「筆試」含聽力、閱讀、寫作，「口試」則是以一對一面試或語言教室電腦錄音，評量口說能力。 檢測CEFR A2~C1程度（初級至高級），不分級數，適合各級程度者報考。 測驗內容符合考生在實際生活與工作中使用英文之情境，測驗項目分筆試（含聽力、用法、字彙與閱讀）、口說及寫作測驗，可全面評量考生英語聽說讀寫能力。 獲考選部公務人員保訓會指定為各級公務機關、學校選送人員出國進修之語言能力證明，現有400多個公民營機構及大學院校採用。 他擅長學術英語課程的規劃與教授，長期負責中研院國際研究生學程等學術寫作課程。 教學風格幽默，上課氣氛輕鬆，讓學員除了獲得語言知識與學習技巧外，也會愛上英文！
專業教師悉心指導英語閱讀技巧及訣竅，透過課堂討論、文本導讀及題目解析，同步提升整體英語能力以及終身受用的策略技能。 緊扣生活與時事議題，讓學生產生共鳴，培養理解分析、整合運用能力，有助於英語檢定（全民英檢、托福等）以及升學考試（學測）之應考準備。 LTTC 亦為「歐洲語言測驗者協會」、「國際語言測驗協會」等組織的會員機構，長期與國內外專家學者合作進行學術研究及發表。 請注意，本課程為現場直播課程，課程結束後不另提供補課服務，請務必於課前確認網路收訊狀況。 lttc 若因其他外部不可控制因素影響收訊以致無法完整參與課程，本中心將要求提供相關證明作為後續處理之依據，感謝您的配合。
lttc: LTTC為國中小雙語教師辦理中高級 B2 英語增能課程
「語言訓練測驗中心」成立宗旨係為肆應中華民國經濟社會發展之特殊需要，研發辦理各項語言教學、訓練及測驗。 lttc 本中心是臺灣唯一提供五種語言課程與測驗服務的機構，更超越半世紀辦理「托福」，開創了「外語能力測驗FLPT」、「全民英檢GEPT」等測驗。 本中心並隨著臺灣社會經濟的發展，開拓國際合作，深耕語言教育與研究，以滿足學習者的需求。 LTTC長期以來辦理適合各階段學習者的課程與檢測，注重外語知識與實際生活運用的結合，同時致力於協助提升英語教學的品質，辦理教學與評量相關課程活動，期能與英語教育工作者一同精進。
呼應雙語政策「教、考、訓、用」四個原則，我們提供「評量/測驗」、「課程」與「教材及練習」等主要資源，可針對貴機構需求，提供專案客製化、整合本中心教學與評量資源的服務。 教育部為推動英語學習，利用「歐洲語言共同參考架構」作為各個測驗對照之標準，供個人及單位在衡量語言能力及教學、評量時參考運用。 創立於1951年，為國內唯一辦理英、日、韓、法、德、西六種外語教學與測驗的專業機構，為臺灣外語學習的重要推手。
lttc: 閱讀寫作
請注意：「一日考」之說寫成績，無法與先前參加且已達通過標準之聽讀或單項說寫成績合併。 含FLPT完整一回的聽力、用法、字彙與閱讀、口說、寫作測驗，以及選擇題答案與寫作例答，隨書並附聽力及口說試題CD。
我們相信語言使用與日常生活情境結合，才能體會語言及生活的連結，提升學習意願與成效。 臺灣外語教育之推手—財團法人語言訓練測驗中心（LTTC） 致力於與國內的教育改革與趨勢並進。 lttc 「小學英檢」於2015年底首度推出，測驗主題貼近臺灣小學生的生活和學習經驗，內容則運用彩色、活潑的圖片，符合小學生心理、生理、認知的發展，並可向上銜接「全民英檢」。 本測驗分為「筆試」、「口試」，可報考單項或兩項，且報考順序不拘。
lttc: 全民英檢網
課堂活動以任務為導向，重視實際演練「理解」、「分析」、「整合」、「運用」等素養能力。 建議先協助孩子了解測驗相關資訊，可參考網站上提供的測驗說明、範例、模擬試題「小學英檢完全入門-1」等，讓孩子試試看是否已達相當的能力，再報考測驗。 lttc 」，以國高中生喜愛的主題文章為主軸、穿插多元學習小活動、培養學生邏輯思考與創造力！ 課堂中也結合寫作任務，讓學生上完本課程，能提升英語學習動機、增進字彙量、紮實建立中學生的閱讀、討論、寫作等技巧。 對象包含中小學雙語、英語教師；大學專業領域、英語教學背景教授/講師。
- LTTC除了自行研發辦理多項英、外語測驗外，亦接受英、美、日等國測驗機構委託辦理外語測驗。
- 呼應雙語政策「教、考、訓、用」四個原則，我們提供「評量/測驗」、「課程」與「教材及練習」等主要資源，可針對貴機構需求，提供專案客製化、整合本中心教學與評量資源的服務。
- John老師博學多聞，是英語老師們遇到難題時喜歡交流請教的對象。
- LTTC長期以來辦理適合各階段學習者的課程與檢測，注重外語知識與實際生活運用的結合，同時致力於協助提升英語教學的品質，辦理教學與評量相關課程活動，期能與英語教育工作者一同精進。
John老師自1989年來臺後，就一直在LTTC從事英語教學的工作，更是資深教學顧問。 他擁有豐碩的教學經驗，教學對象涵蓋中學生、大學生以及職場人士等；精通各種教學法，致力於課程研發與教師培訓，負責設計的專業課程包含外交部外交及國際事務學院的英語特訓課程。 John老師博學多聞，是英語老師們遇到難題時喜歡交流請教的對象。 本課程強調高互動的聽說練習和情境式的讀寫活動，重視語言的溝通和實用性。 採用與中學生生活相關的主題，藉由像是競賽、猜謎、小組討論和角色扮演等趣味活動，提升課程參與度和學習動機。 lttc LTTC除了自行研發辦理多項英、外語測驗外，亦接受英、美、日等國測驗機構委託辦理外語測驗。
lttc: 「小學英檢」獨家特色一覽
其中，由LTTC所研發的「全民英檢」為國內第一套參考教育部課綱設計的英語能力測驗。 穩定而優良的測驗設計和施測品質，廣受肯定與好評，成為臺灣最受信賴的標準參照英語能力測驗。 課程涵蓋聽、說、讀、寫，不但能增強英語力，也將素養內化到平日生活中喔！
教學外，Simon的興趣非常特別；包括在颱風時舉辦烤肉活動，與美國人探討拼字問題，以及到人跡罕至的地方旅行。 lttc 此外，本測驗特別注重使用英文進行 整體溝通、理解的能力，而非在初學階段就要求嚴謹的字彙、文法、發音正確性。 成績的呈現上，以正向肯定、鼓勵學習的方式，提供聽、讀、寫和口說各測驗結果，幫助教師、家長及小學生了解各項能力強弱之處，作為日後教學、學習的參考依據。
