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”孔子闻此事,曰:“人失之,人得之。 ”后老子又评曰:“失之,得之。 ”夫角度不同决定境界不同,楚王、孔子、老子三人之见皆有独到之处。 而在老子看来,失就是得,得就是失,所以,无所谓得失。 孔子说“人失之,人得之”,虽然比楚王视野广大,但依然停留在人的范畴里,算不上天道。 他看问题的眼光,显然又宽广了一筹。

王曰:“楚人失弓,楚人得之,何必求也。 楚王失弓 胡不曰‘人遗弓,人得之,何必楚也。 楚王固沧海之胸襟,而仲尼实乾坤之度量也。

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The bow 楚王失弓 of Chu will be found by the man of Chu. 比喻自己的东西虽然丢了,但是,拾到它的人并不是外人,仍是自家人,利非外溢,利益并非外流。 后用以表示自己丢失的东西,又回到自己手里。 我们之所以说儒家重视人,就是因为儒家从“人”入手观察世界、领悟天道,但最终又引一切大道回归到人的身上去论述、践行,这就是儒家的“极高明而道中庸”。 荆人有遗弓者,而不肯索,曰:“荆人遗之,荆人得之,又何索焉?

正因如此,面对个体得失时,与其患得患失,不如提升思想境界,知其随缘,且闲淡由之。 苏、金二人于挫折中翩翩起舞的姿态之风,本就是由沉稳与淡泊积淀而成,又岂是沉浸于失去之忧愁与自怨自艾的心态低谷可孕育的? 故看淡个体得失,跳脱出失去的遗憾,才能得到更大的满足。 从孔子的角度看,作为一个思想家、政治家,“人失之,人得之”,胸怀更宽广。

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因此中国的道德标准是带有弹性的,道德的标准是根据远近亲疏有所差别的。 儒家的思想就带有明显的这个特征,但墨家的更倾向于西方的团体道德,个体之间公平相待。 也正因如此中国更奉行礼治,用道德和传统成为权威,而非法治。 这可能也是墨家思想在中国有几分“水土不服”的原因。 墨家认为的君主和国家都是对民众实施道德法理约束的手段,儒家推崇的君主则是道德的领袖,而道家则认为君主当无为而治。

老子提出更宽广的说法,那就是把人这个范畴也消除掉,应该说:“失弓,得弓”。 这件事显示楚王视君王与臣民都是平等的“楚人”。 孔子却认为“失弓的是人,得弓的也是人,何必计较是不是楚国人得弓呢?

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”老聃聞之曰:“去其‘人’而可矣。 《論語》中記載,一次孔子家的馬廄着火了,孔子回家後就説了三個字“傷人乎? ”,意思是只要沒傷到人,其餘的他都不在乎。 楚王失弓 儒家學説的出發點和落腳點都在人身上,人是孔子最為看重的,天道、斯文無不由人傳載。

不得不说佛家的思想就是比较“虚”,不是等闲常人随随便便都能领悟的,怪不得影视剧里遁入空门除了要斩断尘缘之外,还得有一定悟性了。 但是这个楚王失弓的看法中也表现出了佛家本身“虚空”的存在之道。 孔子的眼界如此广阔也是有一定道理的,他广收天下弟子三千,从不会因为别人的身份就对他们厚此薄彼。

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我們可以看出來,楚王是一國之君,考慮問題是從國家的角度切入的,意思是只要是我楚國的人得到了弓,我就沒啥損失。 但孔子心懷天下,楚國人、齊國人在孔子眼裏沒什麼分別。 龍聞楚王張繁弱之弓,載亡歸之矢,以射蛟兕於雲夢之圃,而喪其弓。 王曰:『止。楚人遺弓,楚人得之,又何求乎?』仲尼聞之曰:『楚王仁義而未遂也。亦曰人亡弓,人得之而已,何必楚?』若此,仲尼異『楚人』於所謂『人』。 夫是仲尼異『楚人』於所謂『人』,而非龍異『白馬』於所謂『馬』,悖。

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若更进一步推度,要想找到真正的“我”都了不可得,何必还去谈论什么弓啊、人啊、楚啊。 楚王失弓这个故事并不是只有儒家,佛家的参与过评价,中国宗教鼻祖道家也曾表达过看法。 吕不韦编著的《吕氏春秋》里,老子对此认为不应该仅仅局限于“楚国人还是天下人,”而是应该将目光放在“丟弓,得弓”上面。 世人赞楚王之风度,敬孔子之胸怀,叹老子之境界。 私以为,作为青年学子,应向先辈学习,提升思想境界,看淡个体得失,兼怀天下苍生。

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孔子听闻此事后说,这句话如果去掉 “楚 ”字就好了,不妨说 “人失之,人得之。 ”老子听说了孔子的评论后,也发表了自己的看法。 他说再去掉 “人 ”字会更好。

漫画家丰子恺曾说:人生应该有三层楼,底楼住物质,二楼住精神,三楼住灵魂。 境界体现一个人的人格胸襟、政治眼光和战略视阈,需要摒弃身份地位、物质条件、个人喜好等外界因素的制约。 我們之所以説儒家重視人,就是因為儒家從“人”入手觀察世界、領悟天道,但最終又引一切大道迴歸到人的身上去論述、踐行,這就是儒家的“極高明而道中庸”。 楚王失弓 荊人有遺弓者,而不肯索,曰:“荊人遺之,荊人得之,又何索焉? ”孔子聞之曰:“去其‘荊’而可矣。

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我是楚国人,这弓丢在楚地,让楚国人拾去了还是在楚国人手里。 随从人员听了,钦佩地说:“大王的话讲得真有道理。 楚王失弓 正因为儒家重视人 ,所以儒家思想中,最为重要的内容就是修身的思想。 儒家讲修身、齐家、治国、平天下,修身是一切的根本,儒学的精华在于做人之道。

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“”日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”一切得失、生灭的变化都在大道之中。 楚王的境界在于摒弃了楚王与楚人的限制,孔子的境界在于摒弃了楚人与天下人的限制,而老子的境界在于摒弃了人与自然的限制,也让我们看到了不同境界带来的思想格局。 要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 这显然是只见树木不见森林,太片面了。

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即使这样,孔子只是姑且就楚王的话加以延伸,却并未完全畅所欲言。 如果进一步推想,楚王虽然失了弓,但楚王还是原来的楚王,于他本身并没有失去什么;假使楚王重新找到了弓,楚王也还是楚王,在他本身并没有得到什么。 尽管如此,也还是没有论到极致。

  • ”这事从楚王角度体现了人、财、物与国土的一体观,在国人的眼里,显示楚王的宽广胸襟。
  • 作文材料的目的是在一个具体情境中,引入某一话题,让学生对这一话题的基本内涵依托情境进行理解。
  • ”后老子又评曰:“失之,得之。
  • 我认为这与上面谈到的中国土地经济的渊源紧密相关,土地经济造就了家族的群居生活,中国的家族相比于西方单纯的繁衍责任,还肩负着道德、政治、经济等多重功效。
  • 其实这个故事也被道家、佛家、名家所引用来阐述其思想。
  • 楚王的境界在于摒弃了楚王与楚人的限制,孔子的境界在于摒弃了楚人与天下人的限制,而老子的境界在于摒弃了人与自然的限制,也让我们看到了不同境界带来的思想格局。

孔子听闻,说,这句话如果去掉“楚”字就好了,不妨说“人失之,人得之。 ”老子听说了孔子评论,也发表了自己的看法。 那样就是“失之,得之”如此,方为天道。 正是因为“道”,所以老子才认为说“失弓,得弓。 ”道通万物,从道的角度看,根本没有失去和得到的说法。

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在老子的心目中,人与天地万物也是一样的,都是造化和自然的平等产物。 蓮池大師對楚王的“滄海之胸襟”和孔子的“乾坤之度量”都很嘉許,但對他們的説法還覺得言猶未盡。 雖然孔子的境界高於楚王,卻還“不能忘情於弓”。 楚王失弓或得弓,他本身猶如故往,無所謂失或得。 這還不夠,因為還“不能忘情於我”。

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就如楚王失弓这件事来看,佛家又有着不一样的观点。 此时的楚王却制止了随从,并说道:“不用去寻找了,这里是楚国的土地,要捡到的人也是楚国的人。 ”,于是随从们都被楚王宽广的胸襟给征服了,后来这个故事也被传遍了天下。 要求:自选角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。 上文后面由此总结:“故老聃则至公矣。

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楚共王丢失了弓后,虽然觉得可惜,但却并没有懊恼,而是从另一个方面去看待问题,一个人丢失了弓,另一个人就会捡到了弓,既然都是楚人,又何必再去找他。 楚王失弓 成语告诉人们不要对一件失去或错过的事物念念不忘,常常抱怨惋惜。 反过来想想,你虽然错过或失去它了,但它并没有因此而失去原有的价值,而是同样为别人带来了好处。 我们说从这个故事中,我们能看出来儒释道三家的一些差别,但有一个问题应该注意,就是这仅仅是三家观察世界的切入点的不同而已,并不能说有境界上的高下之分。

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所谓白马非马的逻辑对于古人来说可能有些难,但对于赵括来说,那就太简单了,这和智商无关,而是见识的问题。 众人听到这句话,脸色顿时有些不一样了,特别是其中几位儒家弟子,如果不是有一定的涵养,已经站出来骂赵括了。 如果真让公孙龙提剑冲过去,不说将赵括杀死,哪怕是两个人扭打一团,作为主人的平原君赵胜也会成为七国的笑柄。 甚至在他看来,最终也根本没有失与得,因为“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 ”一切得失、生灭的变化都在大道之中。

楚王失弓: 第7章 楚王失弓,楚人得之

吕氏春秋《吕氏春秋》,又称《吕览》,是在秦国相邦吕不韦的主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。 此书以儒家学说为主干,以道家理论为基础,以名… 公孙龙指出孔子认为“楚人”和“人”是两个不同的概念,也就是“楚人非人”的意思。 公孙龙的用意,是借此来辩护他自己的“白马非马”理论。 作文材料的目的是在一个具体情境中,引入某一话题,让学生对这一话题的基本内涵依托情境进行理解。

第二种,把于丹和易中天的观点并重。 或写散文,说“山登绝顶我为峰”的境界值得追求,但真登不上山顶也就算了,爬了就好,踏实就好。 或发议论,有的把于丹和易中天的观点各论证400字左右;有的各论证三分之一,再把二者结合起来论证三分之一;有的摇摆不定,不明确表态支持谁的观点,只说要努力登山。 我们说,两位教授的观点都有道理,但有不同的价值取向,若二者并重,则哪一种都写不好,文章的中心都得不到突出;虽然全面理解了材料,却并未选角度。

柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。