美國高中AP課程有22個專業37門課程,每門考試分兩部分:第一部分為多項選擇題,第二部分為自由答卷。 ap 課程 根據考試科目的不同,每門課程的考試內容會有所差別。 考生可以根據自己的實際需要選報考試科目,並向美國教育考試服務中心申請。 提供本校適合高中程度就讀之現有課程,依開課老師意願開放名額,採隨班附讀,以利高中學生運用自主學習時間學習。
- 高中學生也可以在社區大學免費學習,一個學期的學習可轉成一年的AP課程學習,但這就要做好計畫,要和校顧問談話,確保學校會接受這些課程,然後在高中課餘註冊課程,並不和工作或課外活動衝突。
- 學生在進入大學後更具有學術基礎以及強大的學習競爭力。
- 目前,已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。
- 學生還要寫一篇4000字的擴展論文 ,及參與一門叫認識論 的科目以學習獨立思考。
- 例如,如果你希望成為一名工程師,修讀AP微積分及AP物理學以及通過這些科目的考試,能給大學入學委員會展示你對工程學十分認真,而且有適合的技巧去追求這個科目上的學問。
- 大多數美國高中的課程按難易程度分為普通班(Regular Class)、榮譽辦(Honor Class)和AP課程班(Advanced Placement)。
- 去反思自己在學校和社會上獲得的知識和經驗,以求在學習中儘快找到適用於自己的學習方法。
從美國大學理事會官方公佈的參考手冊來看,這門考試的參考文獻大約為100個作家的作品。 也許根本沒有一個範圍,學生完全要依靠“基礎”長期的積累。 AP考試中的生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程,但是外語課程就不是。 根據美國大學理事會公佈的AP課程與考試手冊説明,法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等課程,都要求學生完成“相當於大學三年六個學期的課程”。 ap 課程 AP課程和榮譽課程的差別,根據學校不同而不同,榮譽課程通常是為高中一年級和二年級學生而設,而學生們會在三、四年級時選修AP課程。 另一點不同就是通過AP考試可以獲得大學學分。
ap 課程: 什麼是良好的AP或IB分數呢?
特別是對於不是在美國教育體系內就讀的台灣學生而言,本來就無法利用選擇AP課程突顯自己的優異並爭取加分機會。 若要讓大學入學申請委員會知道自己在某些科目上優秀的表現,最實際的方法與具體的證明,就是通過AP考試甚或獲得AP獎項。 考試時間190分鐘,分為閲讀分析題(佔40%,80分鐘)和自由解答題(佔60%,110分鐘)兩大部分。 其一,分析一首詩歌;其二,分析一個文學作品或者比較兩位作家;其三,作品選段分析,評論性地分析一段節選的作品。
簽署儀式當日也邀請四所基隆市高中校長與會,並讓學生親自分享對課程安排的期許。 美國高中的課程級別設置的非常嚴格,是有很多前提要求的。 以數學為例,從代數1,代數2,到 Pre-Calculus (Pre-Cal),Calculus AB ,再到Calculus BC 。
ap 課程: 學校排名專區
在過去的五年中,負責管理AP的大學理事會還開發了AP Capstone,與IB文憑課程一樣,該計劃的目光不僅限於內容,還旨在培養學生的技能。 目前AP考試有19個專業34門課程:多為計算機、經濟學、英語、英美文學、美國政府與政治、物理、歷史等科目。 AP採取的是5分制,從1分到5分,3分以上的成績為大多數的大學所接受,可以在以後上大學折抵學分。 少數頂尖大學要求4分或5分才能折抵大學學分。 很多國際學校上上AP課程, 但是學生沒有去考AP, 那…..就是打籃球的假動作了, 這種學校的籃球隊應該很強…. SAT或ACT則依各大學而規定不同,SAT分數建議1300分以上,在校成績GPA3.2以上,以上條件只是最低門檻,會因為各校和各科系不同而產生不同的入學門檻。
- 密歇根大學也授予AP考試生課程學分和更高的成績。
- AP 考試滿分5分,在承認學分的學校中,多數只承認4或5分.有些科目(比如說心理學)甚至只承認5分.
- 因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。
- 在在顯示申請美國大學難度增加,若想要提高進入名校的機會,除了SAT等考試成積及在校表現之外,應充分把握AP可帶來的優勢及利基。
- 提供本校適合高中程度就讀之現有數位通識課程,學生修習完畢且成績及格,得申請成績證明並於入學本校後,依「國立政治大學學生抵免學分辦法」提出抵免申請。
AP採取的是5分制,3分以上的成績為大多數的大學接受,可以在今後上大學時折抵多至一學年的大學學分。 少數頂尖大學要求4分或5分才能折抵大學學分,如哈佛大學2003年做出新規定,5分的AP成績可折抵哈佛大學學分。 在這200所大學裏,絕大多數是很好的大學,但其中也有被《美國新聞與世界報道》的大學排行榜列為三類的大學。 這些三類的大學,平均每位學生也提交了近兩門AP成績。 ap 課程 適合即將參加考試的學員,緊湊的課程內容,讓有考試需求的學員,能在衝刺班課程上,迅速掌握解題技巧,讓學員面對考試得心應手。
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多拿AP課,多考過4或5分的確有機會可以省學費,只是這當中有些很tricky的地方.比如說,美國有許多大學是學期學費制的,也就是說你一個學年修10個學分或15個學分繳的是一樣的費用. 如果想因為上AP,考過AP能省下大學學費,大概有點困難. 拿我家小孩為例,上了9門AP,目前估計大學還是要4年才能畢業,老二到高中畢業時一共會上11-12門AP,但我也不認為她能因此少上一年大學. 多上AP對申請大學是有幫助的,但對省大學學費可能就不一定了.
IB科目的分數是由兩年來統計的一些校內和校外的測試組成的。 通常很少選擇題而大部份的考試都是要寫論文的。 每個科目的測試通常會有選擇題和論問題,考試時間大約三個小時。 如斯坦福大學等常春藤盟校,或公立加大洛杉磯分校和伯克利分校等競爭激烈的大學,獲准入學者通常選修8門AP課程,但也有修5門或13門不等的AP課程的學生獲准入學。
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IB高中課程是為高中十一和十二年級學生設置的兩年制大學預科課程。 IB課程不以世界上任何一個國家的課程體係為基礎而自成一個體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。 因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。 每個人在學習上表現出來的天賦不一樣,各有各的長處和短板,就像是文科和理科的分科原理正是因為這樣。
AP考試成績被大學承認得越多,獲得的學分就越多,學生就有更多的時間選修大學其他課程,有可能提前完成學業,甚至大學四年可以完成雙學位。 大學學分先修課程 是由SAT考試機構College Board集合美國優秀的高中及大學老師們所協力設計的一套課程標準。 故較適合在某些科目表現較為優秀,並已完成該科目高中範圍課程的學生修習。 通過AP考試者,可憑AP Exam成績向大學申請學分抵免學分 (成績要求各大學均不同)。 其他指標還有在校加權成績、SAT I成績、 SAT II 成績、托福 iBT、課外活動,以及班級排名等。
包括哈佛、耶魯等著名大學在內的40個國家的三千多所大學都承認AP學分,考試通過的AP課程可以折抵大學學分,減免大學課程,幫助學生縮短大學學時、跳級,更可節省高昂大學學費。 AP2:爲已錄取政大之準大學生開設之暑期先修課程,修業完畢可於入學後經學系認定辦理學分抵免,需繳交學分費。 且考試平均分數最高者(需高於3.5分以上)。 National AP Scholar—頒發給美國境內所有參加AP考試的學生中,有八科或八科以 上成績超過4分,且平均分數在4分以上的學生。 Advanced Placement 課程,是由SAT考試機構College Board集合美國優秀的高中及大學老師們所共同設計的一套課程標準。 最後再次強調,有IB文憑或是有一山的AP課程,不代表就可以進你想要的學校。
另外 美國大學喜歡多元發展的學生,所以在科目的選擇上,最好能夠文理搭配。 但是SAT II 科目成績只要你交了,大多數學校都會參考。 AP則不同,沒有大學會要求AP成績,但是AP可以幫助你提高的錄取機會。 在加權的計算下,一般普通課程滿分是4.0分,榮譽課程滿分4.5,而AP課程滿分是5分。 如果修AP課,並拿到高的成績的話,學生的GPA可高於4分。
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News ap 課程 ap 課程 World Report排名前30的大學,但這些學校也提供很好的教育。 學生可以只通過一門AP課程而進入四年制大學,有些情況下,一門AP課程都不選也可以上四年制大學。 高中畢業生入學社區學院不要AP成績,然後再轉入四年制大學。 欲申請國際頂尖大學的同學,面對越來越強的競爭,光有高分TOEFL、SAT/ACT、SAT II 是否足夠?
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ap 課程: AP (Advanced Placement) 課程及考試簡介
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