境世代延續，變成牢不可破的困境；教育則是協助弱勢兒少脫離貧困的跳板。 但實際走入這些家庭關懷，社工員發現，即使父母不再為子女的伙食和學雜費擔憂，也很有心要指導子女課業，但有時受限自身教育程度而無法如願。 疫情之下，相較接受關懷的家庭，我們是幸運的一群，我們還能做著助人的工作，衣食無憂。 很多家庭因為疫情而停業，經濟陷入困境，孩子因為停學不停課，缺乏資訊設備無法線上上課……失序的生活、接踵而來的問題，會把一個家庭壓垮。
在結束會談時，社工員問林媽媽還有什麼需要協助，「經濟上我們過得去，我只要求一星期可以打幾通電話來給我嗎？剛才這一通電話救了我！」社工員放下電話，半晌，心裏都是感動，只是短短兩個小時的傾聽，可以救了一個媽媽，甚至一個家庭。 ＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。 大學時期就讀慈濟大學社會工作學系，在學期間領取三次書卷獎、106年9月獲得科技部大專生研究計畫補助，隔年應屆畢業考上社工師證照。 六年前，受長弘生技公司委託，由花蓮慈濟醫院攜手三軍總醫院神經外科團隊，在總主持人林欣榮院長帶領下，執行開發中新藥Cerebraca® wafer治療惡性腦瘤臨床試驗，研究成果並在今年三月發表於國際癌症專門期刊Cancers。 根據美國癌症協會（American Cancer Society, ACS）以及美國腦瘤病例登錄中心（Central brain tumor registry, CBTRUS）的統計報告顯示，每年估計約有二萬筆的腦瘤新病人被確診，臺灣每年約有四百名惡性膠質腦瘤新病例。
保生大帝俗名吳本，宋朝人，少年時學習醫術，學成懸壺濟世，深受鄉里百姓的愛戴。 鄉民為緬懷他濟世救人的菩薩心腸，便為他建造廟宇，供世人祭祀，並稱他為『大道公』或『吳真人』。 有次在雲林臺西，發現案家的修繕規模可能不小，於是呼朋引伴，邀來油漆、水電及裝潢人員，大伙開了五輛車就出發了；從打掃、動工到完成，整整忙了一天，才讓八十多歲的老阿嬤得以入厝安住。 簡陋浴室雖由水泥砌成，但長年潮溼且長青苔；挖洞式茅廁位於屋外五十公尺，夜半如廁既不方便也不安全；所以女兒有時會隱忍著，直到學校後再上廁所。 老房子後半面牆是傳統的土埆厝，專業團隊以「古蹟修復」的心態施做，在外牆抹上柔性石灰而非硬質油漆，並保留木框老窗的原汁風味，而已毀損的屋瓦，則以銀灰色的仿古鋼瓦取代。
慈濟社工: 教育訓練
老人家說，颱風後他打聽有沒有慈善單位能提供一點經濟補助，只要讓屋頂不漏水就好，沒想到竟有團體願意來幫他修復房子。 邱太太的住處，是六十年歷史的三合院旁小柴房，不僅屋頂破洞、梁柱變形，屋內水泥地板也破裂，室內沒有衛浴設備，兒女休假返家也無空間可住。 經人提報後，慈濟志工、社工前往評估，決定裝設衛浴及廚房，並將柴房空間重新整修配置，日後兒女返家時有臥室可休息了。 那天上午，混凝土預拌車像隻龐然大物，停在窄瘦的村裏巷口；陳工程師與慈濟志工會合後便開始工作，由於空間狹小，大家忙不迭地將獨輪推車送進送出，才終於將地基灌漿完畢。
（民視新聞：王云宣、邱俊超 苗栗報導）苗栗銅鑼一處透天厝，3日中午，發生住宅火警，其中國中小三姐弟受困屋內，救出時都沒有呼吸心跳，緊急送醫搶救。 台南市環保局要招考清潔隊隊員，上午舉行負重考，男女生各要揹15公斤跟揹8公斤的沙包進行折返跑，過程中，不少人都跌跤，但還是站起來奮力完成，就為了能通過考試，有份穩定的工作跟收入，環保局表示，這次報考的… 部門之書刊及物品，不得隨意帶出辦公室，除非事先徵得督導之同意，所有借閱之書刊，物品於實習結束時，須全部歸還。
證嚴上人1937年生於臺灣台中縣清水鎮，幼年時代承嗣給親叔父，後隨養父母移居台中縣豐原鎮。 生性穎慧又是長女的她，未滿二十歲便能為父親分勞家業，同時亦協助母親處理家務。
團隊思考後一致同意，「唱歌是最有感染力的媒介。」蔡惟欣補充，這也是為何一開始團名會取「just瑪嘎巴嗨合唱團」的原因。 「希望我能有人愛」、「謝謝你們愛我們」、「大家唱得愈來愈好」，簡單幾句祝福和感謝，描繪著孩子最單純的渴望，不僅傳遞出在合唱團感受到的溫暖，也可以感覺得到「瑪嘎巴嗨孩子團」帶給他們的強烈歸屬感。 看著身旁的夥伴們，每日主動打電話關心長期陪伴的家庭，又或者接聽來自專線的求助，甚至忙到忘了喝水和上洗手間，一天下來說不累是不可能，承接別人負面的情緒，還要保持頭腦清晰、釐清對方的困境，進而理解他們的需求，再提供適合的紓困援助。 包括：實習態度、專業成熟度、專業知識、專業關係建立、專業技術之運用、記錄與報告等項目。
依據財團法人高等教育評鑑中心基金會 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）公布的2004年至2009年WOS（Web of Science）收錄SCI期刊當中各學門論文數與被引次數表現在臺灣前15的學校名單統計，慈濟大學一共有6個學門列入前15名，其中4個學門在IF平均積分項目上列入前五名。 其中「期刊影響係數（IF）」平均積分統計結果，神經科學與行為學IF平均積分全國排名第2，臨床醫學學門IF平均積分全國排名第2，精神病學與心理學門IF平均積分全國排名第3。 洪毓翎感謝社工系提供考生很好的讀書環境，同學間組成讀書小組，有問題就問老師，而她在最後衝刺時差不多早上七點半到晚上九點都在準備考試，同學間彼此激勵互相打氣。 本室秉持佛陀慈、悲、喜、捨的精神，慈濟「聞聲救苦、視病猶親」之人文理念，運用社會工作專業知識與技能，協助病人及家屬解決其有關的社會、家庭、心理、情緒及經濟等問題，協助個案促進、發展或恢復其社會功能，提供身、心、靈完整的人性化服務。
慈濟社工: 慈善新聞網
攸關居住安全的房屋修繕固然重要，志工更在乎弱勢家庭裏成員的身心健康及親情互動；完工後也依舊關懷慰訪，隨時提供必要的生活物資、醫療及教育等協助。 慈濟學校財團法人慈濟大學，簡稱慈濟大學、慈大，是一所位於臺灣花蓮的佛教大學，由財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會捐助設立。 慈濟大學是台灣少數低師生比（不計算兼任、專任教授人數：學生人數＝1：5）的大學。 自五月新冠肺炎疫情升溫，全臺進入三級警戒，慈濟社工員和志工都無法外出家訪，遂立即改變關懷模式，啟動線上關懷，熱線不減溫暖。 僅宜花東地區，慈濟社工員和志工平均每週打了一千多通電話給本會關懷的家庭，一通又一通的電話背後，有著無數因疫情受困而需要幫忙的人。
社會工作實務工作者也於演練後立即給予學生回饋，並接受學生的提問，這個過程讓同學更清楚實務領域運作的方式。 醫學上現有治療惡性腦瘤的常規療法，包含手術治療、放射線治療及化學治療，效果非常有限，花蓮慈濟醫院林欣榮團隊投入惡性腦瘤新藥開發研究已十餘年，當歸萃取物亞丁基苯酞 是多標靶天然小分子藥物，能夠降低替莫唑胺（TMZ）抗藥性，和程序性细胞死亡配体1（PD-L1）表達導致的免疫性冷病變。 同時將其結合生物材料聚酸酐，成為 Cerebraca wafer晶片，達到藥物緩釋、長時效的特性，有效的抑制腦瘤細胞的生長，並且對正常細胞毒性很低，Cerebra Wafer在對抗人類惡性腦膠質瘤，取得多國專利，獲得國家新創獎的肯定，並技轉長弘科技公司。 斗六慈濟志工張瑞珠，長期關懷阿蓉母女三人；在工廠擔任作業員的阿蓉告訴她，以前空間狹小，三人常鬥嘴，修繕後生活安定，女兒功課進步許多；她也願在此認真打拚、養育孩子，不再去想回越南的事了。
修畢社工概論、個案工作、團體工作、社區組織與社區發展、心理學、醫務社會工作、人類行為與社會環境。 慈濟大學的社工系不只課程具備多樣性且結合實務操作，更給予許多海外服務學習的機會， 年參加泰北志工服務隊，及108年的暑假至馬來西亞實習六週，這些機會開闊自己的眼界並再再反芻固有學習的知識。 奠基於這些經驗之上，在111年申請並錄取於至慈濟基金會新加坡分會工作。
本課程主要在提供學生認識團體動力與親身體驗團體動力的機會，期待透過課堂講授與團體實務演練，建立學生對團體動力的敏感度，並提供一個自我探索與自我覺察的機會，以奠定日後修習社會團體工作與擔任團體領導者的基礎。 六月夏至前後，雲林、彰化、南投等地，常是上午暴熱、午後暴雨，對於修繕工程頗有影響，尤其手邊有二十件修繕案同時進行著，專業團隊難免焦急。 而防火的牆板材料也很重要，專業團隊認為有些高風險家庭成員，不乏有抽菸習慣，在慈濟的修繕例子中，有些就是不慎遭受祝融的家庭，所以他盡量採用矽酸鈣板作隔間；另外，也評估使用氣密窗，冬天才不會太冷。 這些使用習慣，會影響日常空間的配置和安全性；每次慈濟專業團隊與志工在案家評估時，等於是為住房做了一次「全身健檢」。
隔天，陳工程師又是清晨即起，將全新的熱水器、瓦斯爐搬上老爺車後車廂，再馳騁往雲林虎尾。 數十位志工早已在邱太太家門前等候，打算要將逢雨必漏的殘舊老房屋瓦，一片片接力取下好進行翻修工程。 師範院校及設有師培相關學系之大學亦可能有師資培育中心，僅擇一列入。 介仁校區位於花蓮市介仁街上，大門對面為慈濟大學附屬高級中學（國小部）大門，臨近碧雲莊社區、達固湖灣大路。 依據西班牙國家研究委員會的研究顯示，截至2011年1月為止，慈大位列臺灣156所大學第30名，全世界第821名。 目前共有6個大類：「學生自治組織」、「學術、藝術性」、「服務性」、「音樂性」、「聯誼性」、「體育性」，2010年底共計56個學生社團，其中不乏表現優異者。
洪毓翎表示，因為想要幫助人所以才選擇當社工師，在學期間參加慈濟人才培育計畫，因此考完試，八月中就到慈濟基金會報到，自己社工實務經驗還很短，毓翎感謝有其他社工和慈濟志工的協助，尤其很多訪視志工做慈濟很多年了，從她們身上可以學習如何與案家互動，取得信任感並協助案家。 所謂的「房屋修繕」，一般人聽來或許覺得沒什麼，因為只要能準備一筆費用，即可請專業師傅開工。 但，動輒數萬至數十萬的整修費用，對許多無謀生能力或依賴社福資源生活的弱勢家庭而言，幾乎是天文數字；慈濟慈善志業中有修繕項目，若遇無力翻修陋房的弱勢家庭，志工會視情形結合社工、工程專業人員到現場評估，甚至在修繕時一起來當小工，也可省下一筆可觀的人力費用支出。 慈濟基金會慈善志業發展處東部社福室社工師蔡惟欣解釋，「瑪嘎巴嗨」是花蓮本會兒少培力專案項目之一，邀約慈濟長期關懷的弱勢家庭學童，隔週六下午團聚一次；二○二○年進一步擴大服務範圍、開發更多元的學習課程，並調整團名為「瑪嘎巴嗨孩子團」，希望啟發團員探索興趣、發展潛能。
二○一九年三月成團後，指導老師陳嬥笙在首次團聚時邀請大家為團隊命名，經過熱烈討論和票選，正式取名為「just瑪嘎巴嗨合唱團」。 去年耶誕節前的團聚，在陳嬥笙老師（中）的引導下，團員們圍成一圈、邊唱邊跳，藉著肢體律動、團康遊戲練習合唱發聲。 十七歲的玟玟跟著弟弟的腳步，加入孩子團；雖比其他團員年長，但認真投入歌唱和舞蹈的態度，是大家的好榜樣。 輕柔舒緩的曲調環繞著，為即將到來的耶誕節增添些許氛圍，二○二一年最後一堂課，幾名孩子在耶誕樹旁努力踮起腳尖，將許願卡掛上頂端那顆象徵著「希望」的星星上，彷彿只要掛得愈高，願望就愈容易成真。
治療活動可能包含個人與團體治療、危機處理介入、個案管理、觀念宣導、預防與教育。 提供個人、家庭或弱勢族群所需的心理社會扶助，以因應慢性病，急症或者絕症，例如老年癡呆症、癌症或者愛滋病。 服務項目包括指導居家照顧者、提供病患教育與諮商，以及推薦其他必要的社會服務。 本課程邀請實務經驗社會工作者扮演案主，透過案例演練學習處理當下所遇的情境。
阿杰是有暴力傾向的過動兒，體格壯碩的他很常因為情緒失控，而暴打照顧他的外婆，社工員家訪也曾被阿杰捏到瘀青。 阿杰因疫情停學在家後，林媽媽首次體驗二十四小時必須和阿杰處在同個空間下，一家三口全天關在家裏。 ＊系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計，因考量薪資資訊的統計，需要有足夠的樣本數才具有參考性。 「國際援助與社會工作」課程也是本系一大特色，從課堂所學到參與國際性服務，服務所及有馬來西亞、印尼、菲律賓等地，近年以泰北為主，朝在地紮根長期服務努力。 您付出的愛心，我們接力傳送， 親耳、親眼， 走入社區暗角，聆聽孤苦，訪查貧病； 親手、親腳， 從物資補助到精神關懷， 將社會大眾的愛心送到有需要的人手中。
原隸生命科學院之生命科學系、分子生物人類遺傳學系，併入醫學院，生命科學院撤銷。 原隸共同教育處之華語中心、英語教學中心改隸國際暨跨領域學院；原隸共同教育處之通識教育中心、體育教學中心改隸教育傳播學院，共同教育處撤銷。 2014年，苗栗分部籌設案獲准通過，將成立環境永續發展學院，設置環境教育研究所、綠色產業研究所、安謐災害研究所。 此次社工師高考共計4,262人報名，790人通過，錄取率為24.76%，榜首洪毓翎為慈濟大學今年度畢業生，目前服務於慈濟基金會花蓮本會，放榜當天還是同事查榜告知她是榜首。 「社工和師姑們，您們也要多保重！」有一位社工員分享，她最常聽到案家臨掛電話前的祝福，這祝福似乎是一種力量，支撐著她不斷一通又一通未完待續的電話。
- 電話那一端的他說無法去教堂，居服員也只能送餐無法進來家裏打掃。
- 註2：生命科學、生物技術、生物醫學、營養學等等屬於生命科學學門，心理學屬社會及行為科學學門，生物醫學工程屬工程及工程業學門，醫務管理屬商業及管理學門，獸醫及動物科學屬農林漁業及獸醫領域，以上不列入。
- 介仁校區位於花蓮市介仁街上，大門對面為慈濟大學附屬高級中學（國小部）大門，臨近碧雲莊社區、達固湖灣大路。
- 包括：實習態度、專業成熟度、專業知識、專業關係建立、專業技術之運用、記錄與報告等項目。
但以網路搜尋或超連結方式，進入本醫療機構之網址（域）直接點閱者，不在此限。 多年來香港慈濟深入本地社會暗角，進行慈善濟助，並因應社會所需，推展各項利益人群的工作。 一般修繕，最簡單的方式就是拆掉屋瓦、重新鋪上鐵皮，但一座有保存價值的老房或三合院，若搭上鐵皮屋頂會感覺很突兀；有時考慮整體景觀的協調性，以木材來當橫梁，屋頂鋪上防水材料後再將拆下的舊屋瓦鋪放回去，以保留原有的傳統樣貌。 這樣雖較為費心，但專業團隊認為很值得，對住戶來說比較有意義。 曾參與過臺灣多項重大公共建設，動輒數十億、百億元的大型工程，陳工程師對於二、三十萬元預算的房屋修繕，仍以相同嚴謹用心的標準來看待：「該省就省，該拆就拆！」他認為慈濟修繕，不只是「功能性」的遮風擋雨，或一逕為省錢壓低預算，而是寧可選用耐久的好材料，或採取更適合老房的傳統維修工法等。
- 但實際走入這些家庭關懷，社工員發現，即使父母不再為子女的伙食和學雜費擔憂，也很有心要指導子女課業，但有時受限自身教育程度而無法如願。
- 斗六慈濟志工張瑞珠，長期關懷阿蓉母女三人；在工廠擔任作業員的阿蓉告訴她，以前空間狹小，三人常鬥嘴，修繕後生活安定，女兒功課進步許多；她也願在此認真打拚、養育孩子，不再去想回越南的事了。
- 個性活潑的她曾經兩次參加社工系泰國志工服務，到熱水塘探望老兵、清真寺孤兒院還有跟著慈濟志工家訪等。
- 提供兒童及其家庭社會服務與援助，以改善其社會與心理功能，並將家庭福祉與兒童的學業能力最大化。
- 這些使用習慣，會影響日常空間的配置和安全性；每次慈濟專業團隊與志工在案家評估時，等於是為住房做了一次「全身健檢」。
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