昨天的「中正社區公共托育家園」開幕儀式，由市長林右昌、社會處長吳挺鋒、社團法人中華婦幼健康促進發展協會理事長潘俊亨及多位議員共同剪綵開幕；林右昌市長致詞石表示，中正社區公共托育家園可以收托十二位小朋友，雖然人數聽起來不多，卻是我們托育政策上的一大步。 現在家庭孩子生得少，每個孩子都是寶，但養育經費是一大負擔，找不到安心的托育空間更是家長的煩惱，設立在校園的社區公共托育家園，相信是大家可以安心的環境。 林右昌市長也當場宣布一項好消息，中正國小附設幼兒園的收托人數將從六十人倍增為一百二十人，造福更多的家長及小朋友，「看到小朋友就看到希望」，雖然基隆市的財政比較拮据，但即使撙節開支，也要把經費用在下一代，因為投資在小朋友身上，就是投資我們的未來。 中正國小最初是在1923年4月1日成立的「基隆第二尋常小學校」，專門提供給日本人或熟諳日語的臺灣人子弟就讀，學校選址在三沙灣，校地是由馬稠巷（今中船路14巷）東北側坑谷填平；另外，基隆第二公學校（今安樂國小）也在同時設立。 在校舍完工前，學生是借用基隆尋常小學校（今仁愛國小）的校舍上課，首屆由基隆尋常小學校撥出6個班級，轉入222人，新生有120人。
，提升專業知能，增進教學效能，並激發老師的認情；老師從愛出發，願意付出、愛心、耐心，進而激發孩子的學習動機，進而讓孩子在求知的渴望中學習，在正向的互動中成長。 我的旅行總是少不了小學，每次的旅行只要經過小學，就想停下腳步去參觀，即使只要拍著校門的照片也滿足，往往旅途就會多這30分鐘時間，當然參觀過後，回家還會上網查訪資料。 小學校園就是那樣吸引我……這些旅行都有他的足跡，所以想要趁著記憶猶新，把我的愛寫下來。 我始終就是堅持：基於國民教育是國家根本、國民素質的基礎，就算學校只剩下一個小孩，政府都應該不計代價給與孩子教育的機會。
基隆中正國小: 教學資源
基隆第二尋常小學校的校舍在1923年7月完工後，學生改到新校舍上課。 由於基隆的公學校、小學校都是以第一、第二等序號定名，基隆市役所為了避免學生家長將校名作為學校優劣的依據，於是在1933年4月將校名改以町名為名，基隆第二尋常小學校因此改稱「日新尋常小學校」，名稱來自附近的日新町，但學校實際上是位在入船町。 1941年4月1日，學校因臺灣教育令修正而改制為「日新國民學校」，此時的地址為臺北州基隆市入船町一丁目66番地。 全國第111間、基隆市第5所「玉山圖書館」昨天在基隆市中正國小開幕，市府頒贈感謝狀給玉山基金會，感謝該會對基隆閱讀教育的努力，也希望未來基隆有更多學校受惠，讓社會力量參與基隆教育，營造優質閱讀環境。 〔記者盧賢秀／基隆報導〕中小學8月底就開學，基隆市中正國小操場破破爛爛、慘不忍睹，家長向議員陳情，小孩運動不安全，希望能全面整修。 市府教育處表示，已經向體育署爭取補助，今年有12所學校操場陸續更新改善，中正國小操場9月上網招標，順利的話下學期就會全部更新。
檢送國立臺北教育大學教育經營與管理學系教育政策與管理碩士班、博士班招生資訊，報名期間111年12月1日至12月21日止，詳如說明，請查照。 近年政府力推資通訊領域，新課綱也廣設人文特色課程，連帶讓高中語文資優、人文社會資優班報名人數逐年減少，有學校因招生不佳選… 學校結合社區人文、歷史、產業，發展地方特色，相互影響與支持，促進學校社區互惠共享資源，共同成長進步。 配合校本課程，帶領孩子走入社區，低年級繪製社區地圖、中年級走讀社區、高年級參與老人送餐、義診等社區營造工程，涵養學童在地關懷的情意。
基隆中正國小: 中正校刊
據家長指出，中正國小的操場跑道龜裂、破損，邊條翹起，很容易跌倒受傷，還拿交通錐示警；籃球場地面龜裂、籃球框架破裂，家長看到破破爛爛的跑道，都不想讓小孩在這裡就學，跨區到其他學校就學。 有關「111學年度藝文競賽聯合頒獎典禮」訂於111年12月21日舉行，請協助依說明事項辦理，請查照。 新豐高中為增加學生使用外語機會，主動聯繫鄰近大專外籍生交流，今天崑山科大6名外籍生到新豐高中參加學生社團活動，今年是新豐… 呂美玲表示，市長林右昌日前才宣布，近8年投入41億元在校園建設，其中美麗校園計畫投入28億元，不知美麗了哪些校園，中正國小有列入計畫嗎。。 看看政府把錢花到哪裡去就可以檢視清楚，光是教育這層：「輕國教、重高教」就是個嚴重教育傾斜的國家精英份子的霸凌思考。
- 籃球場地面也破損、龜裂，有小碎石，小朋友一不小心跑步時可能受傷。
- 日治時期基隆地區最早設立的學校是1896年成立的「基隆國語傳習所」，之後在1898年改制為「基隆公學校」。
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- 由於基隆的公學校、小學校都是以第一、第二等序號定名，基隆市役所為了避免學生家長將校名作為學校優劣的依據，於是在1933年4月將校名改以町名為名，基隆第二尋常小學校因此改稱「日新尋常小學校」，名稱來自附近的日新町，但學校實際上是位在入船町。
- 而查訪咕狗地圖，發現圖上至今還是標示「教育部永續校園」，格外諷刺和悲涼，國家無法讓小學永續，永續的，只是中意人的記憶罷了。
- 書店以此名頗有取傳遞智識的概念，但是，這青鳥卻是落腳在毀滅一所小學校園上，著實弔詭；若取校地重生寓意，不如以「火鳥」名之不更好。
- 由於基隆的公學校、小學校都是以第一、第二等序號定名，基隆市役所為了避免學生家長將校名作為學校優劣的依據，於是在1933年4月1日將校名改以地名為名，基隆第三公學校因此改稱「八斗子公學校」。
而查訪咕狗地圖，發現圖上至今還是標示「教育部永續校園」，格外諷刺和悲涼，國家無法讓小學永續，永續的，只是中意人的記憶罷了。 基隆中正國小 國小一般，因為環境污染不得不遷校，否則政府不應該任意廢校，畢竟學校除了教育，更是文化傳承、群體記憶、鄉土歸根的重要支點。 玉山基金會表示，這是該基金會─黃金種子計畫在基隆市的第5所「玉山圖書館」，也是全國編號第111所，除了圖書館的內部改善、購買圖書充實館藏外，並會挹注後續的維護經費，讓師生們可以盡情使用圖書館設備。
基隆中正國小: 學校基本資料/班級數/學生數/教師人數
教育處人員表示，已經全市校園總體檢，今年爭取到體育署7000多萬元補助，有12所學校操場進行改善，其中9所學校陸續招標、施工，全市學校操場妥善率達到87%；中正國小操場跑道會全面更新，已經上網招標，預計9月初會決標，工期120工作天，下學期就有全新的操場。 國中小下周開學在即，但基隆中正國小操場跑道及設施損壞慘不忍睹，家長向議員呂美玲陳情，跑道龜裂、破損，邊條翹起、籃球場地面龜裂，小朋友一不小心跑道可能受傷。 基隆中正國小 市府教育處回應，已經爭取到600多萬經費，9月上網招標，最快下學期可全面更新改善。 整全系統性思考與專業性規劃，主動積極整合學校、家長與社區等各種資源，形成支持系統，提升學校教育目標之達成。
二戰後，台灣移交給國民政府，而學校在1946年4月改制為基隆市「中正區第三國民學校」，在1951年9月改稱「八斗國民學校」。 之後，因考量北部發電廠廢氣對學童的潛在影響，學校在1955年10月往南遷到今日的北寧路396巷52號，稱為「砂子園校址」。 基隆市中正區八斗國民小學（簡稱八斗國小）是位於基隆市中正區的國民小學，前身是日治時期建立的「基隆公學校八斗仔分校」，至今超過百年歷史，鄰近八斗子漁港、國立海洋科技博物館。 由於二戰後有許多原住民移入基隆從事漁業，使得八斗國小超過1/4學生為原住民，並被列為原住民重點學校。 中正國小「玉山圖書館」開幕典禮，由基隆市長林右昌、玉山銀行董事長曾國烈、教育處長陳素芬、中正國小校長林志彥等人共同主持。 學校與玉山志工基金會安排系列表演活動，包括玉山合唱團合唱、中正國小太鼓表演和壓軸的六年級英語短文朗誦，開啟基金會與學校合作序幕。
基隆中正國小: 基隆市 中正區公所 Zhongzheng District Office, Keelung City
日治時期基隆地區最早設立的學校是1896年成立的「基隆國語傳習所」，之後在1898年改制為「基隆公學校」。 八斗國小最初約為1908年設立的「基隆公學校八斗仔分校」，在1921年4月1日改稱「基隆公學校八斗子分校」，約在1922年改為「基隆公學校八斗子分教場」。 基隆中正國小 在1926年，隨基隆公學校改名而改為「基隆第一公學校八斗子分教場」。
市府指出，基隆市雖然緊鄰雙北，但教育資源卻有很大落差，而學童的教育絕對不能等，期待玉山銀行及基金會能繼續提供更多資源給學童。 基隆中正國小 呂美玲說，中正國小校園設施破舊不是1、2年了，很久以前她就反映過，尤其跑道東補西補像貼狗皮膏藥，學校修修補補，應全面更新，否則學生上課及下課遊玩都容易發生危險。 規劃安全合宜的環境設施，落實校園環境檢查及教育工作，維修校舍及老舊設備，建立完善通報聯絡體系，營造安全無虞的學習環境。 ，以孩子的發展為核心，將家長視為學校教育工作的合夥人，互相溝通、互相信任，共同戮力經營學校，共同為孩子教育而努力。 ，將學校與社區結合為發展地方自然特色與人文發展的社區環境，透過社區總體營造、學習型組織，塑造學校成為學校社區的核心，進而使孩子在正向、互動的優質環境中學習、成長。
非常奇怪的常被小學校們吸引；愛拍照，忍不住就拍學校大門，甚至到學校裡面參觀。 基隆中正國小 上梯到二樓是飲料區櫃台和廁所，更上三樓是個開放空間，可以透過大玻璃窗一覽基隆港內港區及東岸的景觀，包括威海營區停泊的陽字軍艦、長榮桂冠酒店、還有皇冠商業大樓、中正公園的白玉觀音等地標。 裡面是樓板大概就是原來的兩間教室那麼大，一樓是書店櫃台、書架、平台書籍展示區，右側有大概半間教室大小的木地板閱讀區，進入需要脫鞋。 曾擔任TVBS、中天、台視、聯合報等媒體記者的卓宜姿，2年前回家鄉台中服務，風趣開朗的她，是盧秀燕「podcas… 您的瀏覽器不支援 Javascript，您必需啟用 JavaScript 才能瀏覽網站上的廣告輪播。
1928年4月1日，學校獨立並改稱為「基隆第三公學校」，是基隆市第三間獨立設置的公學校。 由於基隆的公學校、小學校都是以第一、第二等序號定名，基隆市役所為了避免學生家長將校名作為學校優劣的依據，於是在1933年4月1日將校名改以地名為名，基隆第三公學校因此改稱「八斗子公學校」。 1941年4月1日，學校改制為「八斗子國民學校」，此時的地址為臺北州基隆市八斗子字八斗子31番地。 提供全國各級學校統一編號資料，本項資料係以各地區國稅局受理機關或團體申請扣繳單位統一編號設立(變更)登記之建檔資料中，分出全國各級學校統一編號提供查詢，僅供參考，非本資料集之其他資訊請至教育部網站查詢。 二戰後，學校在1946年（民國35年）2月改為基隆市「中正區第一國民學校」，在1951年（民國40年），改稱基隆市「中正國民學校」；由於校舍在基隆大空襲時嚴重受損，校舍直到此時才陸續開始修復。 市府感謝玉山銀行陸續提供基隆市5所圖書館，也對中正國小的小朋友表示恭喜，因圖書館啟用後將可以大幅提升閱讀環境，並表示在雙北市也不一定有設施設備這麼好的圖書館，希望小朋友要好好善用這個閱讀空間。
基隆中正國小: 基隆中正國小跑道破舊如貼膏藥 市府爭取600萬翻新改善
市議員呂美玲今天與家長到學校勘查，她說，多年前就已經反映，學校只是修修補補，還這麼爛，希望學校能全面更新，重視校園運動安全。 市長林右昌也強調這7年來投入41億元在校園建設，其中美麗校園就投入28億元，卻沒有看到中正國小的操場需要整修，希望市府落實美麗校園計畫。 基隆市英語學藝競賽國中組即席演講、看圖寫作比賽，今天在南榮國中舉行。 另名家長表示，校園跑道殘破，家長很多都轉去信義國小就讀，讓中正國小學生數逐年減少。 一名學生家長反映說，學校的跑道龜裂、破損嚴重，很多破洞都用補的，東一塊西一塊，不只難看，而且只要邊邊翹起，學生很容易滑倒或者勾到腳發生危險。
籃球場地面也破損、龜裂，有小碎石，小朋友一不小心跑步時可能受傷。 統整生態探索教育、藝文創作展演，充分運用學校的自然生態與人文資源，從活動中探索知識，探索知識中涵養能力，運用能力中藝文創作，藝文創作中獲得自信心成就感，進而使環境永續情境融入孩子生活習慣中。 配合本市政策、學校願景、社區生態、文化，設置校園綠美化景觀，規劃藝廊展示，提供師生清新、綠意的生活空間與學習環境。
基隆中正國小: 學生作品-110階梯藝廊作品
校園處處充滿學習情境，透過課程規劃、設計及教學，來導引空間發展模式，寓教於境；藉著空間改造行動的課程，可以培養孩子環境知覺、環境技能與環境行動的實踐能力，深化學童愛護環境之行動意識。 學校的各項教學與活動、空間與情境，應均立足於對而孩子的理解，以建構有助於身心的發展，以及提供支持成長的學習鷹架；以「因材施教」的「能」激發孩子潛能，達成適性發展。 並培養孩子「面對新世代學習時之基本能力」及「個性競爭力」，把每個孩子帶上來。 於民國105年底設置，箱體是委由基隆市正濱國民小學師生共同設計，為每格櫃門設計圖案，提升該取書櫃獨一無二的特有風格，使其融入校園中並營造一安靜的閱讀角落。 書店以此名頗有取傳遞智識的概念，但是，這青鳥卻是落腳在毀滅一所小學校園上，著實弔詭；若取校地重生寓意，不如以「火鳥」名之不更好。
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