经过几周实训，我们CAD绘图水品有了很大的提高，不但操作熟练，做工工整，效率相比之前也有了很大的提高。 CAD是一个高等的工具，它基本可以描绘出你能看到的一切事物，他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的，而且他还非常便捷，简单。 大二下半学期临至期末，在老师的指导下，我们开展了为期四周的CAD制图实训，主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。 通过实训，我们不但能熟练掌握CAD制图技巧，而且通过我组指导老师不懈教导，我们还能高要求，高质量，高效率完成老师既定要求和任务。
到现在我们既学习了手工制图又学习了机械CAD绘图。 我们知道手工制图与CAD绘图相比手工制图讲究多，线条难于均匀，工作量大且完成一副复杂的图需要借助专门的工具，如：丁字尺、曲线板等。 而CAD绘图操作方便，工作量小，线条均匀且视觉效果好制图实训心得体会制图实训心得体会。
20xx年下学期第13周，在祝春华老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，熟练绘图的效果。 绘图步骤：建立三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层，先画出辅助线，再由相关尺寸画出外框，再通过坐标计算确定里面图形的起点坐标（5，22）依次画出各线段，先画两圆再画与之相切的直线再修剪即可；最后进行尺寸标注。 绘图步骤：建立三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层，由点（14,0）开始依次画出各个外框线段，计算两圆的圆心坐标画圆；把左边的图通过复制再通过偏移相关线条和修剪多余线条完成绘图；最后进行尺寸标注。 在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。 只有把尺寸标住标在自己的图形上方，就会让看图者一目了然，CAD带给的尺寸标注功能能够表达物体的真实大小，确定相互位置关联使看图者能方便快捷地以必须格式建立贴合行业或项目标准的标注。 CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框修改尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上方的各个标注你就能够字图形上标注各种尺寸。
【CAD（机械）基础到精通视频教程】如果你想学机械方面的CAD绘图，这套课再适合不过了。 这套课程包含了CAD基础操作、常用命令、绘图、标注工具、三维建模、三维实战等模块的使用技巧，学习后能快速掌握软件在机械设计方面的运用和制图规范与技巧。 时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们的CAD课程学习也接近了尾声。 这是一门非常实用的课程，知识由浅到深，前面很多的基本操作是比较简单易懂的，后面的综合绘图有点麻烦，但只要按照正确的步骤绘图也是可以完成的。 书本上需要记得的东西很多，但是真正在电脑上绘图时可以容易找到相关命令。 我想，要学好这门课程也是不容易的，还得多练习，正所谓“绘图之道，唯有于勤；成图之妙，唯有于思”绘图的中心思想就是：用尽可能少的操作完成尽可能多的要求。
此外，这个项目也包括对AP课程的教师支持、和大学支持。 AP课程相当于美国大学课程水準，比一般的高中课程更深入、复杂和详细。 学生通过AP考试换取的学分，可以同等换取相应的美国大学学分。
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由于有了之前一周的经验，感觉这次绘制的进展还算很顺利，速度也快了不少，上周出现的，尺寸对不上的问题也没有再发生。 看来什么都是可以熟能生巧的，CAD也不例外这次CAD实习让我更加熟练地掌握了相关的命令，巩固了知识点，却也让我们认识到自己的不足，CAD中还有很多我们不熟悉，甚至是从未用到过的命令。 在以后的学习过程中，我会吸取这次的经验教训，尽量不再重复之前的错误。 在经过一个学期的学习AUTOCAD的这段时间里，我对CAD的应用有一个较全面的了解，同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧，下面就个人绘图的心得谈谈。 学成之后，cad发展前景比较好，CAD制图软件适用范围很广，且目前该方面技术工作人员较为紧缺。 目前，CAD技术在工程设计中有着很广泛的应用，对于建筑设计这一领域，有着包括方案设计、三维造型、建筑渲染图设计、平面布景、建筑构造设计、小区规划、日照分析、室内装潢等各类应用软件。
否则很可能在某一步弄错一个数据或者某个位置的定位使得最后整个图都不正确，只好全部重做。 所以就算我们已经能够熟练使用CAD了以后还是要认真仔细的对待每一个数据，重视每一步的操作步骤，以免发生这样的错误。 绘图不仅要练要思还要总结，为以后提高画图速度打下基础。
苏州CAD培训班是对机械、室内装饰、建筑行业，AutoCAD应用于二维绘图、三维建模、使用景物、灯光和美化图形等领域感兴趣的有志青年。 参照的使用、合理运用对象链接与嵌入、了解DWF文件、全面掌握三维知识、学会常用的定制方法、学会菜单的设计与制作。 云艺帆教育，致力于为学员提供高品质教学内容和服务；开设的课程涵盖平面电商、UI设计、插画手绘、室内设计、建筑设计、机械设计、商务文秘等十多个热门领域；汇聚了一百多位知名教师，打造符合市场需求的实战课程体系；各行业总监亲自授课；实现精准培养定向就业。 表格的创建与修改；理解单行文字与多行文字在使用过程中的区别与联系；掌握单行文字与多行文字的使用与编辑；理解尺寸标注的构成和类别；掌握线性型、角度型、直径型、半径型和引线型标注的特性设置、标注与编辑；掌握图案填充命令的使用。
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那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步制图实训心得体会心得体会。 事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。 当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。
实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。 由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。 但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。 感觉在学习一个学期AUTOCAD之后依然有许多不懂的地方，可能是AUTOCAD之中的用法太多，笔记又记不完善，感觉在使用一些工具时常常记不清该怎么使用，常常会出错。
有时一不小心会有些知识点听漏掉，加上没有与上课内容相匹配的书籍可以查阅，画图时有时候咔住。 希望老师的板书可以详细一点，也希望有与上课内容较匹配的课本，这样可以方便我们课下了解更多相关知识。 审图：需要三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层；此图包括左右两个部分，左边的外框和里面的两个圆都可完成，右边的图形是在左边图形基础上通过偏移相关线条完成。 同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，经过学习后了解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。
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极限偏差我运用也不熟练，在和同学的商讨中，我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。 但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的，由于每个尺寸的偏差会有不同，因此大多数人会选择在“特性”中修改。 而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比如结构线应用粗实线，中心线应用点化线，标注适合用细实线，不然很容易用错图层。 了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。 这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。 这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。
- 并针对研发及测试工作中收集到的用户反馈，将大家最关注的问题整理汇总，一一解答。
- 审图：需要三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层；本图包括四个主要部分两同心圆和上部的圆和直线线框、右边的相切圆弧、由两圆和两段圆弧相切的曲线图形。
- 20xx年下学期第13周，在祝春华老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，熟练绘图的效果。
- 时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们的CAD课程学习也接近了尾声。
接着我就仔细每副图的cao作细节，有些有提示，也有些没有的。 我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训还是会有很大的收获的。 图形最上部圆心的确定是使用辅助线画法来确定，依次可以完成相关圆和圆弧的相切；修剪多余的线段和圆弧即可完成整个图。 绘图步骤：建立三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层；确定相关尺寸绘制辅助线，先作直径24和R29的圆，再画出图形上部的矩形框和倒角部分；再作R24和R36的圆分别与竖直直线和前面两个圆相切，修剪多余线段和圆弧。 用同样的方法画左侧的圆R2和相关的相切圆再修剪多余圆弧即可完成，最后进行尺寸标注。 周五，今天我的任务只要是对已经完成的三副图进行布局和打印，根据上课所学的知识，首先我利用直线绘制出各个图所需要的框，然后利用block的命令把他们设定为块，并在布局中插入。
Cad教程从入门到精通,课程从软件安装开始讲，每个工具讲的都很细，如果是零基础学习本课程能让你轻松学会，课程通俗易学，简单，10天就能学会。 详细可以与老师交流，关注一点空间微信公众号：yidiankongjianjiaoyu注大家学习愉快。 绘图步骤：建立三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层；绘制辅助线，利用计算的坐标和原图给的相应线段尺寸完成外框；里面的图形可通过计算相对偏移量来进行相应的偏移即可依次完成各线段的画法，修剪多余线段；最后进行尺寸标注。 绘图步骤：建立三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层，计算各点坐标和各段线段尺寸各圆的圆心坐标，利用line和相关尺寸定位画左半外框，利用c和各圆半径画四个圆，镜像到右边完成画图；最后进行尺寸标注。 绘图步骤：建立三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层，使用line的正交模式、极轴追踪模式和相应尺寸完成外框；分别确定圆、正六边形的圆心和中心；确定内矩形框的两点坐标，内多线段框绘图起点坐标（49，-2）完成绘图；最后进行尺寸标注。
- 绘制钢筋是件精细的活，钢筋是一条两端带有小多线的线段，我通过复制粘贴和旋转命令加快绘制的进度，但重点在于整张图纸中包含大量的钢筋，需要耐下心来一点点添加，添加时还要注意顺序以避免漏加，少加。
- 在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把基本的图层设置好（包括颜色、线型、线粗的设置），如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。
- 时间过的真快，转眼间CAD实训已经结束了，第一次上机好像昨天一样。
- 在插入符号时我首次遇到了问题，我花了很长时间才在mtext中找到了需要的直径符号。
- 在2006年，世界上已经有超过一百万的学生参加了超过两百万人次的AP考试。
经过一个学期的学习，我从画最简单的直线，画圆，到画涂层，再到标注，从最基本的命令line、矩形、圆到后面的偏移、镜像、旋转、拉伸等等，一点一滴地学到了很多关于CAD的知识和技巧，也从一个对于CAD什么都不懂的门外汉变成一个能够独自完成一些比较简单的图形的行内人士了。 不过想要学好CAD并非一朝一夕，因为想要能把CAD运用熟练必须靠更多的练习，而不是一时半会就能完成的。 因为CAD也是有它的难度所在的，没有长时间的练习是难以成为一个CAD的高手的。
文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。 标注样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。 1、课程，课程能否跟上市场需求动态很重要，如果学完到社会上发现不能用、设计过时了怎么弄，当然要是只学CAD软件的话，那么还要注重练习实操了。
总的说来，对于CAD，仅仅是知道，了解怎么去使用它是远远不够的，还要时常的练习使用，才能熟能生巧。 大三的第一个实训便是CAD，于图书信息大楼B704进行了为期两周的CAD实训，指导我们进行实训的是我们CAD课程的任课老师——曾老师。 虽然时刻很短很紧，但是我一向认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。
在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。 当我掌握基本的绘图命令后，老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。 由多年从事 AutoCAD 和 AutoCAD for Mac 的研发及测试工程师柴立峰老师倾力撰写，汇集了作者根据 AutoCAD 每一次更新优化和新功能增强总结出的一系列使用技巧和应用经验。 并针对研发及测试工作中收集到的用户反馈，将大家最关注的问题整理汇总，一一解答。 云艺帆教育设计类目负责人，从事教育行业11年，具有实体和线上在线教学经验；培养过超10万人进入设计相关行业，责任心强，有耐心。
审图：需要三个图层，分别为绘图、尺寸标注、辅助线图层图层；本图包括四个主要部分两同心圆和上部的圆和直线线框、右边的相切圆弧、由两圆和两段圆弧相切的曲线图形。 审图：需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层，本题使用RECTANG命令绘制圆角矩形框，计算里框中三个矩形框的各坐标。 审图：本题使用相对坐标画图，需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层；计算各段线段的长度，水平、竖直线用正交模式画，斜线用极轴追踪模式并且在已知角度和长度的情况下绘出；内外框分别作图。 绘图步骤：先建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层；外框从两个方向（上、右）利用正交模式画，内框从点（10,6）开始，利用正交模式和相关线段尺寸画出；最后按照原图进行尺寸标注。 审图：本题使用相对坐标画图，需建立两个图层分别是绘图、尺寸标注图层；计算各点的相对坐标，利用正交模式画出各段线段，内外框分别画出。 俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。
课程内容：介绍 AutoCAD 中如何将 DWG 图纸的视口使用一个短链接分享，在分享图形的同时，保护了 DWG 文件。 在插入符号时我首次遇到了问题，我花了很长时间才在mtext中找到了需要的直径符号。 可是除此之外还有很多符号未能找到，我按照图纸上的样子绘制了几个块，直接插入。 从学习到现在，整整花了我好多的时间，真是苦啊，想想以前，刚开始学习时候，什么也不明白，看到自己的同学们个个都是高手，当时心中真是羡慕死了他们，之后。
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