畢業於國立彰化師範大學，擅長升學考試的考題分析，曾幫助多名學生考取國中會考數學科滿分以及高中學測滿級分。 本文作者畢業於國立中央大學數學研究所博士班，目前為中學數學教師，已有近二十年高中數學教學經驗；在工作之餘喜愛閱讀與寫作，鑽研高等數學。 曾經擔任清華大學數學系總助教，有多年微積分輔導經驗；曾經協助學生通過微積分、線性代數入學考試考上師大數研所。
我個人還是喜歡一次學完整的一套三角函數，而不是被拆得零零碎碎的。 其實無論課綱怎麼改，數學的本質還是沒有改變的，因此「多思考」、「多練習」仍然是學好高中數學的兩大原則。 ❤️OurClass內心話：對於我教學來說，影響真的不太大啦XD，而且還節省了解釋虛數往往較花時間，學生仍舊對其概念模模糊糊的尷尬狀況。 ，對於數感不強的孩子可能很難理解，往往學生也只是知道要如何計算，實際的意義往往也不是非常清楚，因此，我覺得108課綱搬離至選修數學是合理的。
108課綱高中數學第二冊: 第三冊全 公式懶人包🔚
這種螺旋式的安排讓學生可以在高一剛接觸三角函數時，只要了解最基礎的部份；進到高二時，再引入弳度單位，並介紹三角函數圖形的畫法；到了高三，讓學生可以使用三角函數來表示複數。 超過6年以上的數學科教學經驗，持有中等學校合格教師證，多所公立國高中與連鎖補教擔任國、高中數學教師。 這一篇文章是我自己教學工作的紀錄，方便自己查詢，希望對你也會有幫助。 若你對這樣的主題有興趣，歡迎訂閱以下電子報，有新文章發佈時，我會再以E-mail通知喔。 針對108課綱強調的「素養」概念，會比以往更著重題意的理解，大量題目的敘述，與生活的聯結。 因此同學們平日就要培養自己文字理解的能力，大量多元地閱讀並學習統整。
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