當代最有影響力的政治哲學家，引領思潮的重要指標 《正義》哈佛教授桑德爾 睽違八年重磅新作 用思辨回應撕裂的世界，當前我們最需要的一本書 只要努力就有機會成功的社會，真的實現了平等與正義嗎？ 桑德爾高聲疾呼：我們迫切需要重新思考「成功」的價值。 直視當代社會最重大的課題與挑戰，… 你是否對「哲學」二字心生敬畏而不敢親近？
- 《中國畫的藝術》一書由美術史研究者馬小起選編，梳理徐悲鴻發表在海內外的大量文章，從中收錄了徐悲鴻從20世紀10年代起至離世前關於中國畫理論最為精彩的22篇文章。
- 布許（Michel Puech）執筆，並搭配由當代傑出的藝術家繪製插圖，用深入淺出的文字和圖像，帶領大眾，以正統哲學方法，討論各種關於「價值」的議題。
- 內容簡介： 本書為著名歷史學家袁偉時教授的代表作，與一九九二年初版相比，此增訂版增加了約百分之六十的內容。
- 哲學家不會聲稱自己為唯一真理，所以讀者們可以盡情帶著批判思考與哲學家們對話。
- 哲學應該與生活息息相關，應該是實用的，也應該易讀、易於理解。
- 本書簡介 2020東京奧運，香港乒乓球女子隊歷史性贏得銅獎，主教練李靜表現激情、金句頻出，成為一時佳話！
大象是成群生活的動物，如果只有一頭，就沒辦法生活下去了。 口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題 不過，如果能夠成群飼養的話，要繁殖出大象也不是夢想喔！ 在本書中，園長爺爺要告訴大家大象的歷史、相親相愛的.. 相信讀者經過細讀本書及親自下廚，將.. 由於數位智慧財產權之特性，所販售之電子書刊經購買後，除內容有瑕疵或錯誤者外，不得要求退貨及退款。 如有特殊情形，請洽敝公司客服人員，我們將盡速為您處理。
口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題: 哲學超圖解
巴吉尼 暢銷長銷十餘年，最膾炙人口的經典作品 本書已售出14種語文版權，亞馬遜網路書店佳評如潮。 電子書、 電子雜誌因版本屬性因素，恕無法比照紙本書籍提供MP3、DVD實體光碟，亦無提供相關影音檔案下載，請先確認無此需求再行下單購買。 如果把時間當成一種「資本」，並陷入「必須充分利用」的想法，我們就無法好好的體驗生命。 其實，只需要「有意識地生活著」，就能充實生命的價值──無論是美好的片刻，還是平凡的片刻，「活在當下」意味著懂得單純地「欣賞生活」，跟時間一起活著，而不是感嘆它的流逝，我們就能感受到活著的本質。
在聽人朗讀的同時，我們也可以自己閱讀，就是邊聽邊讀，宗教場合的閱讀經常就是如此。 口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題 我們在學校閱讀，在工作中閱讀，在家裡閱讀，用餐時閱讀，旅行時閱讀，在花園、在公園、在等待約會時、在海灘上、在圖書館等等地方閱讀。 我們獨自閱讀，也會在社交聚會的空間閱讀。 人類學家認為：閱讀讓人得以超越自我，在時空中有新的歸屬感；閱讀讓人對所屬的社會有了批判視角；閱讀和寫作讓科學取代神話成為知識，讓合理的做事方式取代了約定俗成。
口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題: 【搜尋「哲學」的人，同時也搜尋……】心理學
牛津大學賽德商學院牛津大學創業中心教師湯姆森在教學時，發現眼前一群未來的企業家們提出的各種日常「小問題」，都是一番「大思考」。 口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題 熱愛哲學的他便開了一個IG帳號「口袋裡的哲學課」，從日常生活的例子到天馬行空的對話，每兩天更新一則800字短文，附上一張別具深意的圖片，讓學生與網友有機會在滑手機的空檔就進行哲學對話。 因為哲學無處不在，生活與哲學無一處不息息相關，而思辨的源頭，不過就是一股人人生來就有的「好奇心」。
在這個過程中，人類就會賦予自身生命價值，實踐並展現出不僅僅是「生存」的樣貌。 當我們說水是「流動無色無固定形體的物質」跟水是「一氧化二氫」，不只是「水」這個字的字義產生了變化，而是那個被我們稱作「水」的存在本身出現不一樣的界定。 在這兩個定義之間，前者的「水」是一種符合定義條件的獨立物體，也就是那個流動無色無固定形體的「東西」，後者卻是一組由更基本元素組成的複合體。 也許聽起來沒什麼大不了，不過就是從一個獨立的「東西」變成了一種「複合體」，但這個轉變深刻地牽涉到我們如何定義「自然存在物」。 換句話說，從「一氧化二氫」的觀點而言，「水」並不是「一個」真正的存在，真正的存在是那些化學元素，而當我們研究物理性質，研究對象也不是「水」這個存在本身，而是一個氧碰到兩個氫的時候會出現的現象。 這一個簡單的定義改變，代表整體對存在物觀點的轉換，在此觀點轉換之前，「一氧化二氫」這個定義根本不可能進入任何研究者的思想範圍當中。
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透過歷史上哲學家的洞見，我們也能認識人類如何在錯誤中持續推進，進而反思當下、脫離大腦慣性，尋覓突破思考框架的可能。 「自然是什麼？」這個問題從古希臘的蘇格拉底（Socrates）之前就已經使智者十分著迷，畢竟我們生活的環境每天都在變動，充滿了無常，但同時日出日落、春夏秋冬又有著高度規律。 而「科學是什麼？」的問題，更是進一步要求哲學家將認知這件事情區分出不同的層次、甚至層級。 這些在我們看起來也許理所當然，因為正如同所有生活在自己時代的人，我們完全沉浸在一個自圓其說的文化當中，所以對我們來說科學比神話有價值是毫無疑問的。 重新探問這些被我們視為理所當然的想法，也是逼迫自己去檢視自己的思想局限，就像本書將介紹的所有哲學家和科學家，只有當他們看到自己時代的思想局限，這才提出了突破限制的可能。
桑德爾：思考「正義」，才能促使我們思考最好的生活方式。 他開設哲學課，從課堂上與學生的對話獲得靈感，於Instagram經營「小小哲學課」帳號，深信唯在「小問題」中才能有「大思辨」。 作者深信每個人其實都有好奇想問的哲學問題，而且人人都能成為哲學家。
口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題: 口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等94位思想家，破解135則人生思辨題
於香港中文大學主修新聞，副修哲學 口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題 。 口袋裡的哲學課：牛津大學的10分鐘哲學課，跟著亞里斯多德、尼采、艾西莫夫、薩諾斯等95位思想家，破解135則人生思辨題 探討知識論不像倫理學那般引人入勝，其內容也不易貼近日常生活；但知識論作為探究人認識「如何可能」的學說，重點在於引導我們對自己究竟是如何認識對象的所有理解，也就是「對理解產生理解」，更有趣的說法就是──.. 這些你或許想過、聽過的小問題，和平常在課堂上、職場上遇到的問題不太一樣，它們不是選擇題或是非題，也沒有標準答案，你一旦陷入思考，可能會發現自己甚至需要找人聊聊。
——本書作者專文推薦——（按姓氏筆畫排序，完整文章收於書中）哲學是門大學問，這本書可以作為哲學的敲門磚。 哲學家不會聲稱自己為唯一真理，所以讀者們可以盡情帶著批判思考與哲學家們對話。 ——林靜君（南港高中哲學課教師與規畫人）哲學的這份「有趣」，讓我們不滿足於習以為常的思維模式，而渴望去了解那些更深入的、能拓展自己眼界的想法。 在此推薦這本充滿趣味又平易近人的入門書。 事實上，哲學的起源是人人皆有的「好奇心」，因此，哲學課應該要很有趣才對。
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他運用龐大的歷史實證資料，論證了「資本報酬率通常會大於整體的經濟成長率」。 也就是說，有錢人財富累積的速度其實遠遠快過一般人工作收入增加的速度；富人將愈來愈富，而貧…
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