（2）不但的意思是：不僅,不只是用在表示遞進關係的複句的前一分句,指出並承認某層意思,後一分句常有“而且”、“並且”、“也”、“還”、“又”等詞相呼應,表示有更進一層的意思。 分句之間的關係是條件和結果的關係，表示事情或動作的發生需要或排斥條件。 分句之間有偏 、正句之分，前偏後正。
- 2、說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
- 因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。
- 连接二个分句（并列句），即Not only 和 but 后面都有主谓结构时，如果not only位于第一分句主语之前，则该分句要部分倒装；后一个分句，即 but 后面不用倒装。
- （3）不僅：指不止這一個或者這一項，還有類似的。
- 關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。
- 由于对比的范围正是S1与S2，“不但、而且”应该在两个对比项之前。
- 句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
同學們，你們認為例句中「條件」和「結果」之間的關係成立嗎？ 例句中的「天文台宣佈學校停課」是條件，「學校就會照常上課」是結果。 然而，「……除非……否則……」這個句式的「條件」和「結果」是相反的。 不但而且 例句中的條件「天文台宣佈學校停課」和結果「學校就會照常上課」也是相反，符合「……除非……否則……」這個句式的造句原則。 「……除非……否則……」這個句式一般用來撘配客觀條件下導致的結果，主觀成份較少。 我們可以用這個句式來描述客觀條件。
不但而且: 不但而且的關聯詞句子,不但而且是不是關聯詞？與不僅而且有什麼區別？
造句时，应选择适合的材料来表达，并把句子写通顺。 用再後一个句子中，但後一个句子的内容，必须建立在前一个句子的基础上，比前句意思更进一层。 递进关系（progressive relationship）是指能够表示在意义上进一层关系的，且有一定逻辑的词语。
15、用功學習不僅有益於我的心靈，而且有益於我的身體。 因為這樣專心讀書的本身對我就是一件樂事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了。 收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。 这个语言水平的标志表示您有兴趣的语言的水平。 不但而且 如果设置您的语言水平，其他用户会参照您的语言水平来对您的提问进行回答。 孤独并不可怕，可怕是对什么都没兴趣。
不但而且: 英文學習技巧
我們會使用遞進複句來補充語意，也會用來表達「更進一步」的意思。 就例句而言，我們便會描述老師平日的工作繁重。 老師「不但」會教導我們，「還會」教導我們課本以外的價值觀。 第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。 如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
例中，P、q存在程度递进的关系，q“卫生间很不干净”比P“吵、快”程度上更进一步，且整句话题都与“火车”有关，所以前一分句主语应该放在关联词的前面，后一分句是“火车”的某个方面，“火车”省略了。 应改成：火车不但太吵了，太快了，而且卫生间很不干净。 有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。 但一般不能省去後一個的“而且”、“但是”。 如果只用前一個關聯詞語，而省去了後一個關聯詞語，句子間的關係就會不明確，句子的意思也會表達不清。
不但而且: 條件複句
即：不但他会说中文，而且安娜也会说中文。 前人有关递进复句的偏误分析，指出偏误的类型有：错序、遗漏、误加、误代等。 以下所选取的70条语料均来自于中介语语料库，本文将结合递进类型对这些偏误情况进行进一步分析。 A预设为“到成都的目的是游览”，那么在达到游览目的以外，还可以了解经济发展，在程度上“而且”后面的内容就更进了一步。 B预设为“到成都的目的是了解经济发展情况”，因此“游览”就成了更进一步的内容。 之所以A、B都可以成立，与语用环境、预设不同有关，但可以看出，最重要的是p、q所指信息不是同一个方面，因此表达者可以依据需要选择任一方面作为表达重点。
Not only…but also是英语中比较常见的一个关联词组，用于连接两个表示并列关系的成分，着重强调后者。 它的意思是“不仅 … 而且 …”；其中的also有时可以省略。 不但而且 由于它的用法比较复杂，本文拟对其用法及其使用中应注意的问题作一归纳。
不但而且: 複句
就以例句作例子，句子中的不管「我」怎樣做（這是條件），「媽媽」也對我的職業存有偏見和誤解（這是結果）。 句子中包含了兩個人物，但就事件而言，是互相影響的。 因此，句子中的「條件」會導致這個「結果」。 「不但」用在上半句，「而且」用在下半句。 主词的位置要看内容来决定，有时放在开头，有时放在结尾。
但如果連接的不是分句，它也不是關聯詞。 第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。 句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
不但而且: 重溫「遞進複句」、「條件複句」
应改成：这个图片很特别，很有意义，它显示了狼的伟大，……。 这句话预设为“他应该认真学习，不打扰别人”，但事实与此相反，所以用“不但不……反而……”这个句式强调出说话人对主语做法的不支持态度。 不但而且 第一句，“卻”表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。 如果把“卻”放在“清潔工”之後，句子就通順了。 表示前分句所假定某種情況出現（或不出現）了，就會（或者也不會、也不能）引發後分句所表達的另一種情況的出現。 也叫取捨關係，前後分句所表示兩種或兩種以上情況將不同時出現，且已經作出取捨、亟待作出取捨或無須作出取捨。
能够对一件事执着的去爱好，去专研，而不愿把时间浪费在其他任何一件事情上的人，他不但不孤独，而且还喜欢孤独。 不但而且 我不但教导外在的行为，而且更注重内在的意念和思想……我不但教导弟子身体不可表现坏的行动【造句 网 zaojv .com】，不可思考或谈论不良善和不健全的事物。 ……同时我也教弟子表现良好的行为、思考和谈论健全的事物。
不但而且: 「寫作大綱」的三…
我們便能知道多才多藝的哥哥精通不少技能，「不但」精通電腦，「還」精通中國書法。 我們寫作時，便可以使用遞進複句來刻畫人物形象。 「遞進複句」的前一個分句一般都是描述一個意思；後一個分句則從程度、範圍上更進一步，從而表達「遞進關係」的意思。 （3）不仅：指不止这一个或者这一项，还有类似的。
前後分句所表示的兩種或兩種以上情況，都已經存在或確定不存在，且相互既不隸屬，也不交叉。 从词的意思的上两者是近意的，它们的区别在于两个关联词的含义不一样，不但而且是并列关系，不仅也是递进关系。 用在复句的上半句里，下半句通常有副词或连词与之相呼应。 複句是句子結構的一種，包含兩個或兩個以上的句子。 在討論複句的時候，這些構成複句的單一句子被叫做分句。
