訓練目標與未來就業方向：建立行銷、廣告等策略傳播之核心知識，涉入媒體相關產業運作與管理領域，具備對傳播市場動態的敏感觀察與分析能力的專業策略傳播人才。 佛光大學的海外交流資源以美國、中國與韓國為主，且設有 2+2 學習計畫（在佛光本系讀 2 年、美國西來大學 2 年，可以獲得海內外雙學位），巧蘋建議同學先了解各科系的課程規定、參加說明會，進而考量自己是否適合申請。 校內社團風氣興盛，更設有在大三前聽完 20 場通識講座的畢業門檻，幫助同學在多變的世代中提前掌握各領域需要的能力。 國中時離開家鄉新北市，來到花蓮念慈濟中學，一路到慈濟大學已經將近九年的時間，因為愛上花蓮留在花蓮，因為認同慈濟的理念留在花蓮。 高三時有機會就讀世新、銘傳等傳播學校，但因為評估之下，因為喜歡自然環境以及社會關懷面向的議題，選擇就讀慈濟大學。 小學三年級擔任大愛電視台主持人，曾入圍兩次金鐘獎最佳兒童主持人獎，並於國中演出兩部大愛劇場，現在為大愛電視台「呼叫妙博士主持人」。
資訊處理與分析也能應用在商業經營上，因此許多畢業生也踏入行銷領域，善用自身的資訊處理能力，為企業提出分析報告，協助企業管理者制定營銷策略，尤其在近年企業都在推動數位轉型的趨勢下，就讀資訊傳播學系將擁有許多發展機會。 以下參考世新大學資訊傳播系提供的課程內容為主，共分為資訊設計、知識加值與網路傳播3大核心能力，以及基礎與總整課程，共5個部分，我們整理成下表提供給你參考。 訓練目標與未來就業方向：具備數位影像設計與製作的進階能力，結合使用者分析與人機互動理論與方法，可以作為資訊工程與傳播媒體領域間之整合橋樑的專業設計人才。 以互動媒體、行銷傳播、互動設計等領域為課程內容核心，訓練目標為具備數據分析、行銷、設計能力的管理人才。 傳播的定義廣泛，小則人與人之間、大則傳播媒體，從公關、出版、廣播、廣告、電視、新聞、電影全包含在之中。
大學傳播學系: 科學探究實驗社
第 45 大學傳播學系 屆(111 年度)獎勵優良影像創作金穗獎及徵選優良電影劇本」徵件活動訊息及轉知相關系所及社團,請查照。 「國語正音與口語表達」是大一全年級的必修課，其中一位老師是廣播主持人廖偉凡，帶著同學矯正發音、透過廣播劇與演說練習。 信安認為如果同學喜歡深度旅遊、熱愛體驗風土民情，就絕對不能錯過花蓮巷弄裡最真誠的溫暖。 486團購今日突釋出「慢走不送」快閃優惠，不禁令人聯想起日前486先生才淚崩宣布退休計畫，公司立刻大肆慶祝老闆退休? 486先生發文表示，昨晚尾牙是自己最後一次參加年度經營會議，還要幫自己這12年打分數。
信安以蝴蝶採蜜為例，勉勵學弟妹們，無論從事什麼專業、想當哪一種「超人」，都要找到屬於自己的位置，帶著企圖心勇敢的充實自我。 在做中學、培養正向的態度與累積經驗，才能在機會來臨之際，為自己開創繽紛的未來。 信安表示，在慈濟大學的生活仍然有許多自主選擇的空間，並非外界所想像的那樣；學生有制服及休閒服，但不是硬性規定的穿著。 此外，慈濟是全球性組織，因此，校園內也常見不少各國交換學生，如韓國、泰國、香港等等。 民視新聞／綜合報導烏俄戰爭開戰至今超過10個月，世界各國有不少志願軍加入戰線，而烏克蘭更是堅持抵抗俄羅斯大軍侵略。
大學傳播學系: 學習方法容易誤解之處
外界的媒體與資訊內容的製作為學生提供探索及實踐中學習的機會。 大學傳播學系 通過生產媒體文本（如聲音、短片和紙本），學生可以探索自己的創造性，並表達自己的聲音、觀點和視角。 以自身的傳播核心技能，從事藝文演出、出版，以及影音傳播的相關產業，如：平面設計師、表演創作者、出版工作者，或是新聞、電視、電影從業人員等。 本校「跨域學程」，以畢業學分不增加（或僅有少量增加）的前提下進行，透過彈性學分的設計，搭配系所核心課程的模組化，並以生活學習社群及彈學導師制度為後援，提供學生更大的彈性學習空間，也為國家培育具國際移動力的跨領域人才。 本校以「偉大大學Great University」的目標和價值理念為發展願景，肩負追求真理、新知識和人才培育使命。 為鼓勵學生進行跨領域學習，建立跨域學習深度，協助學生拓展第二專長， 本校以美國卡內基美隆大學所建立的BxA跨學院學位，以及美國麻省理工學院進行課程模組化，利用線上／混合式學習等方式，作為標竿學習對象，提出「跨域學程」。
- 促進學生有效利用知識，能夠將各種資料、資訊或知識進行描述、分析、分類、組織、表達及管理的專業知識和技能。
- 本系112級劉安曄同學參與國立臺南大學諮商與輔導學系「2022後疫情時代多樣態的諮商與輔導-多元文化與多元媒材」研討會。
- 大學期間，他和夥伴成立NoViCE工作室，以傳播系學生的角度為社會企業拍攝公益廣告，提倡公益的價值；也參與了川愛國際志工隊，與四川當地的大學生一同從事志工服務，在陪伴當地孩童的過程中發揮自身的價值。
- 靖天媒體集團是目前中華電信MOD最大頻道商，以「靖天電視台」（Golden TV）為統一品牌，在中華電信MOD經營16個電視頻道。
- 科普傳播學系不同於一般物理、化學、生物、地球科學等專業學科舉辦的科普活動，而是強調學生在傳播技能與內容設計上的互動性與吸引力。
對於我國近期輿論焦點「兵役制度」，其實多年前烏國也曾有類似討論，當局當機立斷改革，才能迅速集結大批作戰人員牽制俄軍。 大學傳播學系 今（23）日是台北市長柯文哲在台北市政府上班的最後一天，媒體綜合報導，殼文哲已經將辦公室打包完畢，還預告下週一將騎著王世堅送的腳踏車回台大醫院上班。 透過影片、電腦或其他電子設備以創作特效、動畫或其他視覺效果，並將之用於電腦遊戲、電影、ＭＶ或其他商業用途。
儘管總是忙碌的沒有時間休假，信安依然在充實的每一天中燃燒熱情而樂此不疲。 耶誕將至，近期接連兩波寒流襲台，奧丁丁集團與財團法人台北市林思宏 x5 醫師慈善基金會攜手合作耶誕送暖， 22 日前往臺東幸福食物銀行、瑞興部落小學堂拜訪，並準備禦寒衣物、文具及玩具作為耶誕禮物，與台東學子們提前歡度耶誕。 此外，奧丁丁集團更參與協辦 23 日霧鹿國小利稻分校第四屆「kulumaha！回家吧～唱我們的歌」音樂祭活動，期許每年透過實際陪伴與資源挹注，向孩子們傳遞滿滿溫暖與佳節祝福。
大學傳播學系: 資訊服務
27學分中必修6學分；專業選修15學分以及自由選修6學分。 大學傳播學系 專業選修課程分為「互動行銷與設計」、「流行文化與科技」二群組，學生須擇一為主修，選修12學分，另一群組選修3學分；自由選修6學分。 大學非傳播相關科系背景之碩士生，需加修碩士班課程3學分或下修大學部課程6學分。
【轉知】臺北市一口氣英語教育基金會為支持政府推動英語為第二官方語言，同時加強外語能力，並協助取得證照，本基金會將補助學員參加新制多益課程。 本系於於一0二年遷至八甲新校區，擁有全新的授課及實習環境。 本系目前擁有專業級電視製作虛擬攝影棚（含專業副控室與器材室，並配置即時去背及定位虛擬製作系統）、廣播錄音室（含即時錄製錄音及聲音/音效後製處理系統）、動態圖像製作中心（含動態捕捉系統… 靖天媒體集團是目前中華電信MOD最大頻道商，以「靖天電視台」（Golden TV）為統一品牌，在中華電信MOD經營16個電視頻道。
大學傳播學系: 資訊傳播學系出路在哪裡？3類資訊傳播學系工作介紹
(五) 碩士生申請系內論文審查原則上以一次為限，惟審查結果未獲通過者，得於修業期滿前，以不同論文再申請審查一次。 (三) 審查標準與流程比照一般學術研討會，平均成績80分(含)以上為通過，以下為不通過。 如二位評審給予成績落差20分以上，審查委員得另尋第三位評審進行審查，最後成績以三者分數平均計算。 每個群組分別規劃九到十門專長課程，供同學選擇其中一個專長進行重點學習，但同時需要選擇另一個專長群組的少數課程，以適當兼顧知識廣度。
大眾傳播學類並非只有實務技能訓練的課程，也有傳播理論、研究方法等偏重知識訓練的課程。 這一方面讓往後有志從事研究工作的同學建立基礎，也是提高傳播實務水準的必要訓練。 如果你學習大眾傳播，首先是能夠進行多媒材的創作和表達，其次能夠掌握傳播在當代社會的樣貌與趨勢，從而可以在各種媒體平台上，以個人或組織的形式，進行有效的資訊傳布，影響公眾並促進社會福祉。 鍾明任為本系大學部108年度畢業系友，於在學期間辦理諸多國小科學營隊與展覽活動，並從中激發出對於積木教具的熱誠，曾於科學教育與博物館期刊、ICIET等發表積木用於營隊與科學教育之成果。 以理學院各系之基本科學專業為基礎，近而學習詮釋科學知識內涵的原則與倫理，並了解各傳播科學知識管道的專業工具與技巧，搭配個人創意進行正確的科學知識詮釋與適當的呈現方式。
民視新聞／陳子凡、李澤民 台北報導中國搶藥潮延燒台灣，衛福部鬆口研擬限購，先請藥局勸說顧客、限量購買，如果缺藥狀況嚴重，將採取同成分一併管制，指揮中心甚至喊出，不排除暫時實名制。 大學傳播學系 目前已經有連鎖藥局先開第一槍、貼出公告，退燒感冒類藥品，一人每天限買5盒，部分連鎖藥妝店則還在觀望。 根據108學年度世新大學畢業生流向調查中指出，畢業滿一年的平均薪資為32,997元，比勞動部統計大學新鮮人的平均月薪28231元高出17%，其中資傳系學生表現優異，平均月薪高達37.238元，由此可見世新資傳系學生在業界廣受歡迎。
KINYO蒸氣拖把限時下殺1,980元，加碼贈送手持掛燙機；搶手的Bissell多功能手持地面蒸氣清潔機，更換配件即可一機搞定廚房、浴廁、地板、窗刷隙縫清潔，限時48小時人氣價只要4,942元。 消費者偏好「多功型」家電，LG最新第四代「大白」空氣清淨機搭載二氧化碳監測和驅蚊功能，祭出全年最低優惠12,900元。 獲封「最美空氣清淨機」的LG AeroTower風革機，不僅有顏值還有實力，遇到寒流來襲可立即開啟暖風模式，穩定、循環淨化室內空氣，快閃價24,273元。 最受租屋族青睞的Health Banco小漢堡空氣清淨機單台特惠3,463元，一次入手兩台享第二台半價折扣。
大學傳播學系: 碩士班修課課程表(110學年)
蔡琴全場都在台上，包含她的鐵粉，和許多年輕人，五百多位觀眾近距離傾聽她的聲音，她轉腔咬字的細節，她的呼吸。 林懷民沒為蔡琴編舞，而是琢磨她成熟的特色，讓她比從前更凝練，讓她專心唱歌，不拋擲精力，用安靜的歌聲把觀眾吸引到舞台上，一個轉腔，一個手勢，都是精確敏感的表達，讓人緊緊跟隨。 自始至終，劇場飽含張力，隨著曲目的時緊時鬆不斷累積，那龐大的張力到終場時爆發成狂喜的擊掌，呼叫與合唱。 《抉擇》、《被遺忘的時光》、《情人的眼淚》，她溫柔穩定的中低音緩緩敘述情愛的追尋與失落，觀眾安靜傾聽，也許跟著想起自己的心事，曲終時才驚醒過來，激動鼓掌。 輕快的《讀你》之後，蔡琴唱出她為雲門觀眾特別挑選的歌曲：她灌過唱片，卻不曾在舞台上演唱過的《你是最冷的情人》（邰肇玫曲/高愛倫詞）。
大眾傳播領域涵蓋甚廣，包括新聞、廣播電視、電影、行銷、廣告、動畫、遊戲、網站設計等，學習環境及專業選擇皆十分多樣化。 「傳播學系帶給我的是專業的技能與展演的舞台，讓我有新的視野、知道如何把想法落實，這是我在大學期間的一大進步。」而有感於電視產業漸衰的趨勢，巧蘋說單一專長已經無法應付趨勢變化，讀傳播系更得有這個警覺。 在自媒體的時代下，除了技術外，傳播人需要具備更多軟實力，保持關心與好奇心、訓練邏輯與觀點，絕不能對任何資訊全盤皆信。 臺師大與臺大研究團隊跨領域結合生物資訊學、網路藥理學與藥效學，進行系統性分析探索臺灣清冠一號（NRICM101）治療新冠肺炎病毒（COVID-19）的藥理機制。
(一) 以全文投稿本系認定之國內外重要會議（會議名單由系公告），或接受率為50%（不含）以下之其他研討會獲接受者，單一作者或第一作者以8點計，第二作者以4點計，第三作者以2點計，第四作者(及以後)不計點。 四、指導教授欲終止指導關係，應以書面文件，向本系提出申請，審查結果由本系通知碩士生。 三、碩士生於就讀期間，如擬終止論文指導關係或更換論文指導教授，應以書面文件向本系提出申請，並於通知原指導教授及完成各項交接事務後生效，無須經原指導教授同意。
外界認為，熱議多時的兵役延長案，也將於國安高層會議後推出。 對此，擁有美國南加州大學政治學博士學歷的中山大學中國與亞太區域研究所教授郭育仁表示，恢復成1年役期的可能性很高，但若年底沒宣布，接下來會碰到2024總統與立委大選就更難宣布了；就他所知，案子已經規畫好了，就放著等蔡同意了。 調查本地或全國性的市場環境，收集資訊以得知特定產品及服務的潛在銷售量，或做為行銷活動參考。 大學傳播學系 資訊收集範圍包括競爭對手資訊、價格、銷售量以及行銷方法等等。 本系113級詹佳穎同學參加第31屆時報金犢獎獲「WiZ 裝修學 點亮生活格調廣告創意設計奬－非平面項」入圍。 擁有「傳統」與「新」媒體、「平面」與「電子」媒體的校內實習場域與平台，落實並體現「學用合一」的教育精神。
先修課程： 統計學 大學已修習者，入學開學內一周，須提出課程免修申請。 開設自己的網站或影音頻道：可利用空閒時間開設網站放上自己的各種作品，或拍攝影片上傳影音平台。 除了可以藉此訓練自己的寫作能力、表達能力或是說話技巧，也可以透過與網友的互動，提升自己的溝通能力及情緒管理能力，這些都是大眾傳播學類需要的能力。 大眾傳播學類並非僅是訓練新聞從業人員，可以有不同技能從事包括影音、廣告、行銷、企劃、後製、設計等不同傳播工作。 同樣重視傳播內容產製、訊息的行銷與閱聽人接收等基本原理，同時也必須走在時代前端，並與社會脈動及產業密切結合。 教師獲教育部補助辦理「110學年度運動傳播人才培育計畫」（計畫主持人：吳宏翔教授、協同主持人：黃泰源教授、吳裕勝助理教授）。
世新大學作為傳播教育之領頭羊，在師資上聘請學術界與業界的專業人才，給予學子扎實的實務訓練與專業學科知識。 且為因應產業數位化的浪潮，在校園內設置雲端數位學習中心－VDI教室，提供資訊傳播系學生進入職場前，就已熟悉雲端環境。 資訊傳播學系目前有專任師資12名，預計延攬專任教師3名，凡具備數位媒體設計或資訊科技等相關領域之博士學位，且具英語授課能力者，具跨領域專長者優先聘任。 我們提供最優質的教學與研究環境，包括大學部、碩士班完整的課程，優厚的元智津貼、績效獎金、論文發表獎助金、出席國際會議補助及新進教師研究補助等。 大學傳播學系 尤其世新資訊傳播系作為世新大學跨域整合數位內容通路的領航者，強調幫助學生培養資訊與傳播的跨領域整合能力，同時也提供豐富產學合作之實習資源，讓學生將課堂所學之理論與技能投入實務練習，跟著產業數位化的浪潮向上發展，成為企業推動數位轉型所需的專業人才。 有別於其他商業導向、專業分工化的傳播相關科系，慈濟大學傳播學系的特色是多元傳播領域的涉獵，關懷的議題也以在地社區和健康傳播為主。
