元智大學在職專班7大伏位

畢業生可選擇繼續深造或投入業界參與提昇台灣競爭力之實際行列。 公費生及有實習或服務規定者(如師範校院公費生、軍警校院生、現役志願役軍人、警察…等),其報考及就讀,由考生依相關法令規定處理並自行負責;如錄取後不能於入學學年度第一學期入學者,應取消其入學資格並不得以此身分相關事由申請保留學籍。 一、本校採網路報名自即日起至112年2月3日下午3時止。

元智大學在職專班

寄至「中壢市內壢遠東路135號元智大學二技招生委員會收」或「中壢市內壢遠東路135號元智大學二年制在職專班招生委員會收」。 從新冠肺炎在全球持續延燒切入,由李四端主持,與天下資深撰述康育萍、iCHEF的創辦人程開佑、元智大學管理才能發展中心主任吳相勳深入對談並經驗分享。 「第二屆2030年青年人生活情境競賽」為透過競賽活動的發想與提出的科技反思,為「人性、科技、永續」發展有更多的想像,並且使青年人開始著手預備未來。 「第11屆全國倫理個案分析暨微電影競賽」,以「環境永續」規劃個案分析及微電影相關工作坊習講座及競賽建立學生良好的企業倫理觀念、促進倫理的實踐。 不授予學位證明,凡成績達七十分以上且缺課時數未超過全期上課期數1/3(含)者,經審核後授予「學分證明」。

元智大學在職專班: 教學特色 / 2022.05.30

碩士在職專班課程以日本社會與文化為主軸,藉由與語言的連結,縱貫日本文學與文化、社會、生活,旁及專業語言的發展及應用,以深入對日本社會與文化的理解與研究。 本學程之特色在於理論與實踐並進,透過兒童文學、近代文學、日本社會及文化等日本相關研究,導入理論基礎,協助學生在應用上的發展,以期能拓展專業語文及文化觀察、分析的能力,以培養跨文化理解的專業人材。 元智大學機械工程學系大學部成立於民國七十八年,碩士班成立於民國七十九年,博士班成立於民國八十五年,碩士在職專班成立於民國九十年,為一學制完整,基礎理論與實務研發並重之系所。 本系目前專任教師人數18人,各學制每年招生人數:大學部雙班,每年級110人,研究所碩士班,碩士在職專班,與博士班每年共約招收49名。 檢送元智大學管理學院管理碩士在職專班112學年度招生訊息如說明,敬請惠予公告,歡迎踴躍報考,請查照。 另由於報名期間大量考生同時於線上作業,難免因而減低系統流通時間,遇此情況,請稍候再嘗試上線。

  • A:策略管理以這三門課程知識作為基礎,為避免修習策略管理成效不佳,本班特別訂定擋修之規定,必須先於一年級時修過此三門課程才能於二年級修習策略管理,同學務必於一年級修完此三門必修課程。
  • 取得專科學校畢業證書後,其為三年制者經離校二年以上;二年制或五年制者經離校三年以上即可取得同等學歷。
  • 可致電本校確認,但因電腦系統及造字系統問題,考生無法於系統上看到造字,但本校相關表單資料會更正,考生無須擔心。
  • 繳費後請務必保留自動提款機之轉帳證明(自動提款機交易明細表),以便日後查驗。
  • MBA為管理碩士,上課時間為平日白天,在職人士較難配合時間上課,一般為大學畢業直接就讀之碩士學位,授課內容較偏理論研究。
  • (二)口試地點:在各系所舉行,詳細口試時間及地點自112年2月20日上午10點後由各系所通知或公告於各系所網頁。

可致電本校確認,但因電腦系統及造字系統問題,考生無法於系統上看到造字,但本校相關表單資料會更正,考生無須擔心。 請填寫符合報考資格之學歷,並請附上該學歷畢業證書;若所附畢業證書不合報考資格以致退件,由考生自行負責。 A:依教育部規定,碩士在職專班修業時間為兩年,總共修業年限為六年,包含兩年論文撰寫時間以及兩年休學。 :頂尖大學人才培育計畫推動、教學卓越計畫推動、創意課程及活動辦理、教師教學發展與輔導、助教培訓、辦理教學研討會等業務。 元智大學在職專班 :大學博覽會、校園導覽、接待各高中到校參訪、高中校友返校宣傳、安排本校教師至高中演講、聯盟高中升學輔導研討會等招生活動業務。

元智大學在職專班: 畢業典禮

(七)本人因故無法親自辦理報到時,得填寫報到委託書,同時將報到應繳驗之文件及其他有關權益事項委由代理人全權處理,如因代理人之失誤致權益受損時,不得異議。 (四)學歷(力)證書影本黏貼表:請自行下載並黏貼學歷(力)證書影本,請於報到當天或與學歷(力)證書正本一併繳交。 四、錄取生於應報到日經主管機關規定須「居家隔離」者、「自主防疫期0+7」且有症狀者,或報到當天若有「發燒」、「腹瀉」、「嗅味覺喪失」或「嚴重呼吸道症狀」等身體不適症狀者,請配合本校防疫規定填寫「報到委託書」(請點選列印)委託代理人辦理。

元智大學在職專班

為鼓勵在校生課後持續學習及成長並成為「Global Mobility」人才,本系設計系列活動,使學生充分接觸國際化環境及國際交流機會,並每學期舉辦以英語為主之國際交流活動。 此系列活動除提供本系中外籍學生交流,並鼓勵學生參與系外所舉辦之國際活動,例如外交部國合會夏令營、國際事務室舉辦之國際週等。 此措施不以獎金制度提供學生獎勵,而是以提供空間與活動等方式提升學生接觸國際化環境,活動結束後以頒發證書鼓勵學生參與。 綜合運用上述所學技能於發展人工智慧應用:金融科技 開放資料 商業智慧智慧醫療智慧製造社群媒體等領域。 旨在培養傑出的專業外語、外語教學及語言研究專業人才,以符合產業及學術研究工作之需要,增進對台灣語言教育、外語人才培訓的貢獻。 2、若已繳費,可致電本校招生組更正資料,再行列印報名表於期限內寄出;或直接於報名表上用紅筆更正資料後寄出。

元智大學在職專班: 恭賀! BBA創創學程 陳珮瑜同學榮獲「科技部 110年度大專學生研究創作獎賞」

體驗學習經驗(50%)、讀書計畫及未來生涯規劃(20%)、在校期間多元表現(20%)、其他佐證資料(10%,求學期間或在職期間競賽獲獎證明、考取的證照、作品或參與研習活動資料等有利審查之證明文件或照片)。 元智大學在職專班 本系為一個多元化並具有完善豐富資源之學習環境,每年能夠吸引至少 20 位之外籍學位生至本系就讀。 為了拓展學生之視野,本系鼓勵學生至國外當交換學生,或者是研讀雙聯學位,經由此方式除了培養學生自身獨立進取之態度,亦可以體會國外學校之學習方式。

元智大學在職專班

鑑於培育管理人才之重要性及課程規劃導向,本系於民國89年正式更改系名為「工業工程與管理學系」與「工業工程與管理研究所」。 元智大學在職專班 本系於2008年5月通過專業評鑑機構中華工程教育協會 IEET 工程及科技教育認證,於2014年通過第二週期認證作業,再於2020年第三週期通過六年認證,取得認證證書與國際接軌。 工業工程與管理學系設立之主要目的在於配合國家經濟建設及現有工商業界環境,培育具有工程專業與管理科學之系統整合人才。 大學部:以培養具有工程基礎之工業工程與管理人才為目的;課程基礎以工程、管理與資訊技術為主幹,著重學生數理基礎、資料統計分析及資訊應用能力的養成,並依學生之專長興趣,輔以適當之學程修習。 經過系上全方位之課程訓練後,學生將同時具備工程技術與管理科學之系統整合專才。

元智大學在職專班: 博士班

專班部份:50%為筆試,50%為資料審查,但無固定式的加分優待,所有資料均列入資料審查得分範圍,由評審委員決定。 為使學生瞭解臺灣企業文化,響應全球企業社會責任,中鼎教育基金會及台灣企業永續研訓中心共同籌辦「企業社會責任領航計畫」,落實推動企業社會責任概念。 參賽者需了解信義房屋「信義立業止於至善」的經營理念,並以此企業產品品牌或服務品牌為策劃物件制定完整企劃案。 「證券市場發展季刊」為國內研究資本市場、證券投資、衍生性金融商品、公司理財及公司治理等研究領域最具有影響力的學術期刊之一。 元智大學在職專班 「個案教學」是將真實企業的經營情境與難題,透過專家指導,從不同角度及觀點討論,藉此訓練決策思維,是全世界公認最佳的領導人才培育方式。

請附上成績單正本,若是副本則需學校親蓋「與正本相符」章及學校相關印章,不可拿學校已蓋妥章之成績單直接影印。 取得專科學校畢業證書後,其為三年制者經離校二年以上;二年制或五年制者經離校三年以上即可取得同等學歷。 隨班附讀與學分班較為不同,學分班為獨立成班,隨班附讀和EMBA正規生一起上課,一班最多受理5人報名。

元智大學在職專班: 碩士在職專班

本系更透過活潑之 IEM Live 國際活動/課程,提供國內外節慶、文化交流機會及體驗,如母親節、聖誕節、中國書法、國際合作發展基金會(簡稱國合會)之「國際合作發展夏令營」等活動,促進學生學習成為「Global Mobility」之全方位人才。 考古題係服務性質,供考生參考而已,不能當唯一指標,考生還是要多方準備,才能考得好成績。 恕不提供考古題解答或答覆參考書、考試內容方面的問題,請自行準備。 請進入報名系統→查詢報名結果→輸入身分證字號(英文字母大寫)→點選報名系所→列印相關文件即可。 注意:若進入系統時間過長,請先跳出並重整網頁後再次輸入身分證字號。

元智大學在職專班

(二)口試(60%),日期訂於112年3月5日(星期日)。 元智大學在職專班 研究所:以系統管理及自動化生產兩項領域為重點,運用於製造業、資訊業及服務業,以培養業界需要之工程師與研究機構之研究人才。 課程設計重點分為四類:企業電子化與全球運籌管理、智慧型系統與數位內容管理、決策最佳化與系統管理及生產系統與服務業管理。

元智大學在職專班: 研究所考試

工作經驗只需在報名時「在職」即可(取得在職證明即可,工作年資計算至當年九月三十日止),如報名時仍「在役」,就須軍中開出證明(現役軍人視同在職),如考生此類情況,若退伍後馬上就職,應可取得在職證明,若尚未就職,報名時附在役證明亦可。 A:策略管理以這三門課程知識作為基礎,為避免修習策略管理成效不佳,本班特別訂定擋修之規定,必須先於一年級時修過此三門課程才能於二年級修習策略管理,同學務必於一年級修完此三門必修課程。 A:元智EMBA須修滿36學分並完成論文(0學分)即可畢業,必修課程有5門(15學分),包含組織行為與領導(一上)、行銷管理(一上)、財務管理(一下)、作業管理(一下)以及策略管理(二上)。 A:EMBA為管理碩士在職專班,專為在職人士進修設計的碩士學程,通常平日晚上及假日上課,課程內容較偏實務導向。 (二)逾期未完成報到或逾期未繳交學歷(力)證書正本者,視同放棄錄取資格,其缺額由其他備取生依序遞補,考生不得以任何理由要求補救措施。 歷年成績經大陸地區高等學校學生信息諮詢與就業指導中心或大陸地區學位與研究生教育發展中心認證屬實之認證報告正本。

元智大學在職專班

三、本人因故無法親自辦理報到時,得填寫「報到委託書」(請點選列印),同時將報到應繳驗之文件、身分證件及其他有關權益事項委由代理人全權處理,如因代理人之失誤致權益受損時,不得異議。

95學年度外籍學生人數從3位,成長至105學年度的8位,充分展現本系力行國際化之成果。 元智大學在職專班 課程發展特色包括:數理基礎與專業能力並重、專業實務之訓練與理論並重、重視人格特質之培養、配合市場導向規劃課程、規劃學生未來多元化發展;並輔以資訊化及英語教學等方式,使學生適應全球化、資訊化及國際化之競爭環境。 製造工程與管理技術學系:招生人數60名考試科目:國文、計算機概論、英文、三選一【電子與電路學、機械設計與機械材料、生產管理】。 此學會為結合國內管理相關領域的學術及實務工作者交流平台,旨促進系統動力學在國內的教學、研究及實務上的專業提升並推動跨領域及國際經驗的交流合作。

  • 本學程之特色在於理論與實踐並進,透過兒童文學、近代文學、日本社會及文化等日本相關研究,導入理論基礎,協助學生在應用上的發展,以期能拓展專業語文及文化觀察、分析的能力,以培養跨文化理解的專業人材。
  • :頂尖大學人才培育計畫推動、教學卓越計畫推動、創意課程及活動辦理、教師教學發展與輔導、助教培訓、辦理教學研討會等業務。
  • A:依教育部規定,碩士在職專班修業時間為兩年,總共修業年限為六年,包含兩年論文撰寫時間以及兩年休學。
  • (二)逾期未完成報到或逾期未繳交學歷(力)證書正本者,視同放棄錄取資格,其缺額由其他備取生依序遞補,考生不得以任何理由要求補救措施。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。