採用樂高原廠動力機械教具，讓孩子透過操作體會日常生活中的機械原理「結構與力」、「齒輪」、「滑輪」、「槓桿」、「斜面」，連結科技應用的觀念。 EV3機器人教育理念 Adam 老師說明EV3課程 透過樂高教育的主題式教學, 讓學生動手做、用腦想, 從分析規納演繹的技巧, 發展出解決問題能力. 以樂高動力機械教材為基本教材，搭配相容的樂高造型積木，讓孩子運用積木重現生活中的科技應用產品，同時也將許多樂高大師經典作品融入課程，提升孩子對於積木的掌握度與表現力，讓孩子將自己的想法與作品提升到更高的層次。 採用適合學齡前幼兒的樂高積木教具，搭配有趣的互動遊戲，鼓勵孩子觀察並創作感興趣的事物，融入基礎造型堆疊與簡易機械概念，幫助孩子增加空間、形狀、色彩的敏感度，建立孩子創作的興趣與成就感。 小孩聯盟是一群對於教育充滿熱情並擁有多年教學經驗的講師所組成的科學教育團隊。
本校教職員工生之子女優惠8折，不得合併其他優惠。 報名時出示職員服務證/學生證，子女請加出示身分證明文件。 2.培養孩子的觀察、空間、順序等理性思考；提升獨立、抗壓、專注等人格特質；養成群我、設計、表達等綜合能力。 借助樂高學習系統， 學生的知識、技能和自信心隨著他們對學習的熱愛年復一年地增長。
幼兒教室位於本館三樓，教室牆上充滿熱氣球與飛機，色彩豐富讓孩子覺得親近，高度較低的幼兒人體工學桌椅，讓小朋友坐起來更舒適，地上舖有木紋無毒軟墊保護小朋友的安全，活潑的風格寬敞明亮的教室，讓小朋友喜歡待在教室。 課程內容有：積木玩數學(四~五歲)，數學好好玩(五歲~ 七歲)，數學邏輯概念班(七~九歲)，奧林匹克數學專班(七歲以上)，與一對一數學加強班。 這些WEDO的教案，可能是目前看過LEGO Education部門所出最好的教案(沒有之一)，樂高教案的完整性和美觀應該都是兒童教育全球市場上的領先者。 若開課期間，接獲「入境健康聲明暨居家檢疫通知書」或「居家隔離通知書」者，基於防疫需求，依未上課比例辦理剩餘課程退費(須檢附通知書影本作為申辦退費證明文件)。 退費一律以匯款方式退至學員(小朋友)的帳戶，若學員未開戶，則退款至家長帳戶。 銀行匯款手續費10元(臺灣銀行免手續費)，由退款金額中扣除。
購買前請以購買當時銷售頁面資料為準自行判斷，該等資訊亦不得作為向第三人為任何主張之依據，包括但不限於：主張市場上有其他更優惠價格之補償或其他請求。 STEAM能培養孩子為全人，駕馭、超越改變、不被機器人取代，成為全球教改的關鍵目標。 2除特殊商品送達時間於產品說明中另有標註外，原則上商品將於訂單完成、付款成功後 7 個工作天內送達(不含週六日)。
樂高動力機械: 機器人實驗班-wro競賽主題（3-6年級）+
本館一樓設有樂高池與桌遊區，旁有沙發讓等候的家長有安心休息的空間，孩子在下課後的空閒時間能在佳嘉兒童程式教育盡情的遊玩。 九、本處得就活動進行錄音、錄影，並得攝影，於活動進行錄影及攝影所生之聲音、影像、照片，供本處簡介、教學、課程行銷宣傳等目的之使用。 (六)查詢報名資訊：【我的記錄】→點選【活動報名查詢】，選擇要繳費的活動並點選【我要繳費】，選擇付款方式並依規定完成繳費。 （藝文活動平台所提供的「繳費單」，附有一組「繳款代號」，請下載列印，並依第五項「繳費方式及對象」完成繳費，繳費完成後該繳費單即為您的繳費收據，請妥善保管以確保您的權益）。
樂高積木課中，相信孩子的能力，用自己的方法嘗試下一步，很有機會可以發展出自己獨一無二的作品… 物理原理，並可再進一步結合自動控制與電腦程式，驅控自己創作的機器人執行各種指令動作。 以實驗觀察配合創意操作，引領孩子進入機器人的世界。 ※ 本服務提供之商品價格 、漲跌紀錄等資訊皆為自動化程式蒐集，可能因各種不可預期之狀況而影響正確性或完整性， 僅供使用者參考之用，本服務不負任何擔保責任。
在老師的帶領下透過積木的拼裝，學習正確的三維結構方式，並且在進行任務性改裝應用的同時，學習如何構思、嘗試、驗證、及修正錯誤。 練習運用科學的思維方法解決問題，從中增強觀察和實作的技巧，並提升判斷能力。 (一)配合中央流行疫情指揮中心防疫政策，為維護全體師生健康，授課期間老師及學員請務必全程佩戴口罩。 經勸導不配合者，本處得要求不得進入教室參加課程。 如有發燒(額溫量測若達37.5°C 以上)、咳嗽等症狀，請在家休息或儘速就醫，勿前往上課。
我們於高雄三民與岡山設立據點，致力於推廣樂高機器人等系列STEAM課程。 創立至今獲邀到各大國中小社團、補習班與營隊活動等授課頗受好評並帶領學生參與各項競賽屢獲佳績。 樂高動力機械 程式的編寫可以訓練學生思考邏輯與順序的概念，軟體與硬體的結合需要學生不斷的除錯才能使模型運作呈現最佳的狀態，能培養學生獨立解決問題的能力，機械模型的製作可訓練手眼協調與手指細動作的加強，與組裝機械結構的強度耐用度的訓練。 上完動力機械實驗室還有樂高其它進階的教育課程可供學生繼續參加 ，例如空氣動力、再生能源、程式設計智慧型機器人等課程。
樂高動力機械: 「樂高動力機械」商品搜尋結果共 438 筆
＂夢想機器人教室＂秉持因材施教的教育方式，每一位進到夢想機器人教室的學生都能培養出獨立思考與解決問題的能力，藉由老師的引導與激勵，每位學員都能創造出令人驚豔的作品，這些作品也許不是最好，卻是孩子們憑藉著自己想像力與雙手努力完成的。 選用樂高新一代Mindstorms EV3 機器人教具，讓孩子可以將自己對生活的想像，透過親手組裝設計的機器人實現，孩子從中學習程式設計與機械結構，不斷練習發現問題、解決問題，機器人的一小步，是孩子學習成長的一大步。 教具中九成是樂高科技系列的零件，在組裝精彩且生活化的機械模型中，訓練孩子逐漸活化的小肌肉，也讓孩子認識更深的機械原理及科普知識。 《動力機械課程》是《樂高機器人課程》的前導學習，建議學員學習機器人課程前，可先接觸動力機械課程，以熟悉積木多樣性的組合方式，為銜接機器人課程所需的機械結構設計與運用立下基礎。 單元課程帶入基礎科學觀念和數學應用，孩子能從實際操作過程學習簡易的機械原理，更主張孩子發揮想像，養成好奇和探索精神，利用各式各樣的積木創造出獨一無二的作品，達到科學、藝術和設計的多元學習效果。 樂高機器人教學課程是由美國麻省理工學院（MIT）與丹麥樂高公司（LEGO）共同研發，專為小朋友設計的科學創意活動課程，包含歡樂創意實驗室、動力機械實驗室及機器人實驗室三大系列課程。
從遊戲中學習簡單的物理與機械原理例如：槓桿原理、動滑輪定滑輪、齒輪滑輪…離心力等等，由組裝模型加強孩子手指小肌肉的發展，能增加孩子的注意集中力與挫折忍受力，刺激孩子空間概念與腦部發展，利用積木發揮天馬行空的創意。 所有課程都是使用適齡的樂高教具，而非玩具或是超齡使用過大或過小的積木，例如讓小班中班的幼兒使用動力機械或是機器人的教具。 針對學齡前的孩子，這組教具使用的是樂高得寶（DUPLO）系列積木，加上玩具系列沒有的橫桿、軸、齒輪…等「簡易機械」。 Scratch兒童程式設計教育理念 阿威老師說明兒童程式設計教學的重點及期望孩子在課程中學習和成長. Python青少年程式設計教學理念 大頭老師說明Python程式設計教學方式, 及對學生希望可以透過邏輯思考來解決問題的期待. 這款 STEAM 套裝可以幫助學生探究從基礎機械原理到高級 樂高動力機械 電動機械範圍的事物。
- 採用適合學齡前幼兒的樂高積木教具，搭配有趣的互動遊戲，鼓勵孩子觀察並創作感興趣的事物，融入基礎造型堆疊與簡易機械概念，幫助孩子增加空間、形狀、色彩的敏感度，建立孩子創作的興趣與成就感。
- 本網頁所列各項行銷活動均由各發卡銀行及服務廠商提供，活動即時登錄情形及是否取得最終回饋資格逕洽各活動發卡銀行及服務廠商。
- 同主題的營隊可能包括二日營及三日營三種，其課程主題相同，唯三日營所帶入學習的模型數量及知識原理較二日營多。
- 幼兒教室位於本館三樓，教室牆上充滿熱氣球與飛機，色彩豐富讓孩子覺得親近，高度較低的幼兒人體工學桌椅，讓小朋友坐起來更舒適，地上舖有木紋無毒軟墊保護小朋友的安全，活潑的風格寬敞明亮的教室，讓小朋友喜歡待在教室。
- 雖然樂高停止發售這些積木組合，不過這些積木仍在樂高其他套件中發售使用，對於積木的應用及物理知識的教學並沒有多大差異。
- 這些WEDO的教案，可能是目前看過LEGO Education部門所出最好的教案(沒有之一)，樂高教案的完整性和美觀應該都是兒童教育全球市場上的領先者。
- 秉持著對於教育的熱誠，進行專業師資培訓，並與新北/桃園各大幼兒園與補習班等單位進行課程合作，能配合需求調整出最適合孩子們的教學內容。
課程在學習過程中可以讓孩子獨立思考，發現問題、解決問題，也增進團隊合作上的協調與溝通。 專為幼兒設計的簡易機械與結構課程，上課會使用到樂高大顆粒的積木與齒輪顏色鮮明讓幼兒容易分辨且易於操作組裝，孩子在課堂上將會一直反覆使用到數數能力、學習到基本的物理概念與機械原理。 樂高動力機械體驗營透過有趣的機械結構、常見各式齒輪的應用與馬達電動改裝，結合生活經驗、挑戰孩子們的觀察力、專注力、表達力、創造力與做事態度，是開啟孩子邁向機械工程與機器人設計領域的基礎學習體驗課程。 上完幼兒簡易機械與結構還有樂高其它教育課程可供學生繼續參加，例如動力機械實驗室、空氣動力、再生能源、程式設計智慧型機器人等課程。
本館二樓為動力機械與機器人教室，教室內有上萬顆的樂高教具零件，除了該堂課老師講解的題目作品，充足的積木也可以讓孩子們發揮創造力。 包含結構與力、齒輪、輪軸、滑輪、槓桿和動力等學習領域，結合生活實例、發揮創意組裝。 藉由實際動手操作，自然而然學會扭力、齒輪比、槓桿原理、力的傳遞等…，讓知識變得好玩有趣；透過積木組裝，學習立體性結構、測試可行方案、嘗試並修正模型的錯誤，從中增強觀察和實作的技巧及判斷能力。
它利用全面的課程、拓展活動和問題 解決任務來充分激發學生對 STEAM 知識和技能的好奇心， 其中問題解決任務可以幫助學生探索涉及更複雜機械、結構 和力的設計工程。 教室也為上機器人課程的孩子們準備一人一台筆電，與機器人的主機、感應器，等大量的教具使用小班教學，一班僅收六位學生，讓每個孩子都能受到老師合宜的指導，發展其個別長才。 數學課程─由有20年以上數學教學經驗的蔡老師授課， 以遊戲的方式讓學生愛上數學，讓數學生活化、內化，讓學生能以數學概念演算推理，運用數學符號進行邏輯思考。
將積木千變萬化的特性應用於桌上遊戲，從遊戲規則制定、遊戲場景設計、遊戲道具製作到最後的體驗與修正，全由孩子一手包辦，經由不斷思考與創作，計畫執行、邏輯思考與領導能力將會在遊戲過程中不斷強化，成為新時代的領導者。 樂高程式設計機器人的程式指令也是以圖像式的指令編輯，課程的進行分為兩個部分，第一部分是組裝機器人，例如今天的課程是感應式自動門，學生須先將自動門的結構做出來，在門上裝上感應器，然後將機器人主機與電腦做連接。 老師課前會利用故事繪本引導學生，讓學生觀察日常生活中的建築、汽車、工具、動物等等，並利用樂高做出有趣的模型，讓孩子回家也能自己堆砌更豐富的積木造型，而不再只是將積木往上堆高，孩子更有能力將自己天馬行空的想法加以實現。 佳嘉兒童程式教育的樂高老師都是經過長時間專業培訓出來的，非幾個小時的師資訓練課程通過即可教學的，而且老師都經過挑選需要有愛心、耐心、同理心的人格特質才行。 秉持著對於教育的熱誠，進行專業師資培訓，並與新北/桃園各大幼兒園與補習班等單位進行課程合作，能配合需求調整出最適合孩子們的教學內容。
LEGO System A/S，DK-7190 Billund，丹麥。 樂高、樂高標誌、小人偶、得寶幼兒、神獸傳奇、旋風忍者、生化戰士、電腦機械人與合體小精靈均為樂高集團所擁有的商標與著作權。 樂高動力機械 同主題的營隊可能包括二日營及三日營三種，其課程主題相同，唯三日營所帶入學習的模型數量及知識原理較二日營多。 請配合上列「網路報名時間」依各階段至本處網站查看，或來電洽詢是否已為正取者，若已遞補為正取學員請於期限內繳費，本處不另行通知，逾期視為棄權。
老師利用學習卡引導孩童注意生活中常見中的機械或物理現象，並製作有趣的模型，動手操作的過程可以訓練孩童手眼協調、增加手部小肌肉的靈活度、更有空間概念與創造力，遊戲中學習輕鬆且沒負擔，可訓練長時間專注。 除了適齡的樂高教具以外，我們配合大量的基本顆粒磚塊、樂高人偶、動植物、與汽車等樂高零件，讓孩子們的創作更豐富，不限制孩子積木的使用量，讓孩子能盡情與專注的沉醉在其樂高的創作世界裡。 本館的樂高教育課程是經過18年的設計與改良，課程循序漸進，並且具有系統，不會讓孩子上了一兩期課程就面臨沒有課程可以上的窘境， 或是想要學習樂高的教育課程教室卻沒有開設，具有幼稚園小班到小學畢業全適齡的樂高課程。 WeDo 2.0的每堂課程都會帶入一個與現實生活聯結的科學議題或任務，除了訓練獨立思考與解決問題的能力，透過合作型的任務更可讓孩子體會團隊合作的真諦。 SPM動力機械課程皆使用LEGO Simple & Powered Machines Set 搭配其他多樣化的積木，學員一人一套，不需要與別人共用，確保最優質的學習品質。 結合時下創世神遊戲與學習針對程式、建造等遊戲內容構築五大主題課 程，循序漸進的遊戲，由淺入深的教學，STEAM教育展現。
我們擁有4-18歲循序漸進的機器人教育課程，課程主要以各種機器人為載體，可以讓孩子在不同的階段接觸不同的教具，「從玩樂中學習更多的科學知識」，一步步往機器人與程式設計的殿堂發展 樂高動力機械 。 單元課程帶入基礎科學觀念和數學應用，孩子能從操作過程學習基礎機械原理，更主張孩子發揮想像，養成好奇和探索精神，利用彩色積木創造出獨一無二的作品，達到科學、藝術和設計的多元目的。 採用正版樂高動力機械教具套組，讓孩子透過操作體會日常生活中的機械原理，連結科技應用的觀念。 安排設計各類生活化主題，如公園中的溜滑梯、盪秋千，遊樂園內摩天輪和輻射飛椅，交通工具類的汽車、摩托車、腳踏車等都可以運用雙手做出來。
米特團隊致力於各式兒童教學課程，提供最適合小朋友的學習環境，陪伴孩子成長茁壯，在課程中帶給孩子們知識與歡笑。 2.報名課程時數滿三分之二以上者，得免費申請1次「中原大學推廣教育研習證明書」，申請次數(份數)超過則依規定收費。 教材費：600元(馬達與延長線，若已自備則無需購買，請於第一堂課交給老師)。 樂高玩創意-未來Family雜誌 結合「動手」與「動腦」，從拆解與組合當中，訓練孩子邏輯思考與創造力，從「玩」當中進行科學教育，培養下一代… 樂高動力機械 我們也針對不同的年齡層，做出不同的規劃，從幼兒開始向下扎根，認識機器人教育，國小開始接受程序編寫，到了國高中進入完整機器人的製作。
雖然樂高停止發售這些積木組合，不過這些積木仍在樂高其他套件中發售使用，對於積木的應用及物理知識的教學並沒有多大差異。 針對機器人的搭建、設計、程式、操控；讓孩子們不僅體驗到機器人的樂趣，更培養用眼看、用手做、動腦想，做中學，玩出屬於孩子自己的自信心和創造力！ 我們以樂高課程為核心主軸，以學生的建全人格特質為目標，培養具有自學能力的未來力量，作為我們的教育理念。 樂兒可以安排單次的樂高活動、或是每週一堂的樂高課程、寒暑假的夏令營營隊，年 齡從中班生到國小六年級學生皆可。
在麥塊世界裡結合現代超夯的實體密室逃脫, 想知道如何推理密碼開啟密室大門嗎？ 一步步教您邏輯設計、遊戲設計，配合指令方塊，絕對超乎於以往對於麥塊遊戲的想像 。 也許這並不壞，讓孩子成為創作者，昇華孩子扮演遊戲中的故事元素，遊戲中精采的故事和角色將會延續，使故事、人物更為精緻化，課程融入知名圖畫書作家經典，幫助孩子創造自己的故事。 本網頁所列各項行銷活動均由各發卡銀行及服務廠商提供，活動即時登錄情形及是否取得最終回饋資格逕洽各活動發卡銀行及服務廠商。 我們的經典汽車玩具、卡車玩具與工程玩具讓你的模型更上一層樓！
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