開學前有4天的銜接課程，幫助新生適應學習及校園生活。 新生更可在入學前(七月)參加家長教師會舉辦的暑期補習班。 學校設有學生支援組，負責建立一個健康關愛的校園，定期舉行個人成長活動，為學生提供全面的個人成長培育。 自行分配學位收生準則： 校內成績30%、面試表現30%、操行 20%、課外活動及獎項 10%、小學校長及老師評語5%、教職員子女或親屬就讀學校5%。 加强品德教育，建立自信人生 -培養學生尊重他人、關愛、守規、責任感、同理心及承擔精神等品德；發掘及發展學生潛能，鼓勵他們展現才華，建立自信人生。
- 有區議員認為教育局動作太慢，又斥重置校舍變相要山下學童遷至山上，恐屆時交通情況會更混亂。
- 根據計分準則，「父或母是該小學主辦社團的成員」便可取得5分，可代替宗教信仰的5分，而「瑪利諾修院學校基金有限公司」是瑪利諾修院學校的主辦社團，舊生成為會員，便被納入為「主辦社團成員」，故可為學童取分。
- 它位於觀塘彩霞道45號，佔地面積約2,800平方米，一共有24班，沒有生物實驗室、縫紉室、輔導活動室及多用途場地等設施。
- 秀茂坪安達邨及安泰邨自前年起陸續入伙，可容納人口達5萬，惟區內學校配套遲遲未能追上進度，致大量學生要跨區上學。
- 學校佔地，設施包括全校冷氣（包括禮堂）、網上教學平台、內聯網系統、資訊科技中心、小聖堂、校園電視台、學生活動中心、人工攀石場、舞蹈室、燒烤場、樂隊室、圖書館及電腦室等。
不過，有區議員認為教育局動作太慢，又斥新校舍用以重置現有中學校舍，變相要區外學童湧至區內上學，屆時交通情況恐更混亂。 學校是一間天主教的男女校，創校於 1966年，校訓是「仁愛、勤學」，現在的辦學團體是美國天主教傳教會（瑪利諾神父修會），現任校監為譚耀培先生，校長為賴永春先生。 根據過往學校公開的文憑試成績和資料推算，瑪利諾中學的級別是屬於band 3A。
瑪利諾中學安泰: 香港道教聯合會鄧顯紀念中學
全校語文政策：學校注重培養學生兩文三語的能力，同時為配合語言微調政策，舉辦了不同類型的英語延展教學活動。 【星島日報報道】立法會工務小組委員會通過，支持觀塘安達臣道發展區興建重置的瑪利諾中學，校舍佔地7500平方米，涉及金額4.348億元，將交財務委員會審議。 項目獲款後，最早可望今年第三季展開工程，2022年第二季完工。
新校舍、新機遇；課程更新與優化 -配合新校舍的設施與空間，發展多元化的教學活動；照顧學生的多樣性、豐富學習經歷。 初中主科設分組教學，另聘教學助理以提升學習效能；高中同學可因應成績，選擇修讀科目，並為學生升學提供更多途徑。 初中實施校本課程調適，因材施教，達致最佳學習效果；另外更設補課補考制度，務求令學生在中英數主科達到一定水平。 按教育局公布的《中學一覽表》統計，在即將的學年，瑪利諾修院學校（中學部）只餘11個非保留學額，佔統一派位學額僅約1成。
瑪利諾中學安泰: 全港文憑試表現與「schName」相約的中學
除教育用途外，本校會利用再生能源設施連接用電設備，以節省能源。 本校舉辦不少體驗活動及比賽，如生態及廢物處理設施考察、環保工作坊等，提升環保意識。 按校本管理的精神，讓校監、校董及教師參與製訂各項目標、自評機制和決策。 學校設有周全的自評機制以監察和檢討各科組的工作成效。 各科組依時提交計劃書、中期和周年報告，以準備下學年工作。 學校積極推動自我評核和改善工作，促進學與教的完備發展。
同時整個觀塘區現時設有五間普通科門診診所及一間社區健康中心。 另一方面，政府為應付長遠的醫療服務需求，現已在安達臣道發展區預留用地，供日後發展基層醫療設施。 然後，在2018年的文憑試，瑪利諾修學院的本地學士課程取錄比率約為66.7%，本地及非本地學士課程取錄比率約為86.8%，中六畢業生升學率為99.3%（近100%學生會繼續升學）。 該校與其他傳統名校一樣，升讀學士學位的比率高於全港平均。 瑪利諾修院學校基金有限公司回覆指，校方按照政府派位制度收生，而自行分配學位階段的計分制亦是教育局所編定，但卻未有回覆每年取得「主辦社團成員」5分的申請學童數目。 瑪利諾中學前身為1966年創立的「瑪利諾職業中學」，早期主要開課工科及商科（分別供男、女生就讀）課程。
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位於觀塘半山的安達邨及安泰邨自2016年開始入伙，約五萬人口，惟區內仍然未有一間中小學，學童最近亦需「下山」至秀茂坪或順利邨上學，慘變「山區兒童」。 近日觀塘區議會文件指，將會重置瑪利諾中學，由現址觀塘彩霞道遷往安達臣道，預計工程於2022年完成，將成區內首間中學。 瑪利諾中學安泰 NoteSity 係全港最大溫習資源訂購平台，為你搜羅不同作者及出版社的中小學補充練習、參考書與溫習筆記，一個平台匯聚你需要的溫習資源，幫助同學應試。 收生準則主要分為五個方面，包括25%面試表現，25%學業成績，25%課外活動表現及操行，25%教育局之學生成績次第名單。 瑪利諾中學安泰 議員何啟明建議一地多用，不應浪費校舍地下用地，加上區內欠缺車位，遂建議可否設置智能停車場。
「大考」網站已採用「準確性高」、「準確性中等」和「大約估計」來表示數據分析的誤差。 中學排名只會給予最近兩年內有公佈足夠文憑試統計資訊的中學，如近三年或以上沒有公佈相關資料，該校則不予排名。 所謂「組別」原指教育局為中一派位，將小六學生按學業成績分成 3 個組別，所以組別的原意是屬於學生個人的，而不屬於學校的。 由於派位機制是以學生所屬組別作為配校的優先次序，因而出現每所參加統一派位的中學，通常大部份獲分配的學生都來自某一個組別的客觀現實，這樣就引致每所中學被坊間冠以屬某個組別的稱號。 迎新活動方面，新生家長簡介會、中一暑期銜接課程(包括中、英、數、綜合人文科、STEM及E-learning)、中一體育活動、中一團體活動和中一迎新營。
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本校致力為各級同學提供不同的生涯規劃活動，例如協助中一及中二同學了解自己的性格及興趣，為中三同學進行小組輔導及選科講座，並且為高中同學提供多樣化的應用學習課程、講座、院校參觀、職場考察、個別輔導及相關資訊，讓同學規劃人生。 學生歷年於公開考試均取得優良成績，良好校風亦聞名區內。 很多家長除了看中學是不是Band 1，都會它是不是名校，和全香港中學排名。 其實每年全香港中學banding也很接近，大致上都是維持一個特定的排名範圍，但每年文憑試成績始終有出入，因此排名只能作一個大概參考。 瑪利諾中學安泰 瑪利諾修院學校窩打老道校舍（修院及小學部主樓）於2008年5月16日被香港古物古蹟辦事處評為法定古蹟。 醫療設備方面，現時安達邨內設有中醫、牙科及醫務診所。
每年本校均舉辦作家講座、書展、師生閱讀分享會等；並帶領學生暢遊書局，教導學生選擇書籍。 本年度，中一級進行數理專題研習﹐並加入STEM，培養學生創意。 中二級進行中文及綜合人文科研習，認識香港傳媒；中三級則進行英文及視覺藝術科研習，認識生涯規劃，了解職業資訊。 德育及公民教育：透過一系列德育及公民教育活動，幫助學生德育之發展及增加其公民意識，活動包括德育及公民班主任課、國慶活動及講座等。 瑪利諾中學安泰 運用資訊科技進行互動學習：本校積極推動資訊科技教學，促進互動學習，提高學生的學習成效，並致力發展學生自主學習的能力。 另一方面，本校亦強調STEM教育，配合資訊科技應用及跨學科合作，培養學生的創意思維及解難能力。
瑪利諾中學安泰: 教學語言
在「統一派位乙部」，校網屬觀塘區，但有部分學位會分配給黃大仙區。 相反，新校舍佔地約7500平方米，樓高7層，設施包括30間課室、19間特別室、一個圖書館暨語言室、一間學生活動中心、一個禮堂等，並提供多用途場地及其他附屬設施。 瑪利諾中學安泰 學校校訓為「仁愛」及「勤學」，這亦是我們對學生的期盼。
