本次為客製化課程，佛光大學邀請教學資歷達15年以上華語教師組成教材編寫團隊，以主題式教學（thematic teaching）設計課程內容，並規劃華人社會有趣的十大主題作為每週學習主軸，以增加與臺灣各層面的連結。 同時，結合慈濟人文學校所重視的「靜思語」，將慈濟的全人教育理念融入華語文化課程中。 課程進行期間更舉行15小時課程研發會議及25小時的教學精進工作坊，針對實際授課情形進行微調。 為培育具有人文素養的專業人才,課程學目標將使學生具備良好文能力，同時具備豐富的人文素養、醫學檢驗能力及生物技術能力,同時具備執行實驗能力及分析與解讀數據的能力。
進修部二年制護理系在職專班停招，改以進修學院二技護理系招生。 1997年，改制為慈濟技術學院，增設日間部二年制物理治療系、放射技術系、醫務管理系、幼兒保育系。 停招日間專科部二年制放射技術科、物理治療科（原復健科）及二年制夜間部護理科普通班。 評鑑年度為：98學年度下，與台灣大學、台北大學、中正大學同期評鑑，評鑑結果除兩研究所新增設仍待觀察外，其餘系所全數通過。 依據西班牙國家研究委員會網絡計量研究機構“Webometrics”的研究顯示，截至2011年1月為止，慈濟大學位列台灣156所大學第30名，全世界第821名。 慈濟大學附屬高級中學原名「慈濟中小學」，於1999年7月11日舉行校舍動土典禮，其間歷經921大地震的考驗，於2000年9月正式開學。
慈濟大學: 學校基本資料
高等教育評鑑中心公佈國內大學ESI學門排名（2009.05），全台灣171所大學僅31校進入ESI學門排名，進入ESI排名即表示進入世界前1%。 日起室外空間、室外場所，取消應全程佩戴口罩之規定，惟室內仍以全程佩戴口罩為原則。 請全校師生進入上課教室及專業教室、室內各活動場地、各單位辦公室，仍需全程佩戴口罩。 於學生活動中心內從事運動活動時，得免戴口罩，但非運動進行時間在室內場館內請全程佩戴口罩。
慈濟學校財團法人慈濟科技大學（英語：Tzu Chi University of Science and Technology），簡稱慈科大，是一所在臺灣花蓮的私立科技大學，共有兩個學院，5個學系。 「2022台灣醫療科技展」今開幕，花蓮慈濟醫院透過AI技術結合科技提供醫療服務，替花蓮偏鄉地區建立行動病患、看診、住院服務APP，突破實際距離框架，利用數位化的虛擬憑證卡和健保卡，接受或提供醫療服務，更精準掌控居民的。 同年8月，醫學影像暨放射科學系、放射醫學研究所，自健康科技管理學院改隸護理學院。
慈濟大學: 管理組織
嘉義北社尾保安宮當地傳說則大異其趣，相傳有學甲人士，有感於北社尾保生大帝神威顯赫，遂趁管理人不備，迎往學甲慈濟宮奉祀。 而後開基二大帝於信徒問事時，顯靈起乩，由乩童帶回保安宮，僅留下神像座椅而已。 學甲慈濟宮開基二大帝由李勝迎來台灣之後，早期由李家奉祀於下社角（位於學甲鎮仁得里、慈福里之間），李勝有三房子孫，大房奉祀開基保生大帝，二房奉祀開基謝府元帥，三房奉祀開基中壇太子。
台灣醫院建築有機成長之典範，20年來從400床擴充至1700床。 96學年度大學部註冊率92.25%（95年為90.43%），研究所註冊率92.77%，遠優於平均值82%。 在台灣“教育部”95、96學年度“教育部補助重要特色領域人才培育改進計劃”當中，慈大獲得新台幣近3000萬元的補助，總額在33所獲款大學中為台灣第8名。 依據《Cheers快樂工作人雜誌》的“2008年台灣1000大企業最愛大學畢業生”調查顯示，慈大“生命科學院”排名第5名，僅次於台大、清大、成大及陽明。 慈濟大學雖由佛教慈善團體創立，但教職員生仍享有台灣“憲法”第十三條所保障之宗教自由，學生社團亦有聖經真理生命社、儒學社、觸愛團契等，現全校絕大多數皆非慈濟人。
慈濟大學: 生活費/年
學甲慈濟宮廟埕兩側有日月井（亦稱龍虎井），1955年該廟於西側廟地興建店鋪，1966年於濟生路興建慈生別館，1977年於廟宇左側興建保生賓館，作為香客大樓。 1982年在保生賓館前另建慈濟文化大樓，兼作為戲台。 學甲慈濟宮的祭祀圈以今日學甲市中心的區域為主，包含新榮里、仁得里、慈福里、明宜里、秀昌里等範圍，即所謂下角、中角、後角等區域。 學甲慈濟宮位於學甲區中心慈福里濟生路上，鄰近學甲市場。
其中“期刊影響係數（IF）”平均積分統計結果，神經科學與行為學IF平均積分排名第2，臨牀醫學學門IF平均積分台灣排名第2，精神病學與心理學門IF平均積分台灣排名第3。 慈大的學門發展主軸明確，即醫學、生命科學、社會人文、教育傳播四大領域，在台灣各具其影響力。 並擁有台灣唯一的：傳播學系具有大愛電視台輔助的教學見實習系所。 倘若學生跨領域選修應用生醫資訊學程及教育方面教學特色課程,也可朝向生醫資訊產業及中學自然科教師等跨領域方向發展。 花蓮慈濟醫院醫事室副主任張菁育表示，花蓮縣秀林鄉是全台面積最大的鄉鎮，鄉民有8成都是原住民部落居民，同時大部分都在山上，居住點較為分散，因此過去醫療巡迴車到偏鄉服務時，往往因為不清楚各區居民的健康概況，而有醫療資源準備不足的窘境發生。 慈濟教育最初是以醫療為軸心起步的，慈濟教育完全化，從幼稚園、小學、中學、技術學院、大學，連貫而一致，始終秉持「以人為本」的教育理念，自幼教至高等教育，使學生們在愛的教育下，一路成長，此即是慈濟的完全教育，亦是完美理想的教育。
當地百姓追懷原鄉祖廟，於每年保生大帝誕辰後便迎請慈濟宮保生大帝神像前往當地繞境巡狩，後來因時代變遷，繞境習俗中斷多年，然而該地廟宇每年仍會迎請學甲慈濟宮保生大帝前往當地廟宇輪流駐蹕，接受百姓祭拜。 2010年在慈濟宮與安南區十六寮各廟宇的倡議下，循舊日之例，擴大舉辦為「安南巡禮」活動。 位於新城鄉，後山圓夢民宿是遊覽花蓮縣時的最佳住宿選擇。 (來源：大愛新聞) 慈濟大學偶來了劇團，帶來「公車歷險記3-貓的報恩」，在花蓮三所國小演出，並在2020年1月4日，回到慈濟大學進行最後一場免費展演。 (來源：大愛新聞)慈濟大學偶來了劇團，帶來「公車歷險記3-貓的報恩」，在花蓮三所國小演出，並在2020年1月4日，回到慈濟大學進行最後一場免費展演。
目前共有6個大類：“學生自治組織”、“學術、藝術性”、“服務性”、“音樂性”、“聯誼性”、“體育性”，2010年底共計56個學生社團，其中不乏表現優異者（僅計入日間部登記在案者，不含校隊、進修部、各系學會下屬校隊社團）。 身陷苦海的人，渴望有一雙手拉他上岸；匯聚螢火星光，也能照亮世界。 募您一念善心，為社會暗角點一盞燈，讓受困的人找到方向，重拾身心安頓與邁步向前的力量。 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。
特殊分靈廟宇：學甲慈濟宮分靈廟中特殊者乃是分靈至中國福建晉江的寶泉庵，乃是清代晉江深滬人旅居台灣，由台南學甲迎請回鄉祀奉，並進而分靈至香港、菲律賓馬尼拉、宿霧等地。 另外尚有泉州市麒麟山慈濟宮亦是學甲慈濟宮之分靈廟。 2000年該次改建係由漢光建築師事務所監造規劃設計，中門彩繪由嘉義林仁和（劍峰）仿繪；交趾燒部分由名師林洸沂仿作修復，屋頂剪黏部份由新港林宗民負責三川殿與前殿，北港名匠許哲彥負責後殿修作。 完工後2005年進行慶成清醮大典，由知名道長陳榮盛先生主醮。
本系也加強一般檢驗課程,除臨床生化、臨床微生物、臨床血液、臨床血清免疫、血庫、鏡檢、病理切片外,對於人類白血球抗原檢驗及東部較常見的寄生蟲和肺結核的檢驗,均是教學重點。 「生物技術」可望成為未來科技、產業的重心之一。 因此本系將生物技術列為發展重點,配合全校師資,開授「生物術」學程。 慈濟大學進入2011年的ESI大學排名的學門有以下一門，表示該學門的指標進入世界前1%。
- 2011年8月1日慈濟大學附屬高級中學及慈濟大學實驗國民小學等2校存續合併為慈濟大學附屬高級中學(附設國民小學部)。
- 花蓮七星潭‧旭日會館位於著名的旅遊觀光區——新城鄉，可讓您的旅程變得更加舒適方便。
- 依據西班牙國家研究委員會網絡計量研究機構“Webometrics”的研究顯示，截至2011年1月為止，慈濟大學位列台灣156所大學第30名，全世界第821名。
- 為響應僑委會「海外華語文學習深耕計畫」，佛光大學規劃未來參與海外「臺灣華語文學習中心」的創立。
- 2011年8月1日 慈濟大學附屬高級中學及慈濟大學實驗國民小學等2校存續合併為慈濟大學附屬高級中學(附設國民小學部)。
- 本系課程設計強調五「域」並重,師資充沛足以支援各領域教學及帶領學生進行跨領域合作。
- 依學甲當地民間相傳，學甲慈濟宮開基二大帝曾於西元1860年左右失落，由嘉義北社尾軍伕迎奉，僅留下大帝神像木椅，1945年下社角李抄、李長記父子連夜受保生大帝托夢，李長記遂前往北社尾查訪，趁機迎回開基二大帝神像。
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