1979 年，在江西省貴溪縣仙岩東周崖墓群中發現了連件箏。 其中保存完好的一件，長166 厘米、寬 17.5 厘米，尾寬 15.5 古箏 厘米，兩端各有十三個弦孔。 另一件箏尾殘缺，殘長174 厘米，箏首弦孔為置木枘（弦軫）用，一弦一枘，栓弦於枘上，類似潮州箏的系弦法。
70年代，趙曼琴在演奏實踐中，創造使用了雙弦過渡滑音、和弦長音、快撥及1/5泛音等新技巧。 戰國時期盛行於“秦”地，司馬遷的《史記》所記載《李斯列傳．諫逐客書》中所引資料，頗有值得我們注意的地方。 李斯《諫逐客書中》述及秦國樂舞的一段說：“夫擊瓮，叩缶、彈箏、搏髀，而歌嗚嗚快耳者真秦之聲也。 也有說法為，箏是戰國時的一種兵器，用於豎著揮起打敵人還有一句古話叫“箏橫為樂，立地成兵”。
古箏: 古箏音樂(日班)
有以鋼絲絃為主，適當配置金屬纏弦或尼龍纏弦的；也有以尼龍纏弦為主，適當配置鋼絲絃的；也有全部用尼龍纏弦或絲絃的。 早期到近代也有過12弦、13弦、18弦、23弦、25弦等，不同地區的箏又有多種定弦法，箏的新種類還有“蝶式箏”“轉調箏”等。 而進入21世紀，湧現出一批青年古箏演奏家，其中以王中山、翟志榮、邱霽、袁莎、蔣周健、劉樂、鮑棟、宋心馨等老師為代表。
在此背景下，一批樂器改良者創制出以鋼絲為芯弦，外纏尼龍絲的鋼絲尼龍弦。 古箏 該絃音準穩定，使用壽命長，音色接近絲絃，從而獲得成功，一舉顛覆了2000多年的絲絃使用傳統，並迅速推廣到全國。 箏(漢語字詞) 箏,又稱古箏、秦箏,約(公元前221年-公元前207年)中國古老的傳統彈撥樂器。
如果比較偏愛挖箏，那朱雀古箏的「JPC-青鳥傳音」是不錯的選擇，再高一些的選擇「採樂古箏」，「炫光古箏」。 這個檔位的古箏適應一般古箏興趣愛好的箏友，對音質沒有特別的要求。 這個價位的古箏可選的很多，如「敦煌696D雙鶴朝陽」、「694DQ雙鶴朝陽」等。 許多中國網友看見彈琴畫面大怒，「抄襲我們的古箏」、「連古箏都偷，賊」、「韓國人會不會說，古箏也是他們的」、「為甚麼要拿筷子彈古箏？未免太隨便」，也有不少網友怒控BLACKPINK不尊重中國國樂是「辱華」。 古琴譜一般用簡譜（或五線譜）+減字譜（減字譜標識著指法音位。它是取文字的一部分組合，故稱減字譜），古箏用符號表示指法。 古箏 琴和箏的《高山流水》這兩個曲子之間沒有任何關係，只是同名。
古箏: 沒有學音樂經驗的大人學古箏，會不會很難？
聊城地區的古箏傳人和古曲數量較少，它的傳統箏曲主要是聊城地區臨清縣金郝莊的金灼南先生和金以壎先生傳下來的。 遠在戰國時代的秦國境內（陝西省），箏就已經流行，當時稱為“秦箏”。 此後，又流傳到了河南、山東、廣東、浙江、內蒙古等地。 由於歷史的變遷和地域的影響而造成了地方風格、演奏技法等的不同，並因此形成了當今各種不同的古箏流派，使古箏的發展日趨繁榮。
梁在平先生於1938年自費刊印了中國箏譜《擬箏譜》，是中國古箏史上第一本正式的箏譜，它填補了“箏無專譜”的空白。 1979 年，在江西省貴溪縣仙岩東周崖墓群中發現了連件箏，是現存最早的古箏實物。 其中儲存完好的一件，長 166 釐米、寬 17。 另一件箏尾殘缺，殘長174 釐米，箏首弦孔為置木枘（弦軫）用，一弦一枘，栓弦於枘上，類似潮州箏的系弦法。
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民視新聞／綜合報導為強化跨領域交流，客委會號召200位講者，將客家文化十大主題集結成冊，出版系列新書。 今天主委楊長鎮親自開箱，還要舉辦42場藝文沙龍，希望齊聚跨域、跨種族的菁英，以台灣為中心、客語為橋梁交流，永續傳承客家文化的精神。 古箏 MV開頭Jisoo穿著韓服，坐在舞台中間彈琴的畫面持續了約10秒，畫面中可以看見Jisoo手上拿著類似「筷子」的細長棒狀物，彈撥著疑似是古箏的樂器。
四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第九級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第八級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第七級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第六級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第五級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。
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- 我父親觀察到我在孩童時期流露出的天分與敏感，決定培養我走上藝術之路。
- 古箏的優劣取訣於各部分材料質地及製作工藝的高低。
- 程皓如 程皓如,中國著名青年古箏演奏家、中央音樂學院古箏專業教師。
- 古琴有7根弦，故又名七弦琴（最粗的為1弦，最細的為7弦）。
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- 而左手的吟揉按滑則剛柔並蓄，鏗鏘、深沉，其演奏風格純樸古雅。
- 它不僅能夠陶冶情操、提高審美情趣，而且對自身良好氣質與修養的塑造也有極大的幫助，這無疑是一件非常愉快的事情。
- 這種箏由於共鳴體加大，弦數增加，明顯豐富了演奏的音響效果和發音的厚度。
當我們帶著強大的技術去西方國家進行藝術交流時，西方人感到震驚，他們無法想像中國古箏這樣一件古老的樂器竟然可以演奏與西方樂器技巧難度相當的現代作品，並且與西方的交響樂團、西洋樂器進行高水準的專業合作。 踏入新一年，「明心見樂」系列帶來四場洗滌心靈的中樂演奏會，分別由馮通（琵琶）、陳國輝（古箏）、蘇思棣（古琴）及譚寶碩（洞簫）四位資深中國音樂演奏家領銜演出。 四場演奏會由香港中文大學中國音樂研究中心執行總監陳子晉策劃，選曲以大自然為主軸，帶領觀眾遠離繁囂，踏上穿梭四季、遊歷山水的音樂之旅，透過中樂妙韻傳遞正能量。
古箏: 發展
中國詩詞文章裡都著重這種空中點染、擬虛成實的表現手法，使詩詞意境裡有空間、有蕩漾。 字，筆畫愈少，愈難寫；音，譜面愈簡，愈難彈。 彈琴五音之趣，半在吟揉，吟揉之妙，全在圓滿。 彈琴更高的境界是「慢」和「弱」，而非「快」和「強」。 而慢音弱音，考驗的則是舉重若輕的功底與造詣，於質樸簡約的表象下，是內在的滿懷深情，萬千氣象，是為動中的極靜，靜中的極動，直探生命本源。
傳承古箏樂器 古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是漢族民族傳統樂器中的箏樂器,屬於彈撥樂器。 它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有… 浙江箏以“弦索十三套曲”和“江南絲竹’、“杭灘”為源，故曲目的板數已突破了六十八板的體系。
唐朝初年（公元7世紀）有軋箏的記載，證由擊弦樂器轉變為撥弦樂器，並發展至13弦，接近現代古箏芻形。 南宋時，軋箏易名「蓁」，7弦箏和13弦同時被使用，而13弦箏多用於民間。 古箏一分價錢一分貨，知名古箏的價格在一定程度上代表了古箏品質音質的高低。 通常不會建議初學者選購過低價位的古箏，音質是古箏的靈魂，太低端的古箏沒有多少音質音色可以言。
浙江箏曲和江南絲竹有着密切的聯繫，曲目有許多是相同的。 另外，也有由山東琴書的唱腔和曲牌演變而來的，如《鳳翔歌》《疊斷橋》。 傳統的箏樂早期被分成南北兩派，比較代表的為“浙江、山東、河南、客家、潮州”五大流派，到了現代，流派的區別已經很小了，幾乎每個流派都兼具各家之長。 還有一種改進的指法，即用戴指甲的無名指代替中指撥絃的方法，中指從演奏八度底半的位置上挪出來，用在大指與無名指所演奏的八度內其他音的撥奏上。 這種改進的指法，使得八度內不僅有食指的抹、還增加了中指的勾剔。 剔不單獨使用，剔常用在與大指相配合的綜合指法“反撮”“剔撮”“反重撮”中，也用於右手“掃弦”“剔挑”等綜合指法中。
四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第四級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第三級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 古箏 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第二級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第一級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。 廣東漢樂的古箏演奏有久遠的歷史，它是以《漢皋舊譜》（即漢調音樂）為主要依據，受當地風格及方言影響而形成了文靜含蓄的風格。 客家箏曲是由客家音樂中“絲絃音樂”的合奏形式（由古箏、琵琶、椰胡、洞簫組合的小合奏），經過歷代客家箏人的豐富、充實、發展、提煉而逐漸形成的獨奏曲。
流傳於山東省菏澤地區鄆城、鄄城，風格剛健深沉。 有山東琴曲組成的「大板曲」和山東琴書的唱腔、曲牌、民間小調組成的「小板曲」兩種。 華麗明快為山東箏的特色，主要使用右姆指奏旋律，右手小關節托劈（多16分音符）、帶有音頭的刮奏、左手顫弦振幅大，另外有「走指」[來源請求]和「鄰弦同音」等特色技法。 要求成人學生對於自己所彈奏的每個音、每個音樂細節，在練習時都應當通過頭腦去分析、思考、聆聽，找出問題、分析問題、最後解決問題。 這些擔心，都是沒有必要的，只要跟著對的老師，有經驗的古箏老師會帶領成人學生有效率又按部就班地一一克服困難。 13、夢見缺弦的古箏是什麼意思提問親，你的問題已經看到，我來回答你的問題，打字輸入內容需要時間，請你耐心等待，會及時的給你答復回答夢見缺弦的古箏，說明心情焦慮缺乏自信心，事業生活有波折日有所思 夜有所。
西安鼓樂、秦腔和迷胡清曲等史料中關於箏的記載，給陝西箏人以啟示，又有箏名家曹正、高自成、王省吾等人的巨大努力，眾多箏同仁的幫助，經過近三十年的實踐，陝西已漸漸地恢復箏奏秦聲。 隨著時代的發展，20世紀又在南北箏的基礎上分別衍生出其他幾大整派，即“潮州、山東、河南和浙江”四大流派，到當代流派的區別已經很小了，幾乎每個流派都兼具各家之長。 古箏 現一般分為九派，正如曹正所言“茫茫九派流中國”，各派的箏曲及演奏方法各具特色。
古箏: 古箏發展歷程
箏的撥奏在民間廣大地區的流傳中,融合地方民間音樂,形成有不同音樂風格和演奏技法的… 由於歷史的關係和物質社會人們對利益追逐的執著，我們已經漸漸地淡漠了保護傳統文化、傳承傳統文化、繁衍傳統文化的意識。 古箏藝術在社會上的發展很迅速，許多中國小還設立了古箏興趣小組等，開闢了傳統文化進入中國小校的道路，成為了學生素質教育的一部分。 許多古箏的社會培訓，上至中老年人，下至幼兒，都可以通過古箏培訓增強對傳統文化的了解，進而增加了傳統文化的人氣，提高音樂素質。 弘揚民族音樂，也能使年輕一代了解、熟悉、熱愛本民族的文化音樂傳統，達到音樂教育的社會目標。
常用於獨奏、重奏、器樂合奏和歌舞、戲曲、曲藝的伴奏。 因音域寬廣，音色優美動聽，演奏技巧豐富，表現力強，而被稱為“眾樂之王”，亦稱為“東方鋼琴”，是中國獨特的、重要的民族樂器之一。 新箏即新型轉調箏，由河北福海新箏公司研發製作的專利民族樂器。
不過初學時應選一門器樂學，到掌握到一些技巧後，在考慮學習另一件器樂。 古箏 古琴擺放：古琴需要專業琴桌（桌子高度約68cm、凳子高度約45cm），擺放時把琴軫放在桌子外側（方便用琴軫調弦），將整張琴都置放在琴桌上是錯誤的（影視作品中常常出現這樣的錯誤）。 古箏 琴頭和雁足處應放防滑墊（防止演奏時琴滑動）。
新箏是在古箏基礎之上研製而成的一種新型樂器，它具備2個相對獨立而又密切聯繫的演奏區，可以同時具備五聲音階、七聲音階或者十二平均律的所有半音，可以演奏調式複雜的作品。 袁莎：一九九○年至二○○○年前後的一段時期，中國器樂受到西洋樂、西方藝術理念的影響，開始走向偏於現代風格與理念的道路，忽視了我們中國樂器自身的傳統底蘊與根基。 袁莎：古箏的歷史長達二千五百多年，古箏藝術承載著深厚的文化底蘊。 我一直認為，琴音是寄託複雜細膩心境的最好載體，也是東方美學恰如其分的體現。
- ”就是說，你要是想把聲音彈得好聽，那你就別彈琴了，去彈古箏吧。
- 山东筝曲富有刚劲、优美、音韵浓郁的艺术特点，恰似山东人淳朴憨厚、热情爽朗、粗犷豪放的性格。
- 古箏音樂在古代就得到廣泛的套用，深受各階層人士的歡迎與喜愛，是一種雅俗共賞的藝術，其娛樂性表現得比較突出。
- 2010年,在愛情電影《愛情中轉站》中飾演秘書小妹,自此開始演藝事業。
- 對於一般的業餘愛好者來說，在工作學習之餘，花點時間去學習琴或箏，是自身追求完美、表現自我的過程。
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一個在面板與箏頭連接處，叫作前嶽山；一個在面板與箏尾連接處，叫作後嶽山。 嶽山隨面板的前後圓弧而自然成彎弧形，與面板基本上成九十度角。 後嶽山也有用S形的（縮短了高中音區的碼處弦長）。 嶽山起着載弦的作用，也起着某些傳遞聲音的作用。 嶽山與碼子高度的比例關係到音準以及音色、定調等方面的問題，因此，必須用恰當的比例才能使箏的發音有良好的效果。
《高山流水》一曲是首繪景寫意的作品，音韻鏗鏘古樸，借景抒情，可以和俞伯牙與鐘子期結為知音的故事相聯繫。 浙江箏中“搖指”的運用是以大指作細密的搖動來演奏，其效果極似弓弦樂器長弓的演奏。 嚴格來說，這是在其他流派的傳統箏曲中所沒有的，因為在其他流派所稱的“搖指”或“輪指”實際上都是以大指作比較快速的“托”、“劈”，而浙江箏的“搖指”則顯示了它自身的特點而有別於其他流派。 我們可以明顯地從《將軍令》和《月兒高》這兩首浙江箏曲中看到，前者以“搖指”模擬了號角聲聲的長嘯；後者則以“搖指”表現了連綿不斷的歌聲。 四、必須選擇《全國古箏演奏考級作品集》第十級中的一首練習曲、一首帶★標記的規定曲目和一首不帶★標記的自選曲目；對考生選擇的樂曲兩首均為規定曲目的予以鼓勵。
《慶豐年》是一首歡快熱烈、火爆喜慶、氣氛濃厚的古箏獨奏曲目。 它生動地描繪了豐收之年人們的喜悦心情和對幸福美好生活的追求，形象地展現出鞭炮聲聲、鑼鼓喧天、萬眾同心、歡慶豐年的極為熱烈的場景，使人如臨其境，如聞其聲。 《漁舟唱晚》以歌唱性的旋律，形象地描繪了夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁夫滿載豐收的歡樂情景，表現了作者對祖國美麗河山的讚美和熱愛。 樂曲的前半部分（第一段），樂句與樂句基本上是上下對答的“對仗式”結構，給人結構規整之感；樂曲的後半部分（第二、三段），則運用遞升、遞降的旋律和漸次發展的速度、力度變化，表現了百舟競歸的熱烈情景。 俗箏演奏的箏曲多為聲樂曲，也有據傳為八橋檢校所作的《六段》等器樂曲。 宮城道雄創作的箏與尺八的二重奏曲《春之海》，成為現代名曲。
