柯比說該3件物體，未對地面人員構成任何直接威脅，擊落它們是為了保障美國安全利益及飛行安全，情況有別於被指從事間諜活動的中國氣球。 他又說落入阿拉斯加及加拿大地區的物體，位處偏遠地區，在冬季天氣條件下打撈有難度，而落入密歇根州的物體就處於湖泊深水區。 加拿大總理杜魯多就說，4件被擊落的飛行物體之間存在某種關聯及模式，加方密切關注。 在北京，外交部發言人昨日表示，美方氣球非法進入別國領空，司空見慣，單在去年以來，美方高空氣球未經中國相關部門批准，十多次非法飛越中國領空，美國才是當之無愧世界最大間諜慣犯。 外電報道，印度呼籲中國為陷入困境經濟體的貸款承擔損失，並希望中國避免給包括贊比亞和斯里蘭卡等國家獲得紓困造成障礙。
隨後，校舍亦於2021年中完工，並在同年6月21日移交救世軍。 由於在籌款程序當中，地產代理商中原地產轄下「中原慈善基金」的捐款數額最高，此校的正式校名亦加上該基金會的名稱。 我們以「全校參與模式」強調感恩、寬恕、正向社交關係、心流、性格優勢、希望 、抗逆力和意義等，教育學生以正面的態度擁抱生命和面對逆境，從而達至「愛生命、好學習、護環境、澤社區」的辦學宗旨。 輔導教師協會榮譽顧問、升學專家趙榮德認為，個別學校實際收生人數少於自行收生階段學額，與早前適齡學童人口較多時，教育局在個別地區「加派」學位有關，「只是回落至原本數字」，相信當局會在統一派位時，再調整各校人數。 下學年有22800百多名適齡學童，在自行分配學位階段獲派官津小學，成功率47.6%，創10年新高。 整體申請人數受到出生人口下跌、移民潮及跨境學生未能來港上課等因素影響，而持續下跌至48080人，較政府統計處推算明年適齡學生人數的58500人，大幅減少1成8、即約1萬人。
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在升中面試，宜積極投入討論，盡量把自己所思所想有條理地表達，並積極聆聽他人的意見，有效向主考老師表現出自己的整合能力和自信心。 教員室——有別於傳統教員室，皇后山學校的教員室非常開揚，並刻意營造很多共用空間，藉此增進教師之間的溝通，建立一支正向的教育團隊。 如發現這網頁有任何需要改善之處，請讓我們知道，可按此聯絡我們。 同時，不少學校仍因必收「世襲生」而衍生「超收」情況，包括九龍城、沙田、北區及葵青荃區等，「蠶食」的統一派位學額由1至29個不等，譬如設75個自行分配學額，荃灣的香港浸信會聯會小學，實際取錄104人，超收29人。 救世軍團隊、中原慈善基金董事會代表施永青(右6)、黃偉雄(右9)、蘇丹莉(右4)、校長及嘉賓出席學校開幕禮，並在台上向賓客及師生致謝。 班級教學模式上學校小一至小六均推行小班教學，強調學生高參與及高展示。
星島日報比較各區小學在自行收生階段學額及實際取錄人數，發現不少學校未能用盡自行分配學額，剩餘學額須撥入「統一派位」，9月新開辦的救世軍中原慈善基金皇后山學校，剩餘學額達6成6，63個自行收生學額，僅取錄21人。 以分區計算，東區共有六校出現剩餘學位，佔整區學校數目的2成4，平均每校少收19.5人，以太古小學情況最嚴重，取錄人數僅達學額一半，共33人。 會上有百多名學生及家長參加，救世軍香港總部樂隊及學校手鈴隊奏出詩歌，最後學生們更合唱聖詩《以馬內利》，動人的歌樂聲充滿整個會堂，讓大家感受到皇后山學校的溫馨和愛，度過動人時刻。 隨後各嘉賓參觀校舍設施，同學們亦充當小嚮導及講解員，讓大家感受到他們在這高質的學習環境栽培下，定能建立快樂的人生。
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《路透》報導引述不願透露姓名的美國官員指，該物體的結構似乎是八角形，有繩索懸垂，但沒有可供辨別的載荷。 美國國防部五角大樓發言人、准將萊德（Patrick Ryder）表示，受美國總統拜登之命，一架美國F-16戰機於當地時間下午2時42分在美加邊境的休倫湖上空以一枚響尾蛇飛彈擊落了該不明飛行物體。 雖然該物體沒有構成軍事威脅，但它位於20,000呎（6,100米）的高空飛行時，可能會干擾國內的空中交通，而且它可能具備偵察能力。
「愛學習」是家長和學校對小朋友的共同期望，但如何提升孩子的學習興趣呢？ 救世軍中原慈善基金皇后山學校於2021年9月正式開校，我們將繼續致力以耶穌基督的愛和真理，打造一所培育學生「愛生命、好學習、護環境、澤社區」的優質小學。 救世軍中原慈善基金皇后山學校位於粉嶺皇后山，佔地6,100平方米，可容納30 班約800多個學生。 我們致力以耶穌基督的愛和真理，打造一所培育學生「愛生命、好學習、護環境、澤社區」的優質小學。
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輸入個案方面，60宗來自英國，19宗來自新加坡，19宗來自美國，13宗來自菲律賓，澳洲自有11宗輸入個案。 【16：36】3間老人院、1間護養院、2間殘疾院舍出現確診個案。 崇德安老院遠東分院有1名院友確診，4個院友要檢疫。 此外，升中面試時第一部分往往要求考生以一分鐘時間，進行簡短的自我介紹。 中原慈善基金皇后山學校 由於時間有限，學生不應長篇大論訴說自己過往的經歷和成就，應該挑選一些亮眼的優點和成就，務求能讓老師短時間內認識學生，說服到他們不得不取錄你。 以上提到升中面試時應該表現積極投入，但亦需謹記行為表現要有禮貌，切忌過於衝動和激烈。
由於升中面試自我介紹時間有限，學生不應長篇大論訴說自己過往的經歷和成就，應該挑選一些亮眼的優點和成就。 中原慈善基金皇后山學校 同行廣場——為幫助師生、學生與學生之間建立更緊密的人際關係，校方特別設計了這個中間通空、綠草如茵的「同行廣場」，大家可以在這裏散步、乘涼，分享心事。 情緒表——每天在正式上課和放學前，都有班級經營時段，班主任會邀請全班同學在「情緒表」上，表達自己當天的心情，從小提升孩子對自身情緒的敏銳度。 今晨(14日)8時14分，一名女子途經海洋公園道近香港仔運動場對開，被一名男子強奪銀包，女子高聲呼叫，一名熱心男途人見狀追截，成功制服賊人。 執法人員接報到場，將涉案男子拘捕帶署調查，女事主並無受傷，事後自行離開。
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救世軍中原慈善基金學校學校重視學生紀律及品格培養，以訓輔合一，全校參與模式及家校合作，建立關愛校園。 透過班級經營、成長課、校本主題學習活動、德育講座等建立學生正確的價值觀及態度。 再者，透過全方位輔導服務及活動，家長教育講座，使學生得到全面的成長支援。 皇后山為近年大型公營房屋項目，惟教育局只在附近開辦兩所小學，分別為救世軍中原慈善基金皇后山學校及東華三院曾憲備小學，兩校均實施小班教學。 東華三院曾憲備小學校長更於學校開放日時直言，不會只接收皇后山的兒童，學校會按每個學生的成績及表現收生，即代表有其他粉嶺甚至區外學童一同競爭學位，在學額有限的情況下，令競爭變得十分緊張。 中原慈善基金皇后山學校 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦文化共融活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。
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- 基金主席黃偉雄於會上致辭時感謝救世軍建校委員會、捐資者、校長和老師的努力，造就此高質的學校環境。
- 學校與教會合作，共同扶助心靈、情緒及生活上有需要的學生及家長。
- 本校致力營造共融的學習環境，靈活運用資源，落實有效的策略以照顧不同學生需要，並因應學生的個別差異和特殊教育需要，提供優質的教育服務。
- 另外，今日有216宗輸入個案，包括156宗核酸及60宗快測陽性核實個案。
- 輸入個案方面，60宗來自英國，19宗來自新加坡，19宗來自美國，13宗來自菲律賓，澳洲自有11宗輸入個案。
於 學年，根據教育局公佈的暫定班數推斷，救世軍中原慈善基金皇后山學校的小一收生人數為125人， 當中在「自行分配學位」階段的學額約有62位。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 我們十分著重生命教育及品德教育課，目的是要建立一所「正向」與「互助互愛」的學校，並孕育一羣擁有正向價值觀和活出基督樣式的學生。 我們期待學校裡的每一個學生都熱愛生命，透過全校參與模式的服務學習課程，豐富學生學習經歷，從而讓他們建立正面價值觀、積極態度及樂於助人的品格。
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家長亦可事前為子女熨直衣服，表現得自然更加精神，並讓子女事前修剪頭髮，以表現整潔良好的形象。 繪本教學——初小的中文科，部分課題會採用繪本教學，當中大量圖像既可擴闊學生的想像空間，亦因為文字不多，可照顧學習能力稍遜的學童。 我們透過開展高質素、全人、並以誠信為本，家庭為重的教育，而且要優先考慮弱勢群體和被邊緣化的兒童，教育孩子富有同情心，發展誠信和品格及相關技能與知識，充分發揮他們的天賦潛能。 學校教學策略方面，重視兩文三語的發展，中文科方面，小一至小三以粵語為授課語言，其他年級以普通話為授課語言。
至於環境教育，則由常識科統籌，同時校舍亦引入不少節約能源的措施，包括安裝太陽能光伏板，採用雨水集蓄系統來灌溉園景等，以實際行動，感染學生「護環境」。 全港有大約 540 間小學，當中有 65% 以中文為教學語言，9% 以英文為教學語言，26% 中英並重，雙語教學。 有 25% 的學校會使用普通話教學，他們當中大部分同時是中英並重。 在此校連同曾憲備小學用地進行分配時，教育評議會亦有份參與競投，但最後不果。 及後，該會執委曹啟樂於網媒《灼見名家》上發表評論文章，批評政府分配建校用地時有所偏袒，更不點名指責救世軍辦學往績遜色，不應再獲分配新校。
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辦學宗旨：秉承教會傳揚福音的使命，使學生認識真理。 努力樹立優良的校風，培育學生純良品格，充滿愛心和樂於服務他人。 鼓勵教師在個人和專業的層面上繼續增長，達至榮神益人的目標。
北區中學校小一收生須按照教育局的小一入學統籌辦法，共分兩個階段收生，分別為「自行分配學位」和「統一派位」。 中原慈善基金皇后山學校 備註：設有早讀、圖書課、午間活動、宗教聚會、公民教育、輔導、探究學習、服務學習及專題研習等。 GoodSchool好學校網站，這是由教育傳媒營運的教育網站，我們期望成為教育界和家長之間的橋樑，讓學界可以在這裡發放訊息，把學校內的教學政策和好人好事發送出去，而家長也能夠第一時間獲悉學校的亮點美事，讓他們能夠為子女尋找最適合的學校和課程。
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他又透露，不排除日後競逐皇后山的幼稚園校舍，配合學校及社區發展。 建立健康的「正向教育」與富屬靈生命的校園學習生活，設計生命教育及品德教育課，自小培養學生正向價值觀和學習基督的樣式，培育學生熱愛生命，並配合服務學習計劃，培養學生樂於助人的服務態度及積極自信的品格。 善用校園環境推行環境及健康教育，培養學生愛護環境、善用資源、認識綠色生活和均衡身心發展。
位於粉嶺的「救世軍中原慈善基金皇后山學校」去年9月落成啟用，學校於10月15日舉行了獻校感恩崇拜暨開幕禮，藉此向建校捐款人致謝，如今該校已收取達600名學生。 中原慈善基金捐獻建校達1,000萬元，基金主席黃偉雄表示期望該校提供的專業優質教育，帶給家長們更佳選擇，讓區內尤其居住在皇后山邨的小朋友無須每天奔波上學。 中原慈善基金捐獻建校達1,000萬元，基金主席黃偉雄表示期望該校提供的專業優質教育，帶給家長們更佳選擇，讓區內尤其居住在皇后山邨的小朋友無須每天奔波上學。 在師資方面，救世軍中原慈善基金皇后山學校全校教師總人數為0人，其中0%擁有教育文憑、0%擁有學士資格、0%是碩士、博士或以上學歷、0%具有特殊教育培訓資歷；年資方面，0%老師年資在4年或以下、0%年資5年至9年、0%老師擁有10年或以上年資。 救世軍中原慈善基金皇后山學校師生與家長同心建立和諧而關愛的校園；透過成長課、全方位輔導、成長的天空、非華語課後小組、家校合作及有規劃的活動課，輔助學生成長。 學校以訓育、輔導及活動合一的模式，提供正面及協作的環境，以培養學生正向的價值觀，熱愛生命並在學習上有熱誠，在生活上能自律及有獨立的能力。
中原慈善基金皇后山學校: 學校簡介
基金主席黃偉雄於會上致辭時感謝救世軍建校委員會、捐資者、校長和老師的努力，造就此高質的學校環境。 基金主席黃偉雄於會上致辭時感謝救世軍建校委員會、捐資者、校長和老師的努力，造就此高質的學校環境。 由於救世軍中原慈善基金皇后山學校是資助小學， 小一收生須按照教育局的小一入學統籌辦法，共分兩個階段收生，分別為「自行分配學位」和「統一派位」。 「自行分配學位」在每年的九月底舉行，家長可為子女揀選一間不受住址地區和學網限制的小學，以「計分辦法」來決定學校會否收取申請人，詳情可參考小一選校中的＜小一自行分配學位10大要點＞和＜小一自行收生計分機＞。 「統一派位」則在一月底辦理選校手續，在六月初公佈派位結果，詳情可參考小一選校中的＜小一統一派位遊戲規則詳解＞、＜圖解小一統一派位最簡單、最務實的填表策略 – 「冷熱三分法」＞和＜小一統一派位10大Q&A＞。
中原慈善基金皇后山學校: 教育服務
上環律打街天主教總堂區學校，3C班有20名學生，當中3人確診。 北區救世軍中原慈善基金皇后山學校3B班有23名學生，當中3人確診。 除了介紹自己長處以外，在升中面試自我介紹時，家長和學生可以事先了解和搜集有關中學的背景資料，例如：教學宗旨、過往成就、重點培訓方向等。 舉例說，可能該中學著重學生體育發展，而學生在小學時曾參加過一些訓練班或青苗隊伍。 學生可以盡量在面試時重點介紹該項長處，以求與學校扣連，對於該中學而言絕對是加分的重點。 教育局表示，處理新遷入皇后山的學生插班申請時，會盡量安排學生入讀皇后山兩所資助小學。
