在遊戲的過程中，我們可以看到孩子進入高層次思考，專注的同時，也在動動大腦，想著該如何解決眼前的問題？ 該怎麼表達，才能讓同伴了解，一起完成任務？ ★培養「創造力」：拿皺紋紙和蠟筆來創作吧，讓孩子見識水蠟不相容的特性，玩出大驚喜！
有分離焦慮的成年人在和依戀對象分開後，不僅會體驗到入睡困難，他們還可能會做和自己焦慮內容相關的噩夢，例如夢到依戀對象陷入事故、自己遭遇不測等等，導致兩個人無法再度相見。 從嬰兒開始到成人和老人，分離時有焦慮都是正常的，人的情感遇到變化，分開后令人擔心將來或下幾個小時的自身安全，沒有人照顧，失去安全感，或擔心對方的安全或感情變化等等。 這讓我想起我的兒子在第一天上幼稚園時，大部分的孩子都大哭，他卻非常享受，不想回家，因爲看見好多玩具。
余德淳年齡: 父母的語言：3000萬字，給孩子更優質的學習型大腦
全書一致性地規劃出，從出生起全面性的前庭覺、本體覺運動、手功能運動，詳盡的把握了嬰幼兒每一天的運動機會，讓他可以得到大腦成長藍圖上，助長腦發展的最大可能性，並且進一步規劃出實際可行的課程交給父母。 本書教給父母從孩子零歳起，具體的每日、每月、每年的課程。 作者就好像牽著父母的手，教他們如何按部就班地走這條棒極了的路，鉅細彌遺地，好像要確保每一位父母都能成功地走完這條路，並且有信心讓孩子和父母都享受在其中。 千萬不要將我所說的事情只由你一個人背負，我們應該讓家庭成員各自出力去改良自己的質素，藉此將問題輕化。 踏入青春期的青少年，身體在急速成長、情緒偶有波動不穩，父母需要先了解子女的內心世界，才有效與之相處。 情商管理專家余德淳博士在播道會港福堂的婚姻家庭講座，以「少年十五二十時」為題，分析青少年的性格特質，及父母與子女相處的問題與解決之道。
作家、原斗國小老師林怡辰–以旅學喚醒昏睡4年的學生，並打造讓父母、學校及孩子都安心且安全的班級旅學行程。 最極致的素養學習、最賦能的素養教室，就在旅行中！ 《跟著課本去旅行》是打開親師生旅途話匣子的「互動最佳幫手」。 能否在旅途中叫得出動物、植物的名字並不重要， 更重要的是要開發孩子的觀察力與好奇心， 余德淳年齡 讓孩子明白原來在課本之外，還有「隱藏版」的知識與趣味。 旅途中帶著素養對話練習手冊， 沒有標準答案的開放式題目， 來到每個景點時， 親師生一起找出屬於自己的答案， 以樂趣驅動學習，用陪伴深化學習。 2022年加入108課綱素養學習與sdgs（聯合國永續發展目標）， 余德淳年齡 搭配素養對話練習手冊， 跟著手冊做準備、規劃屬於一家人或和同學間，一場不一樣的旅行，學習更立體有趣。
余德淳年齡: 學習啟發/啟蒙 > 全部商品
最有效的方法，是教育母親正確的管教方式，「過嚴，則關係破裂；過分寵愛，則無法無天」。 嚴教不是不可，但卻忽略了孩子的情感，所以導致日後關係疏離，甚至不想見面，便對著電腦。 而過分寵愛，使孩子對自己和對其他人都缺乏尊重，在社交上就會遇到很多問題，難結交朋友等，到時自然而然會花時間在電腦上。 現代家庭的確缺乏父教，新一代的父親比較喜歡電子玩意，男孩子多會模仿。 當孩子玩電腦遊戲時，父親如果沒有理會，便由母親那方作出教導或指責，男孩通常都是不服氣的。
但怎麼才能確保孩子活出自信快樂的人生？ 被學生暱稱為「沃姊」的沃西基，也教養出三位超級女兒，大女兒蘇珊是google元老、現任youtube執行長；二女兒珍妮是頂尖醫界學者；三女兒安妮則是基因生技公司23andme的共同創辦人。 沃姊的方法不只幫助孩子在學校成功，更能培養孩子練成出社會後被需要的能力──面對陌生挑戰，能持續自我學習、善於與人合作解決難題。 全球教育界、企業界都想到沃姊的教室取經，找出成功的祕密方程式。 這也是為什麼有愈來愈多的跨國企業與各級學校，紛紛開始採用這套方法。
余德淳年齡: EQ在線 心靈伴讀
每個地區都著不一樣的料理方式與口味，所以在旅行之餘，當然也要用舌頭認識每個地方的多元文化，找找當地特有文化，品嚐美味的食物。 達人加持：本書網羅熟稔當地的國中、國小教師，地區文史工作者、專家達人，透過他們的在地解說，成為本書走讀台灣最堅強的知識寶庫。 電腦可以完成許多事，但永遠也無法取代右腦； 人類祖先遺留下來的智慧，其實就在你的腦中！ 英國前首相邱吉爾、印度國父甘地、樂聖貝多芬、 余德淳年齡 喜劇大師卓別林、微軟創始人比爾蓋茲…… 這些人竟然都是左撇子？
- 作為基督徒的關懷者，要留意病友的心情變化，亦要幫他們看見自己是全然無助的，唯有信靠主，藉此將耶穌介紹給他們，並為他們祈禱。
- 他這個行動的想法是，人的生活消費其實可以很簡單，對人生下半場的態度是人只要知足，往圖書館借書，借CD 回家，慢慢欣賞已是一種不用花費的生活享受，人能知足，就無用擔心，香港人要學的可能正是這份豁達與安心。
- 老師誇獎我的孩子有天份，是否該讓他去讀體制內的美術班….等等問題，書中都有詳盡的解說。
- 余德淳先生引用《聖經》的一句經文：「虛心的人有福了。」他說，人愈謙卑，愈承認自己「唔work」，心靈空間便愈大，能夠承載更多不同的意見，作更多方面的思考。
- 一般會在這個地方停尸幾天，每一個帝王停尸時間不一樣，有的皇帝死得突然，陵墓沒有修建好所以會停尸很久，已經修建好陵墓的皇帝死後停尸的時間根據一些黃道吉日來進行葬禮。
- 我們相信只要堅守您的價值觀再加上積極的態度，怎麼活都會精彩的，希望我們的人生下半場充滿喜樂，因為您會發現喜樂是由心而發，不斷添加的。
不少親朋好友經常問起：我不懂藝術，要怎麼教孩子欣賞藝術？ 以及在和孩子談藝術之前，大人必須先解構自己對美術的想法、接納孩子對美術的多元觀點，然後必須共同欣賞與討論。 此外，藝術不只在美術館，作者引領我們從生活中認識藝術的基本元素。 還有，色彩、主題、造型、背景、比例等內涵，也是我們理解藝術的好方法。
余德淳年齡: 成長性思維：學習╳行動指南 （加贈「成長思維班級海報」限量套書組）
現在大多的工作需要是推廣、溝通、服務，因此女孩子的細心和關愛比男性優勝。 男孩子或會感到自己不是這方面發展的人材，但新興的電子競技所講求的是技術反應，男孩仍比女孩優勝。 而且，當中的刺激感，深受喜愛冒險的男孩歡迎。 加上這方面幾乎不需要溝通能力，因此在學業上難以取得成功感的男孩，會比較容易在新興的電子競技上獲得成功感，甚至因而上癮。
有分離焦慮的成年人總是擔心不好的事情會發生在依戀對象身上。 今天雨這麼大，容易出事故，他回家路上會不會出意外了？ 即使他們知道對方可能只是在進行洗澡、睡覺、工作等日常活動，只要聯繫不上對方，他們腦海中仍會不受控制地浮現很多恐怖的想像，並且會因為這種不必要的擔心，白天無法工作、晚上難以入睡。 長期離開家，出海工作，”思鄉“的情緒陰影揮之不去。
余德淳年齡: 問題（五）：
●旅行帶來知識的吸收和美的感受；有安度忙亂的從容，也有解決問題的綜合能力。 二○○六年，史丹福大學心理學教授卡蘿． 杜維克提出她累積多年的研究論述，向世人介紹兩種思維方式，「成長性思維」與「定型化思維」。 這兩種思維方式的研究，影響後續二十多年的企業管理、人才培訓、心理成長與教育學習。 什麼是成長性思維、什麼是定型化思維呢？ 余德淳年齡 偏向定型化思維的人，相信每個人天生擁有固定的智力與才能，避免挑戰與失敗，容易自我設限。
【黏貼金句】用紙膠帶將金句黏貼在海報下方的深色欄位中，做為當月箴言。 【點綴樹葉】準備樹葉或果子便利貼，當學生完成任務，或是寫下心得後，貼在樹枝上。 【下載小樹pdf】除了大海報以外，網站也提供小樹圖的pdf（a4），老師可下載印給每位學生。 【點綴樹葉】當學生完成任務或得到反饋，就可以貼一張便利貼到自己的小樹上。
余德淳年齡: 系列一：面對競爭與煩厭
● 新課綱素養題落落長又跨領域，怎樣才能考高分？ ● 如何讓孩子養成同理心，懂得體貼和付出？ ◇ 國小校長顏安秀這樣教自己的孩子 ● 讓孩子學會獨立為作業負責，花點時間建立正確態度，比作業全對更重要。 ● 手指輔助閱讀、圈關鍵字、完整檢查……克服考試粗心，有方法可教。
｜成長性思維的全方位學習指南｜ 本書每一章都配合學年中的一個月分，不論你從哪一個月開始，從頭開始即可。 第一個月：教育是練習，不是完美 介紹兩種思維方式的定義、特質與案例。 請先設定目標與思考未來，好讓你能開始想像你的成長性學習將會／不會是什麼模樣，以及你必須做什麼樣的努力和調整以達成目標。
余德淳年齡: 培養孩子的「內在力」，不愁未來沒有一席之地：自主選擇、善用時間、勇於質疑……擁有八種軟實力，孩子才具備了跑第一的能力！
請於 14 天內前往取書，逾期將有機會需重新安排取書時間。 此書適合病者和探病者閱讀，當人身心軟弱的時候，連說話也乏力。 簡潔的文字配合真實的分享，變成富有力量的安慰。 有本身患病的牧者問及如何改變心態去接受別人的關愛，以及關顧其他病友？
孩子不會處理情緒、不知道如何跟人相處，怎麼辦？ 把親子關係變成合作關係，讓孩子參與更多決定，在家就在學習合力解決問題。 鬧情緒、黏手機、難改壞習慣，都不能只有改孩子，爸媽一起改變才有效。 孩子除了功課以外的事物都不關心，也不太願意分享、表達感謝？ 成績很重要，但同理心才真正能幫助孩子在求學與工作上成功。 在最自戀卻也最不快樂的時代，教孩子從付出中找到意義與成就感。
余德淳年齡: 講座活動回顧
● 孩子都是模仿著父母而長大的，父母熱中求知與持續進化的身影，會烙印在孩子心中，知道「學習」是伴隨人生的一部分，而不是專屬於「學校」或「課堂」。 ● 積極的生命態度，不是二十歲才從天上掉下來。 而是自小在家庭中，由父母有意識的培養，陪伴孩子一路學習且內化成自我內在的素養。 ● 呵護孩子的主動和自覺，鼓勵孩子在家裡和團體中都能自願、自動、自主，並協助他慢慢具備負責任的擔當。
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老師誇獎我的孩子有天份，是否該讓他去讀體制內的美術班….等等問題，書中都有詳盡的解說。 《畫板上的教養課》 畫圖的孩子人生路上不容易被打敗，每個孩子都可以是教室外的第一名 藝術教育最高的價值就是，幫助孩子用自己的方法解決問題。 繪畫，讓孩子找回自信與力量；讓孩子快樂學畫，比教他畫得好重要。 最適合孩子成長的課程「發展式兒童藝術五段教學法」完整公開 作者自小在教室內得不到好成績的肯定，兩度留級，卻在畫板上找回自信，赴歐洲留學、開畫展，從藝術生命的探索中，發現自我的價值。
余德淳年齡: 因為對孤獨的過度恐懼，而拒絕離開依戀對象、拒絕獨處
孩子無法明確表達自己的情緒，總是含糊帶過…… 本書專為父母而寫，把握5～10歲「黃金學習期」教導孩子表達力的最佳指南書。 書中會教導父母聆聽孩子說話，引導孩子說出符合狀況的應對方法。 余德淳年齡 透過父母和孩子一起練習說話的同時，要明確教導孩子說話與態度。 運用問句釐清當下的狀況，讓表達變得有邏輯、有自信、有條理， 日後可以應用於朋友、老師和大人們的從容對談。 當孩子能夠獨自處理情緒、處理突發狀況、正確回應對方的話時， 未來也能面對激烈、艱困的狀況時，也能自信應對，日後將無所畏懼，到哪都能適應良好。
余德淳年齡: 問題（四）
從寶寶出生開始，父母就得面臨孩子在各個階段「不守規矩」的問題。 在零體罰年代，父母常常覺得孩子愈來愈難搞， 如何讓孩子學會規矩，是所有父母面臨的大挑戰。 然而，在兩組不同年齡段及不同性別的孩子組裡所得出的答案卻十分有趣，現場家長也真切瞭解孩子的想法，從而重新審視自己。 最後，讓女生覺得憂愁的是臉上受傷，男生則認為被人改花名或爭奪東西而感到不開心。 通過分組討論，最後得出以下資訊：在家長組裡面，讓父母覺得最容易緊張的是小朋友生病、家居安全問題及時間緊迫，父母則通過“深呼吸”、“催促”“安慰自己”等方法來幫助自己減低緊張感。 余博士指出，相較於西方小孩，中國小孩欠缺信心及存在一定的自卑感，從另一個角度看，也許是家長自身也存在自卑感，影響了孩子。
余德淳年齡: 信仰天地 – 香港短宣中心
余博士早年全職任教於香港理工大學，曾為香港心理治療團體學會會長，現擔任婚姻及兒童啟導中心主席、那打素全人健康持續進修學院委員、香港短宣中心副主席、國際短宣使團董事等職務。 一般會在這個地方停尸幾天，每一個帝王停尸時間不一樣，有的皇帝死得突然，陵墓沒有修建好所以會停尸很久，已經修建好陵墓的皇帝死後停尸的時間根據一些黃道吉日來進行葬禮。 有分離焦慮的成年人在即將要與依戀對象分離時，身體往往會比他們的意識更早作出反應。 他們可能會覺得渾身不舒服、沒有由來的疼痛感、無力、疲憊、腹瀉（這時候去醫院做檢查又往往沒有任何器質性病變）；當他們與依戀對象會合時，這些不舒服的身體感覺又會自然消失。 有些分離焦慮症的成年人會被認為是「控制欲」「嫉妒心」極強的。
